Масленица
план-конспект занятия (4 класс)

Традиции нашего края. Масленица

Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 14 г. Королёва – Коптякова О.П.

Цель: Изучать и возрождать интерес и уважение к русской культуре, (Слайд 1) обрядовым  народным  праздникам, традициям, обычаям.

Задачи:

• Познакомить с историей возникновения  праздника, традициями, обрядами празднования  Масленицы родного края.
• Прививать интерес к  культуре родного края.
• Развивать навыки изготовления народной куклы.  
• Воспитание умения работать в коллективе, выражать своё мнение и слушать других.
• Воспитание бережного и уважительного отношения к родителям, родственникам, одноклассникам, окружающим людям.

Подготовительный период:

• учащиеся готовят ткань для изготовления куклы-масленицы;
• несколько учащихся заранее готовят материал об истории и ритуалах праздника

Ход  занятия

Организационно-психологический момент: создание благоприятной и  доброжелательной обстановки, поздравление с праздником Масленицы, определение цели и значимости предстоящего занятия.

История праздника

Вступительное слово учителя. 

 Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ольга Павловна, и я проведу с вами сегодняшнее занятие.

И сейчас я хочу, чтобы вы обратили внимание на то, как увеличился световой день в нашем городе. Всё чаще солнышко светит в наши окна. И на сегодняшнее  занятие к нам в гости заглянуло солнышко. (Дети смотрят на солнышко, прикреплённое к магнитной доске).

Солнышко это не простое. Оно принесло с собой загадки для вас. Давайте их разгадаем. (Дети разгадывают загадки, напечатанные в лучиках солнышка. При правильном ответе лучик переворачивается и на его обратной стороне дети видят букву).

Ребята, буквы, которые вы видите не простые. Подумайте, название какой традиции нашего края можно составить из этих букв. (Дети составляют слово «масленица»)

Молодцы. Действительно. Это слово «масленица».

Масленица самый радостный и светлый  праздник, пришедший к нам из языческой Руси. Сохранился после принятия христианства. Традиция праздновать Масленицу поддерживается в нашей стране и в нашем родном городе и по сей день.

Масленица – это проводы длинной зимы, это ожидание весеннего тепла, это обновление природы. Люди испокон веков воспринимали Весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь всему живому.

Как на масличной неделе
Из печи блины летели.
С пылу, с жару из печи
Все румяны, горячи!
Масленица,  угощай,
Всем блиночков  подавай!
С пылу, с жару – разбирайте!
И хвалить не забывайте!

Теперь послушаем, что вы знаете о Масленице. 

1. Почему  праздник называется Масленица?
2. Почему именно блин символ Масленицы?
3. Из чего делают блины и с чем их едят?

Название праздника  Масленица произошло от того, что в эти  дни ели много масляной пищи. Празднуется масленица в последнюю неделю перед Великим постом, за семь недель до Пасхи. Главным атрибутом праздника являются конечно же блины. Начало Масленицы колеблется от 3 февраля по 14 марта по новому стилю. В первые три дня крестьяне ещё занимались хозяйственными работами, то  с четверга работать запрещалось, так как начиналась Широкая Масленица. Таким образом, масленичная неделя состояла из двух половинок. Первые три дня – Узкая Масленица, а последующие дни – Широкая Масленица. В отличие от  многих других праздников, на Масленицу не только чревоугодничают дома, в семье, но и часто ходят друг к другу в гости.

Каждый день масленичной недели имеет своё название и требует соблюдения определённых ритуалов.

Ритуалы масленичной недели. (Слайд2)

1 ученик: 1 день: Понедельник – встреча

Начальный день Масленицы получил название – встреча. В этот день начинали печь блины. Первый блин в понедельник никогда не ели, а отдавали его нищим. В этот же день из соломы делали чучело Масленицы. Его обряжали в женскую одежду с масляным блином или сковородой в руках, насаживали на шест, катались с ним, а затем ставили на горку или возвышенное место. После обеда все шли кататься со снежных гор и петь песни:

Масленица, Масленица!
Мы тобою хвалимся, 
На горах катаемся
Блинами объедаемся!

Первый день катания был детским, взрослые присоединялись к катанию в середине недели. Катание с гор было связано с приметой: те кто дальше всех скатится с горы, вырастет самый хороший лён.

