Бәйлекләр.
план-конспект урока (4 класс) на тему
Материал 4 нче сыйныф өчен. Бәйлекләр темасы буенча кабатлау дәресе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Дәрес презентациясе | 1.28 МБ |
 Технологик картасы | 36 КБ |
| Дәрес этаплары | 44.5 КБ |
| Өй эше. Ситуатив карточкалар. | 26.5 КБ |
| Тест. | 181.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Б ӘЙЛЕКЛӘР
Яз, күңелле,турында,җитте, кадәр, бәйрәм,белән,кояшлы,җиңде
Яз , күңелле,турында,җитте, кадәр, бәйрәм ,белән,кояшлы,җиңде
Нәтиҗә Бәйлекләргә сорау куеп булмый ( Предлогам вопрос не ставится).
..... белән котлыйм ...... турында язам ...... кебек эшлим ...... кадәр барам
Бәйрәм белән котлыйм Яз турында язам Әти кебек эшлим Паркка кадәр барам
Нәтиҗә Бәйлекләр сүзләрне бәйлиләр. ( Предлоги связывают слова).
Тиздән 9 нчы май-Җиңү бәйрәме. Сугыш беткәнгә 70 ел. Бу сугыш турында без китаплардан укып,фильмнар карап беләбез. Минем бабам да сугыш ветераны. Сугыш ка кадәр ул колхозда эшләгән. Сугыш тан соң 35 ел токарь булып эшләгән. Әби белән алар 6 бала үстергәннәр. Бабамны, әбиемне,барлык ветераннарны бәйрәм белән котлыйм!
Б.к Белән Турында Ю.к. Ч.к . Соң Кадәр
Нәтиҗә Бәйлекләр үзләре алдыннан килгән исемнең билгеле бер килештә булуын таләп итәләр. ( Послелоги требуют у существительного, стоящего перед собой, определенного падежного окончания)
С праздником До весны О дедушке После войны
1 Исем,сыйфат,фигыль-мөстәкыйль сүз төркемнәре 2 Бәйлекләргә сорау куеп булмый 3 Бәйлекләр сзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр 4 Бәйлекләр килеш белән төрләнә 5 АНЫҢ сүзе бәйлек 6 Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме 7 Бәйлек - послелог 8 Бәйлек-предлог Әйе Юк
Өй эше. 73 нче күнегү Ситуатив карточкалар белән эш Ветераннарга котлау открыткасы язу
Предварительный просмотр:
Татар теле дәресенең технологик картасы.
Укытучы. Садриева Римма Рубис кызы
Дәрес. Татар теле
Сыйныф. 4 нче А
Дәрес темасы. Бәйлекләр
Дәрес тибы. Белем һәм күнекмәләрне камилләштерү дәресе
Дәреснең максаты. Бәйлекләр турында төшенчә бирү.
Бәйлекләрне танырга, дөрес тәрҗемә итәргә, җөмләдә дөрес куллана алырга өйрәтү.
Бурычлар. Балаларның уйлау, фикерләү сәләтен, иҗади активлыкларын, матур язу күнекмәләрен үстерү. Өлкәннәргә, ветераннарга карата хөрмәт тәрбияләү.
Планлаштырган нәтиҗә. Бәйлекләрне истә калдыру. Аларны сөйләмдә дөрес куллану
Предметара бәйләнеш. Татар теле, рус теле, әйләнә-тирә дөнья
Ресурслар:
-төп И.Х Мияссарова, К.Ф.Фәйзрахманова «Татар теле», дәреслек, 4 сыйныф, 2нче кисәк
- өстәмә Компьютер, презентация, карточкалар, буяу карандашлары.
Эш төре. Фронталь, индивидуаль, төркемнәрдә эш , парлап эш
Татар теле дәресенең технологик картасы.
