Дидактические материалы по финансовой грамотности
материал для подготовки к егэ (гиа, 3 класс)

Дидактический материал к программе «Финансовая грамотность»

Материал по теме: «Деньги. Денежные средства других стран»

Карточка

Представь, что у тебя очень много денег.  На что ты их можешь потратить?

Подумай и напиши.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________  

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________  

Карточка

Прочитай начало пословиц и поговорок про деньги и богатство. Выбери нужное продолжение к каждому выражению и запиши его. Сделай иллюстрацию к пословице или поговорке, которая тебе понравилась больше всего.

Чем богаты, ______________________________________________________________.

Не хвались серебром, ______________________________________________________.

Деньги ___________________________________________________________________.

Лучше хлеб с водою, _______________________________________________________.

Для голодного_____________________________________________________________.

хвались добром; чем пирог с бедою; тем и рады; счет любят; всякая пища вкусна.

Карточка

1. Какие города изображены на разных российских купюрах.

2.  Постарайся догадаться и поясни, почему «жизнь» 50-рублевой купюры короче, чем 1000-рублевой.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________.

Карточка

1.  Узнай и напиши в правой колонке, как называется валюта страны, указанной в левой колонке.

2. Придумай и нарисуй деньги для сказочного царства. Не забудь дать им название.

Карточка

Соедините стрелкой название страны и валюты.

Карточка

                                                                Игра «Бусы»

Дети получают рисунок, отвечают на вопрос и раскрашивают зеленым цветом бусинку, если ответ верный, желтым – неверный.

1. Национальная валюта во всех странах Евросоюза – это евро. (-)
2. Официальная валюта Китая - это юань (+)
3. Официальной денежной единицей Японии является доллар (-)
4. Доллар является мировой валютой (+)
5. Рубль – национальная валюта России. (+)
6. Лирой можно расплатиться в России. (-)

Викторина «Проверь себя»

Выбери верный ответ и обведи его в кружок.

1. Какая птица изображена на одной из сторон 5-рублевой купюры?

а) ястреб

б) коршун

в) орёл

2. Купюры - это

а) бумажные деньги

б) монеты

в) товарные деньги

3. Слово деньги пришло с Востока и значит…

а) «звенящий»

б) «блестящий»

в) «шуршащий»

4. Товарные деньги – это…

а) деньги, на которые можно купить товар

б) товар, который можно купить за деньги

в) разные предметы, которые использовались вместо денег

5. Что такое валюта?

а) деньги государства

б) деньги из обменного пункта

в) деньги из банка

6. Как государство защищает купюры?

а) нанимает большое войско

б) кладет деньги в надежный банк

в) использует специальную бумагу и символы на купюрах.

Материал по теме: «Бюджет. Доходы.  Расходы»

Карточка

1. Попробуй выяснить, сколько стоит одно и то же блюдо, если его заказать в кафе или приготовить дома. Блюдо выбери сам.

2. Почему блюдо в кафе стоит дороже, чем дома? Из чего складывается цена блюда?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________  

____________________________________________________________________________

Карточка

1. Найди в Интернете изображения разные копилки. Что у них общего? Чем они различаются?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Нарисуй копилку, которую ты хотел бы иметь. Обоснуй свой ответ.

Карточка

Составьте свой бюджет на месяц. Что тебе нужно обязательно, что может подождать?

Карточка

1. Прочитай начало пословиц и поговорок про экономию. Выбери   каждому выражению. Запиши его.

У кого много остатку, _________________________________________________________.

Береги хлеб для еды ___________________________________________________________.

Не доходом разживаются, ______________________________________________________.

Хочешь строить новый дом - __________________________________________________.

а расходом; каждый рубль экономь; не выплескивай тазом; тот не боится недостатку; а деньги для беды.

2. Выбери понравившуюся пословицу или поговорку и сделай к ней иллюстрацию.

Карточка

В чем разница между понятиями «копить деньги» и «экономить деньги»? Объясни.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________  

Карточка

Игра «Вопрос-ответ»

1. Вид расходов, при котором нужно платить, например, за квартиру, за               садик. (Обязательный или основной)

2. Как называется доход студента. (Стипендия)

3. Как называется доход взрослого человека. (Зарплата)

4. Часть бюджета, при которой деньги нужно отдавать. (Расход)

5. Как называется доход пожилых людей. (Пенсия)

6. Как называется доходы и расходы членов одной семьи. (Бюджет)

7. Часть бюджета, при которой деньги поступают в семью. (Доход)

Карточка

Прочитайте слова и распределите в 2 столбика. В первый столбик записать доходы, а во второй расходы.

Зарплата, продукты, интернет, отдых, стипендия, пенсия, премия, коммунальные услуги, одежда, книги, пособие для детей, продажа овощей и фруктов с дачи.

Карточка

Из чего состоит бюджет семьи?  Составь из рассыпанных букв слова. Запиши их.

ЯИПЕСН __________________________________

ЗРПААТЛА________________________________

ДЯИПСТЕНИ ______________________________

СЕПООБИ _________________________________

ЛТОЕЕРЯ __________________________________

РНААДЕ ___________________________________  

Карточка

Прочитайте высказывания из правого и левого столбиков и соедини их стрелкой

Викторина «Проверь себя»

Выбери верный ответ и обведи его в кружок.

1. Какой главный источник дохода у государства?

а) пенсии

б) доходы

в) зарплата

2. Какой главный источник дохода в семье?

а) деньги от сдачи квартиры

б) зарплата

в) выигрыш в лотерею

3. Что такое бюджет?

а) список доходов

б) список расходов

в) список доходов и расходов

4. Как звучит главное правило бюджета.