2 ученик: 2 день: вторник – заигрыш

(Слайд 2)

 Второй день Масленицы называется – заигрыш. Этот день посвящался молодожёнам. Неделю – две назад в деревнях игрались свадьбы. Теперь эти молодые семьи приглашались кататься с горы. Все семейные пары, у которых недавно вся деревня была на свадьбе, должны были скатиться с горы при этом призывая родных и знакомых: «У нас де горы готовы и блины испечены – просим жаловать». Начинались масленичные гуляния. В старину  на масленицу в этот день не только гуляли, но и гадали. В эти дни молодые люди высматривали себе невест, а девушки украдкой смотрели на суженых. После весёлых игр парни и девушки собирались за общим столом.

3 ученик: 3 день: среда – лакомка

(Слайд 3)

Третий день Масленицы называется – лакомка. На третий день во всех домах накрывались пышные столы. Прямо на улице открывались многочисленные палатки, где продавались горячие блинчики, сбитни (напитки из воды, мёда и пряностей), калёные орехи, медовые пряники. В этот день зять (муж дочери) приходил к «тёще на блины».

4 ученик: 4 день: четверг – разгуляй

(Слайд 3)

Этот день часто называли широкий четверток, разгул, перелом. В этот день на праздник собирались все. Как раз в этот день принято было устраивать кулачные бои, взятие специально построенных снежных крепостей, катание на горках, весёлые карнавалы. В этот день особенно деревенские жители обряжались кто во что хотел. По старинному обычаю  в этот день на Руси выпекали из сдобного теста жаворонков, голубков, ласточек – предвестников Весны.

5 ученик: 5 день: пятница – тёщины вечери

(Слайд 4)

Если в среду зятья ходили к тёщам, то теперь – наоборот: в гости должны приходить тёщи. Зять должен сам угостить тёщу и тестя блинами. Тёща же, приглашённая зятем, как не странно, присылала зятю всё из чего пекут и на чём пекут блины: кадушку для теста, сковороды, а тесть мешок муки и масло. Эта встреча символизировала оказание чести семье жены.

6 ученик: 6 день: суббота – золовкины посиделки

(Слайд 4)

В  субботу, на Золовкины посиделки (золовка – сестра мужа) молодая невестка приглашала родных мужа к себе в гости. Если золовка была незамужняя, тогда она созывала и своих незамужних подруг. Если же наоборот, то приглашалась лишь замужняя родня.

7 ученик: 7 день: воскресенье – прощённое воскресенье

(Слайд 5)

Это последний день Масленицы. В народе его называют – прощёное воскресенье, целовальник.

В воскресенье все вспоминали, что в понедельник наступит Великий Пост. В последний день Масленицы принято просить прощения у всех родных и знакомых, на что отвечают: «Бог простит!» В этот день прощают  все обиды и оскорбления.

Кульминацией Масленицы считается сжигание  чучела, как символа Зимы, которая заканчивалась, и наступление Весны.

Физкульминутка

Не боимся мы пороши,

Ловим снег хлопком в ладоши.

Руки в стороны! По швам!

Снега хватит вам и нам!

Учитель:  Теперь мы с вами  попробуем самостоятельно сделать куклу, символизирующую Масленицу. (Под руководством учителя ученики делают куклу из ткани по схеме) (Приложение)(Слайд 6)

Молодцы ребята! Вот мы и узнали историю и ритуалы Масленицы, спасибо  всем, что вы так хорошо подготовились, внимательно слушали, старательно делали кукол, а теперь давайте попробуем пояснить смысл пословиц и поговорок о Масленице.

1. «Не всё коту Масленица, будет и Великий Пост»
2. «Без блина не Масленица»
3.  «Не житьё, а Масленица!»
4. «Хоть с себя всё заложить, а Масленицу проводить»

А теперь загадки загадаем.

1. Круглый, а не кольцо, горячий, а не солнце. (Блин)
2. Белая, степенная тепла боится. Пока Масленицу не сожжешь, никуда не уйдёт. (Зима)
3. Идёт после Масленицы: часового не имеет, а называет себя… (Пост)

Молодцы ребята! Вы хорошо потрудились сегодня. Теперь если сегодня вы научились чему-то  новому – поднимите красную карточку.  Если вы хотите повторить изготовление народной куклы – поднимите жёлтую карточку.

Спасибо вам за внимание!