Проект "Мой прадед-мой герой"
проект

МО Иволгинский район

МАОУ Иволгинская средняя общеобразовательная школа

Тема проекта: «Мой прадед — мой герой»

Автор: Чимитов Тумэр,

учащийся 4д класса

МАОУ Иволгинская средняя общеобразовательная школа

Иволгинского района

Руководитель: Портнягина Л.А.

с.Иволгинск

2021 г.

Оглавление

1. Введение                                                                        стр. 3

2. Основная часть                                                        стр.

        1) Это страшное слово «война»                                стр.

        2) Мой прадед Дампилов Александр Очирович                стр.

3. Практическая часть                                                        стр.

        1) Создание страницы памяти                                 стр.

        2) Создание стенда «Уголок боевой славы»                стр.

4. Заключение                                                                стр.

5. Список использованной литературы                                 стр.         

6. Приложение                                                                стр.

Паспорт проектной работы

Название проекта: «Мой прадед — мой герой».

Автор проекта: Чимитов Тумэр, учащийся 4д класса МАОУ Иволгинская средняя общеобразовательная школа.

Руководитель: Портнягина Л.А.

Сроки выполнения: с 11 января 2021 года по 21 мая 2021 года.

Объект исследования: моя семья.

Предмет исследования: члены моей семьи, участники Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Актуальность: В прошлом году наша страна отмечала славный юбилей, 75-летие Победы, а многие учащиеся ничего не знают о вкладе их семьи в эту славную дату.  

Проблема: Прошло много времени со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, и мы, учащиеся начальной школы и наши молодые родители, мало знаем об этой войне, не задумываемся, какой след оставила война в наших семьях. Я хочу, чтобы память о славных подвигах наших дедов и прадедов жила в потомках, передавалась из поколения в поколение.

Цель: изучение истории своей семьи и историческое прошлое нашей Родины. Расширить знания о событиях 1945-1945 годов, рассказать о них одноклассникам.

Гипотеза: Живых свидетелей событий военного времени с каждым годом становится все меньше. Это люди преклонного возраста – наши прадедушки и прабабушки. Возможно, они были участниками Великой Отечественной войны, работали в тылу и внесли вклад в Победу над фашистской Германией.

Задачи:

1. Собрать и изучить материал о Великой Отечественной войне
2. Взять интервью у родителей о жизни родственников в годы войны.
3. Оформить страницы книги памяти для архива моей семьи.
4. Рассказать о них на классном часе «Мы помним, гордимся, благодарим».
5. Использовать проект во внеклассной деятельности.

Методы исследования:

• Поиск информации в различных источниках.
• Интервью.
• Презентация.

1. Введение

В прошлом году наша страна праздновала  семидесятипятилетний юбилей Победы в Великой Отечественной войне. Но из-за пандемии коронавируса все мероприятия, посвященные этой годовщине, проводились в онлайн-формате, поэтому в этом году нас попросили приготовить сообщения о наших родственниках, участниках Великой Отечественной войны.  Я знал, что   в нашей семье есть ветеран войны. Но где и как воевал мой прадед, я не знал.   От своей бабушки я узнал, что её отец, Дампилов Александр Очирович, мой прадед, прошёл всю войну, дошёл до Кенигсберга, имел много боевых наград. Я решил узнать о его судьбе более подробно: собрать информацию, оформить страницу памяти и познакомить с ней одноклассников.

2. Основная часть

1) Это страшное слово «война»

Война! Это очень страшное слово, как страшно, что мы часто встречаемся с ним. А еще страшней, когда люди гибнут, защищая свою Родину, свою Отчизну. Война 1941-1945 года унесла много жизней людей, принесла много горя и страдания. Воевали все от мала до велика. В войне погибали мирные жители деревень, городов. Фашисты не щадили никого: ни детей, ни женщин, ни стариков. В этом году страна празднует 76 лет Великой Отечественной войны. Мы с большой скорбью и гордостью вспоминаем всех тех, кто защищал нашу Родину. Мы гордимся теми, кто защищал нас, не боясь и не страшась ничего на своем пути. Ценой своей жизни наши деды и прадеды защищали Родину, детей, стариков, жен. Каждый раз, идя в бой, бойцы вспоминали своих близких, и это им придавало сил. Они знали, что нельзя отступать, что надо сражаться и вернутся домой живыми к своим родным.

2) Мой прадед

   Быть солдатом на войне – тяжелая работа. Это касается и танкистов, и летчиков, и кавалеристов. С тех пор, как закончилась война, прошло 76 лет, но память о ней сохранилась у всех нас, особенно у людей старшего поколения. Ведь об этой войне они знают не понаслышке, потому что сами прошли через эти тяжелые испытания. И среди них был мой прадедушка,   Дампилов Александр Очирович.