а) доходов должно быть как можно больше

б) расходов должно быть как можно меньше

в) расходы не должны превышать доходы

5. Что приносили в мешке английские казначеи, приходившие в парламент докладывать о государственных тратах?

а) кота

б) картофель

в) списки доходов и расходов

6. На чем лучше не экономить деньги?

а) на здоровье

б) на одежде

в) на современном телефоне

7. Символом чего считается свинья, в виде которой делают копилки?

а) богатства и процветания

б) ума и таланта

в) мужества и отваги

Тема занятий «Страхование»

Карточка

Что могут застраховать люди этих профессий?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Карточка

1. Какой страховой договор вы бы посоветовали заключить этим сказочным героям?

2. Решить задачу

       Десять участников Страхового фонда каждый месяц откладывали по два мешка припасов. Сколько мешков будет в Страховом фонде через год?

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Карточка

1. Что можно страховать?

Выберите и подчеркните нужное из перечня слов:

дом, воздух, машина, жизнь, настроение, поездка, мебель, продукты

2. Соберите из букв слова. Запишите рядом.

енивахораст - _____________________

ровьездо - ________________________

зньжи - __________________________

шепутевиест - _________ ______________

мобиавтоль - _____________________

Карточка

Прочитайте предложения. Попробуйте придумать окончание.

      В результате аварии папа получит деньги на ремонт автомобиля, если…

      Я лечу в самолете, и моя жизнь …

Мой дом после пожара будет восстановлен, если он…

Направляясь в больницу, я беру с собой …

Отправляясь в поход, от несчастных случаев я могу себя …

Карточка

Рассмотри рисунки. От каких нежелательных последствий можно застраховаться?

Тема урока «Мошенничество»

Карточка

1. Прочитать ситуации. Какое решение вы можете предложить.

• В кафе официант приносит вам POS-терминал, вы расплачиваетесь, но тут официант говорит, что оплата не прошла, и просит повторно ввести ПИН-код вашей карты. Ваши действия?
• Вам нужно снять деньги с карты. На противоположной стороне улицы в стену магазина встроен уличный банкомат. Улица плохо освещена, и возле банкомата стоят какие-то люди. Ваши действия?
• После поездки в переполненном автобусе вы не смогли обнаружить кошелек в своем рюкзаке. Очевидно, что его у вас украли. В кошельке были не только деньги, но и карта, на которую вам перечисляют стипендию. Ваши действия?
• Вы снимаете деньги в офисе банка, довольно близко от вас стоит молодой человек и, дружелюбно улыбаясь, наблюдает за тем, как вы вводите ПИН-код на клавиатуре банкомата. Ваши действия?

Карточка

1. Выбери правильно определение.  Проведи к нему стрелку.

2. Закончи предложения.

Нельзя открывать незнакомые _____________________________.

Нельзя перечислять незнакомцам ___________________________.

Нельзя сообщать ___________________________________________.

Карточка

К школьнику на улице подошел преступник, рассказывает, что у него разрядился телефон и просит дать позвонить. Как правило, ребенок не умеет отказать взрослому. Преступник забирает телефон, делает вид, что набирает номер, и исчезает.

Обведи в кружок верные варианты решения ситуации.

 1.  Прикинуться безразличным, упёртым человеком.

 2.  Дать телефон позвонить.

 3.  Не смотреть ему в глаза.

 4.  Не разговаривать с мошенником.

 5.  Прекратить общение с мошенником и уйти.

Карточка

Придумать способы защиты отданного вида мошенничества.

Карточка

Прочитай начало пословицы и допиши окончание.  

Шило в мешке ___________________________________________.

Кто сегодня обманет, ______________________________________.

Ошибку можно простить, __________________________________.

Всем доверяться — ________________________________________.

Не опирайся на лед и _______________________________________.

Слова для справок: можно обмануться, не доверяйся неприятелю, не утаишь,

тому завтра не поверят, обман — никогда.

. 

Карточка

Что необходимо сделать в первую очередь, если вашу банковскую карту украли?

  ⃝ Забыть о случившемся;

  ⃝ Заблокировать карту;

  ⃝ Открыть новую карту.

Карточка

Докажите, что лиса Алиса и кот Базилио мошенники.  Как следует поступить Буратино.

Буратино встретил лису Алису и кота Базилио, которые пригласили его вступить в ООО «Поле чудес», где каждый может разбогатеть!

Лиса Алиса. Только у нас вы получите прибыль в 300% годовых! Уже через месяц, вы сможете почувствовать всю прелесть роскошной жизни! Приводите своих друзей, родственников! Мы всем поможем стать богатыми и счастливыми!

Кот Базилио. Сбор всех желающих в зале отеля «Салтисон» в 18.00 после дождичка в четверг!

Буратино. - Я! Я желаю разбогатеть! А что для этого нужно?

Лиса Алиса. - Почти ничего! Заплатить членские взносы нашего клуба – всего три монеты.

Кот Базилио. - И ваши паспортные данные для оформления документов.

Буратино. - Хорошо! Я обязательно приду!

Карточка

Прочитайте ситуацию, в которую попал Пьеро. Какие ошибки он совершил.

Буратино встретил плачущего Пьеро.

Буратино. Что случилось?

Пьеро. Я разорен! Я несчастный! Я жалкий неудачник! Я вложил в ООО «Поле чудес»

все свои сбережения! Думал получу прибыль в 300 % и поеду с моей Мальвиной в

Париж! Но они украли все мои деньги, и говорят, что я сам им отдал, добровольно. И договор мне показывают. А тут еще какой-то кредит с меня требуют, хотя я не брал никакого кредита!