Классный час «Дружба»
классный час (2 класс)

Рабочий лист по теме «Дружба»

Задание 1. Напишите, что такое «дружба».

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Какими качествами должен обладать настоящий друг. Закрась нужные кирпичики жёлтым цветом.

Задание 3. Прочитай утверждения о дружбе. Отметь + верные на твой взгляд утверждения.

1) Друзья помогают друг другу.

2) Друзья всегда дерутся.

3) Друзья придумывают игры и весело проводят время.

4) Друзья  не могут играть вместе.

5) Друзья приглашают друг друга на День рождение.

6) Друзья никогда не делятся друг с другом секретами.

7) Друзья дарят друг другу подарки.

8) Друзья никогда не делятся друг с другом.

Конспект классного часа

- Добрый день, дорогие ребята. Я очень рада всех вас видеть.

Прозвенел звонок весёлый.

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать,

И друг другу помогать.

- Садитесь, пожалуйста.

- Сегодня мы с вами поговорим о том, что бывает крепкой, долгой, верной. Она бывает между мальчиком и девочкой, детьми и родителями, учениками и учителем. А ещё она бывает настоящей.

- Кто догадался, какой теме будет посвящен сегодняшний классный час? (Тема «Дружба»).

- Какое прекрасное слово – «дружба»! Произносишь его – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, посмотреть фильм, посекретничать о своём.
- Как вы думаете, почему эта тема для нас важна? (Мы должны учиться дружить; учиться стать хорошим другом; учиться беречь дружбу, чтобы наш класс был самым дружным)

- А как вы думаете, что такое дружба? (Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.)

- Очень много написано и придумано пословиц о дружбе.

- Вот мы с вами и поиграем в пословицы. На слайде написана только половина пословицы, вы должны назвать другую половину.

Не имей сто рублей, … … /а имей сто друзей/.

Один за всех …… /и все за одного/.

Человек без друзей, …… /что дерево без корней/.

Старый друг лучше… …./новых двух/.

- Объясните смысл этих пословиц.

- Дружба нужна взрослым и детям в любой жизненной ситуации.

- Подумайте над вопросом: «Зачем дружба нужна людям? (Она помогает людям бороться с одиночеством и всеми негативными последствиями, с которыми оно сопряжено. С друзьями можно делиться мыслями, событиями, переживаниями и даже тайнами. Они всегда постараются понять и принять. Без дружбы жизнь будет пустой и безынтересной. Чтобы найти друга, нужно быть открытым к общению и излучать позитив.)

- А кого можно назвать другом? (Друг – это тот, кому можно доверять, кто не придаст, не подведёт, посочувствует, кто поможет тебе добрым советом и сможет вовремя остановить и предостеречь от глупостей. Тот, кто способен поддержать в трудную минуту, дать совет, может вместе с тобой порадоваться удаче.)

- Настоящий друг должен обладать определёнными качествами характера. Сейчас мы с вами поиграем.  Я вам буду предлагать качества характера человека, а вы должны внимательно слушать, если предлагаемые качества подходят настоящему другу, вы хлопаете в ладошки, а если нет, то топаете ногами. В ходе игры из положительных качеств настоящего друга мы будем составлять солнышко, которое будет светить нам на протяжении нашего занятия.

1. честность
2. доброта
3. верность
4. взаимовыручка
5. ответственность

6.  злость
7.  драчливость
8.  задиристость

9. жадность
10. грубость

11. правдивость

12. обман

13. милосердие

14. зависть

15. справедливость

16. предательство

-  Ребята, а в нашем классе все дети дружные?
-  Что вы можете предложить, чтобы у нас был дружный класс?
- Давайте попробуем составить «Кодекс класса». Слово «кодекс» обозначает – законы, правила жизни в обществе.

( Не бояться просить прощения, если обидел кого-то.

Не грубить.

Не злиться.

Не жадничать.

Помогать друг другу в учебе и не только.

Быть честным и справедливым.)

- Ребята давайте разберем Правила дружбы.

1. Помогай товарищу, если умеешь делать что-то – научи его. Если товарищ попал в беду, помоги, чем можешь. Умей сопереживать товарищу.

2. Старайся выручить товарища. Поделись с ним интересными книжками, новинками.

3. Останови друга, если он делает что-то плохое. Хорошо дружить - значит говорить друг другу правду. Не ябедничай! Если друг в чём-то не прав, скажи ему первый об этом.

4. Не ссорься с одноклассниками, не спорь по пустякам, старайся играть и работать дружно, не зазнавайся, не завидуй, а умей радоваться чужим успехам. Если поступил плохо, не стесняйся признаться и исправиться.

- Ребята, сейчас я вам раздам рабочие листы, которые нужно будет выполнить в течение 10 мин.

- Наш классный час подходит к концу. Что такое дружба? Кого можно назвать другом? Какие правила (законы) дружбы мы теперь знаем?

- Большое спасибо за занятие. Вы замечательно работали.

Рефлексия