   Я хотел бы рассказать о своём прадедушке, участнике Великой отечественной войны.

   Мой прадедушка Дампилов Александр Очирович родился 01 февраля 1918 году в селе Хара-Шибирь Заиграевского района.

   В 1939 году, прадед был призван в ряды Советской Армии. Служил в городе Борзя Читинской области.

В 1941 году был направлен на краткосрочные курсы связистов в город Биробиджан. Оттуда весь эшелон направили на Западный фронт «Ленинградский фронт».

Около города Рига батальон попал в окружение. И в течение месяца блуждали по Беловежской пуще, и наконец вышли к войскам Советской армии.

Однажды при проверке оборванной линии связи он наткнулся на фашиста, который сидел на дереве с направленным на него автоматом. Но он сумел обезоружить немца и взять его в плен. За проявленную смелость и за обеспечение бесперебойной связи под артиллерийским обстрелом награжден медалями «За отвагу» и «За боевые заслуги».

В начале 1945 года прадедушка был контужен и ранен в городе Кенигсберге. За взятие города Кенигсберг был представлен к награде «Орден Славы», дошедший только после его смерти. Великую победу он встретил в госпитале.

Домой, в родную Бурятию вернулся только в 1946 году. И встретился с моей прабабушкой        Бадеевой Цырен-Хандой Очировной, которая во время Великой Отечественной войны работала в тылу, в знаменитом колхозе «Оборона СССР» села Додогол Заиграевского района Бурятской АССР. После войны прадедушка работал  электромонтером в колхозе. В совместной жизни у них родилось 9 детей, 34 внука, 40 правнуков, 1 праправнук.

   Все награды прадедушки хранятся и дороги как память, хотя его уже нет и я его даже никогда не видел. Умер прадедушка 5 апреля 1990 года.

   Мой прадедушка — мой герой! Я горжусь им! Светлая память героям, защищавшим нашу Родину!

3. Практическая часть

1) Создание страницы памяти

   Я создал страницу  памяти о фронтовых подвигах моего прадеда (см. приложение 1).

На уроке литературного чтения я познакомил с ней моих одноклассников. Они также сделали страницы памяти о своих родственниках - фронтовиках.

2) Стенд «Уголок боевой славы»

   На уроке литературного чтения все ребята нашего класса рассказали о своих родственниках-участниках Великой Отечественной войны. Ребята тоже оформили страницы памяти о них.

   В итоге у нас получился стенд « Уголок боевой славы» (см. приложение 2). Мы планируем продолжить работу  в данном направлении: создать книгу Памяти нашего класса.

4. Заключение

   Пока мы помним ушедших от нас, жива связь поколений. А значит, жива Россия! Пожалуй, нет ни одной семьи, в чью судьбу безжалостно не ворвалась война. Вот и в моей семье есть участники Великой Отечественной войны. И я буду всегда помнить и гордиться своим бесстрашным прадедушкой, и учиться у него любви к Родине, смелости, упорству, трудолюбию.

   Моя гипотеза о том, что наши бабушки и дедушки внесли огромный вклад в победу над фашистами подтвердилась. Цель проекта достигнута.

Елена Никифорова "Мой прадедушка был на войне"

Мой прадедушка был на войне!

Он страну от врагов защищал,

И когда все горело в огне,

Его ангел крылом укрывал.

Он геройски прошел всю войну

И с Победой вернулся домой.

Я за мир благодарен ему

И горжусь, что прадед - герой!

Я ни  разу не видел прадеда.

И меня он не видел, не знал.

Но со мной на параде Победы

Он в "Бессмертном полку" прошагал!

5.  Список использованной литературы

1. Фотографии из семейного архива

2. Литературный портал «Изба-читальня» [электронный ресурс]. URL: https://www.chitalnya.ru/work/1339639/

Приложение

Страница памяти

Дампилов Александр Очирович

(1918-1990 г.г.)

Ленинградский фронт, связист.

Мой прадедушка Дампилов Александр Очирович родился 01 февраля 1918 году в селе Хара-Шибирь Заиграевского района.

В 1939 году, прадед был призван в ряды Советской Армии. Служил в городе Борзя Читинской области.

В 1941 году был направлен на краткосрочные курсы связистов в город Биробиджан. Оттуда весь эшелон направили на Западный фронт «Ленинградский фронт». Во время войны был награжден медалями «За отвагу» и «За боевые заслуги».

В начале 1945 года прадедушка был контужен и ранен в городе Кенигсберге. За взятие города Кенигсберг был представлен к награде «Орден Славы», дошедший только после его смерти. Великую победу он встретил в госпитале.

Домой, в родную Бурятию вернулся только в 1946 году.

После войны прадедушка работал  электромонтером в колхозе. Умер 5 апреля 1990 года.