Укытучы. Садриева Римма Рубис кызы
Дәрес. Татар теле
Сыйныф. 4 нче А
Дәрес темасы. Бәйлекләр
Дәрес тибы. Белем һәм күнекмәләрне камилләштерү дәресе
Дәреснең максаты. Бәйлекләр турында төшенчә бирү.
Бәйлекләрне исемнәр белән төрле килешләрдә куллану.
Бурычлар. Балаларның уйлау, фикерләү сәләтен, иҗади активлыкларын, матур язу күнекмәләрен үстерү. Өлкәннәргә, ветераннарга карата хөрмәт тәрбияләү.
Планлаштырган нәтиҗә. Бәйлекләрне истә калдыру. Аларны сөйләмдә дөрес куллану
Предметара бәйләнеш. Татар теле, рус теле, әйләнә-тирә дөнья
Ресурслар:
-төп И.Х Мияссарова, К.Ф.Фәйзрахманова «Татар теле», дәреслек, 4 сыйныф, 2нче кисәк
- өстәмә Компьютер, презентация, карточкалар, буяу карандашлары.
Эш төре. Фронталь, индивидуаль, төркемнәрдә эш , парлап эш
Дәрес этаплары | Экран | Укытучы эшчәнлеге | ||
Предварительный просмотр:
Дәрес этаплары | Экран | Укытучы эшчәнлеге | Укучылар эшчәнлеге | Универсаль укыту эшчәнлеге |
1.Оештыру өлеше. Дәрескә уңай психологик халәт тудыру | Исәнләшү,дәрескә әзерлекләрен тикшерү | Исәнләшәләр, бер-берсенә хәерле иртә телиләр. | Шәхси эшчәнлек: укуга мотивация булдыру Регулятив эшчәнлек Уку эшчәнлегенең максатын билгеләү,эшне эзлекле рәвештә башкарырга өйрәтү. Коммуникатив эшчәнлек : Тыңлый белү, төркемнәрдә, парларда,аралашу күнекмәләре булдыру,үз фикереңне әйтә белү. | |
2.Актуальләштерү. Үткән материал буенча белемнәрне тикшерү. Көтелгән нәтиҗә: логик фикерләүне үстерү | Турында – о Белән – с Кебек – как Кадәр – до Соң - после | Бәйлекләрнең тәрҗемәсен әйтәләр | Ш.э. үзбәя бирү Р.э укытучы һәм укучылар белән хезмәттәшлек булдыру К.э. иптәшеңнең үзен тотышы белән идарәитү,фикереңне әйтә белү Т.б.э. сорауларга дөрес җавап бирү | |
3. Яңа төшенчәләр бирү Көтелгән нәтиҗә: Бәйлекләргә хас булган билгеләрне әйтә белү | яз,күңелле,ту рында,җитте,кадәр, бәйрәм,белән,кояшлы, җиңде ... белән котлыйм, ... турында язам, ... кебек эшлим..., ...кадәр барам Текст. Тиздән 9 нчы май – Җиңү бәйрәме. Сугыш беткәнгә 70 ел. Бу сугыш турында без китаплардан укып,фильмнар карап беләбез.Минем бабам да сугыш ветераны.Сугышка кадәр ул колхозда эшләгән. Сугыштан соң 35 ел токарь булып эшләгән.Әбием белән алар 6 бала үстергәннәр.Бабамны әбиемне, барлык ветераннарны бәйрәм белән котлыйм! | Дәфтәргә числоны, дәреснең темасын язу. Сүзлек диктанты яздыра.(яз,күңелле,ту рында,җитте,кадәр, бәйрәм,белән,кояшлы, җиңде) Партадашлар бер-берсенең эшен тикшерә Нинди сүзләргә сорау куеп булмады? Бу сүзләр аңлашыламы? Бу текст нәрсә турында? Минем бабам турында. Сез сугышта булган бабаларыгызны беләсезме? Бәйлек алдындагы сүзнең кушымчалары нинди? | Диктантны язалар, Партадашлар бер-берсенең эшен тикшерә, Сүз төркемнәренең асларына сызалар.Нәтиҗә чыгаралар: бәйлекләргә сорау куеп булмый. Сүзләрне тәрҗемә итәләр Юк. Нәтиҗә,.