Викторина "Содыцят"
план-конспект урока (3 класс) по теме

Методическая разработка внеклассного мероприятия учителя эрзянского языка

              Викторина «Содыцят»

Составитель: Калинкина Ольга Юрьевна, учитель  мордовского (эрзянского) языка МОУ «СОШ №40»

Цели и задачи:

-воспитание патриотических чувств к своему народу,  своей малой родине;

- воспитывать чувство товарищества, дружбы, взаимовыручки.

- развитие посредством игры интереса у учащихся к эрзянскому языку;

- повторение и закрепление лексического материала по некоторым темам.

Для проведения мероприятия был составлен сценарий с учетом возрастных особенностей классов, проведена работа по организации детей. Учащиеся проявили активность, самостоятельность и инициативу: придуманы названия команд и девизы на эрзянском языке, изготовлены эмблемы. Стоит отметить, команды получились равные по своим силам.

Викторина состоит из двух частей: «Знаешь ли ты Мордовию?» и «Знаешь ли ты эрзянский язык?»

В первой части учащиеся отвечали на вопросы о символике и городах Республики Мордовия, национальном костюме, знаменитых людях. Ребята с легкостью справились с вопросами этого раздела.

Вторая часть викторины содержала различного рода задания: кроссворд, ребусы, загадки. Ученики вспомнили названия месяцев и животных на эрзянском языке. Особый интерес вызвало здание «Кие моры?» («Кто поет?»), в котором предлагалось отгадать птицу по ее пению.

Не остались в стороне и болельщики. Они приносили очки своим командам, дополняя ответы участников, отгадывая загадки.

Наблюдалась высокая активность практически всех детей, слаженная работа в командах.

На протяжении всего занятия наблюдался положительный эмоциональный настрой.

Список использованной литературы:

1. Эрзянкий язык. 3 класс второй год обучения: учеб.пособие Для русскоязыч. учащихся / Дмитриева С.Ю. – Саранск: Мордов. кн. Изд-во, 2014.
2. Устно-поэтическое творчество мордовского народа: в 8 т. Т. 1. — Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1963. — 400 с.
3. Ануфриева, Н.А. Родиноведение: учебник для 5 класса / Н.А. Ануфриева. — Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1997.
4. https://ru.wikipedia.org

Ход внеклассного мероприятия

Слайд 1

Учитель: Шумбратадо, эйкакшт! В нашей школе проходит неделя мордовского языка. В честь этого события мы сегодня проведем викторину «Содыцят» («Знатоки»)

Вам предстоит ответить на вопросы о Мордовии и мордовской культуре, разгадать ребусы и загадки, послушать песню.

Начнем наше соревнование с известного вам четверостишия.

 Слайд 2

Ушодтано минь урок,

Ды минек весе анок.

Ручкась ды тетрадесь тесэ.

Кортатано эрзянь кельсэ.

Слайд 3

Ребята, мы живем в огромной стране – России. Это наша большая Родина. На ее территории есть сказочный уголок, богатый красивыми пейзажами, густыми лесами. Это наша малая Родина, наша Мордовия. Перед вами карта Республики.

Начнем викторину.

Слайд 4

Вопрос первый: Перед вами гербы двух субъектов Российской федерации. Какой из них принадлежит Мордовии?

Слайд 5

Вопрос второй: Какой из флагов является символом нашей Республики?

Слайд 6

Вопрос третий: Назвать столицу Республики Мордовия.

Слайд 7

Саранск был основан в 1641 году как крепость. Она называлась Саранский Острожек и располагалась на берегу реки Инсар, в устье реки Сарлей (современная Саранка). Первыми жителями крепости были казаки, стрельцы и пушкари, переведённые в неё из ближайших городов, а также население близлежащих деревень (русские, эрзяне, мокшане и татары). Так выглядят флаг и герб Саранска.

Вспомним и другие города РМ. Их всего 7

На ваших столах лежат карточки с кроссвордом. В него вы должны вписать названия всех городов Республики Мордовия.

Слайд 8

Проверка. Ребята, проверим, как вы справились с этим заданием.

Слайд 9

На уроках эрзянского языка мы говорили об эрзянском женском национальном костюме. Вспомним и назовем все предметы. Кто больше? (Называют по 1 слову от каждой команды: панго, пулай, паля, руця (, суркст, пилекст, эрьгеть, сюлгамот).

Слайд 10

Славится наша земля не только лесами, полноводными реками и живописными местами, но и выдающимися людьми. Благодаря им о Мордовии знают не только в России, но и в других странах. Знаете ли вы кого-либо, кто прославил Мордовию? (ответы учащихся)

Кто изображен на экране?

Слайд 11

Федор Федорович Ушаков (1745-1817) – русский флотоводец, командующий Черноморским флотом, адмирал. Он не потерял в боях ни одного корабля, ни один его подчиненный не попал в плен. Как же связано его имя с Мордовией? В 1810 году он поселился в приобретенной им деревне Алексеевка Темниковского уезда близ Санаксарского монастыря, на территории которого похоронен. Собор им. Ф.Ф. Ушакова был освящен в 2006 году.

Слайд 12

Степан Дмитриевич Эрьзя (наст. Фамилия Нефёдов) (1876-1959) родился в селе Баево Алатырского уезда. Он известный скультор. Начинал свою творческую деятельность в качестве иконописца. Долгое время проживал за границей.

Слайд 13

Михаил Петрович Девятаев (1917-2002) – летчик-истребитель, Герой Советского Союза. Родился в с. Торбеево. Он был 13-ым ребенком в семье. После 7 класса отправился на учебу в Казань. Всегда мечтал стать летчиком, но пришлось подать документы в речной техникум.  Работал на пароходе. Затем учился в авиационном техникуме. Во время войны он по 5-6 раз в день поднимался в небо. Не раз был ранен. Совершил побег из немецкого концлагеря на угнанном им бомбардировщике.

Теперь проверим ваши знания эрзянского языка.

Слайды 14-28 включаются подряд.

Слайд 29.

На экране вы видите картинку. Назовите на эрзянском языке как можно больше предметов. (Дается время. Капитаны зачитывают по очереди слова. Пока ребята работают, учитель загадывает загадки болельщикам. Баллы присуждаются командам.)

Над полем синяя подушка. (менель)

Летом от него прячусь, а зимой ищу. (чипай)

Серое сито белую муку сеет. (менель ды лов)

На краю крыши серебряные гвозди висят. (эйсюрот)

Летом зелененькое, зимой голенькое. (чувто)

Съежился – моток с занозами. (сеель)

Сама с кошку, а хитрости в ней целый сарай. (ривезь)

Сидит в земле красна девица, на голове ее перья. (пурька)

Летом расту в поле. С ног свалят, намелют, намнут – на стол подадут. (кши)

Слайд 30

Подведем итоги нашей викторины (команды считают полученные баллы, учитель выдает дипломы, звучит мордовская песня).

Сюкпря уроконть кис! Вастомазонок, вечкевикс тонавтницят.