димәк бәйлекләр ике сүзне бәйләү өчен кирәк икән. Дәреслектән кагыйдәне укый Бер укучы сәнгатьле итеп укый, икенчесе рус теленә тәрҗемә итә. Тексттан бәйлекләрне табалар, нинди сүзләрне бәйли? Нәтиҗә чыгаралар: белән, турында, кебек бәйлекләре алдында кушымча юк, алар Б.К. Кадәр бәйлеге Ю.К таләп итә, соң бәйлеге Ч.К. таләп итә | Р.э. алдан фаразлау,контроль Т.б.э. проблема кую, чишү К.э. фикереңне әйтә белү, тикшерү |
4. Ял минуты | Күзләрне ял иттерү күнегүләре | |||
5. Ныгыту. Алган белемнәрне ныгыту. Көтелгән нәтиҗә: төркемдә эшли алу | С праздником О дедушке Как папа До весны После войны | Карточкалар белән эш. | Төркемнәрдә эшлиләр | Т.б.э. Проблеманы бергәләп чишү |
6.Тикшерү күнегүләре. Үзләштерү дәрәҗәсен тикшерү. | Тест биреме | Эшне башкаралар | Контроль, билге кую. | |
7. Өй эше бирү | Өй эше бирә. - 73 нче күнегү
карточкалар; - ветеранга котлау открыткасы язу | Көндәлекләргә язалар | Укытучыны тыңлау. Сораулар бирү |
Предварительный просмотр:
Поздравь деда с праздником Победы.
Спроси у библиотекаря, есть ли у них стихи о войне.
Поблагодарите ветеранов за победу и за мир.
Спроси у деда, где он работал после войны.
Поздравь деда с праздником Победы.
Спроси у библиотекаря, есть ли у них стихи о войне.
Поблагодарите ветеранов за победу и за мир.
Спроси у деда, где он работал после войны
Поздравь деда с праздником Победы.
Спроси у библиотекаря, есть ли у них стихи о войне.
Поблагодарите ветеранов за победу и за мир.
Спроси у деда, где он работал после войны
Поздравь деда с праздником Победы.
Спроси у библиотекаря, есть ли у них стихи о войне.
Поблагодарите ветеранов за победу и за мир.
Спроси у деда, где он работал после войны
Поздравь деда с праздником Победы.
Спроси у библиотекаря, есть ли у них стихи о войне.
Поблагодарите ветеранов за победу и за мир.
Спроси у деда, где он работал после войны
Предварительный просмотр:
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
әйе | юк | ||
1 | Исем,сыйфат, фигыль –мөстәкыйль сүз төркемнәре | ||
2 | Бәйлекләргә сорау куеп булмый | ||
3 | Бәйлекләр сүзләр һәм җөмләләрне бәйлиләр | ||
4 | Бәйлекләр килеш белән төрләнә | ||
5 | АНЫҢ сүзе бәйлек | ||
6 | Бәйлек-ярдәмчел сүз төркеме | ||
7 | Бәйлек – послелог | ||
8 | Бәйлек - предлог |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Бәйлекләр" темасы буенча дәрес эшкәртмәсе 3 класс
Дәрескә кыскача аннотация :Класс: 3 классДәрес темасы: «Бәйлекләр»Тип : яңа белем һәм күнекмәләр бирү.Дәрес озынлыгы: 1 дәрес (45 минут). Максат: бәйлекләр турында ...
Урок татарского языка на тему: “Бәйлекләр һәм бәйлек сүзләр”
Максат:Рус телле балаларны татарча матур итеп сөйләшергә өйрәтә , бәйлек, бәйлек сүзләрне сөйләмдә урынлы куллануга ирешү....