Эссе
материал

ЭССЕ

на тему:

«Создаем настоящее, думая о будущем…»

Подготовила:

Зарубина Татьяна Бадмажаповна,

учитель начальных классов МБОУ «Баргузинская СОШ»

Педагог – это инженер человеческих душ.

М.И. Калинин

Жизнь любого человека имеет три составляющих: прошлое, настоящее и будущее. От многих событий в прошлом зависит то, какое сейчас у нас настоящее. Находясь в настоящем, мы уже не можем вернуться в прошлое, но можем подумать о том, каким будет наше будущее.

Что ждет нас в будущем, трудно предугадать. От кого зависит наше будущее? Задаваясь этим вопросом, я поняла, что ни к одной из профессий она не применима так, как к профессии педагога. Будущее наших детей, всего народа -  в руках учителя, в его золотом сердце». Значит, именно от учителя зависит, каким будет будущее. 

Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека, который после самостоятельно отправится в своё будущее, в котором он должен быть уверен. У меня есть прекрасная возможность, находится в настоящем и работать, соприкасаясь с будущим – с детьми.

Работая с детьми, я понимаю, что каждого ребенка ждет своя особенная дорога жизни. Какой она будет, мы знать не можем, но вкладывая сегодня в голову – знания, в сердце – любовь и уважение, в основу поведения - определенные устои и принципы, а так же формируя у них чувство самоценности и принятия себя, можем быть уверены в том, что из каждого ребенка вырастет полноценная личность.

Дети эмоциональны и впечатлительны, их память способна запоминать события, на первый взгляд незначительные, и хранить их всю жизнь. В каждом ребенке заложены замечательные качества - активность, стремление познавать все новое, настойчивость , которые развивают характер ребенка и ,порой, определяют его судьбу. Они все разные, но каждый ребенок неповторим, индивидуален, у кого-то творческие способности появляются раньше, у кого-то позже. Увидеть это «зернышко» талантливости, развить его, научить применять свои таланты в жизни – вот, по- моему, то главное, что должен делать учитель. Настоящий учитель не только учит, он всю жизнь учится сам. Только смотря на себя вчерашнего, и анализируя проделанную работу, можно завтра стать лучше. Не мыслю себя без постоянного совершенствования, так как являюсь примером для своих учеников. И я учусь у своих учеников, которые побуждают меня искать новые приемы педагогической деятельности, организации совместной работы на уроке. Ничто не мотивирует стать лучше, чем горящие глаза моих учеников. Но если не горят глаза у учителя, вряд ли ему удастся зажечь интерес и восторг в глазах детей. Учитель должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновации, множество методик, должен в совершенстве владеть преподаваемым материалом. Но любовь и доверие детей невозможно завоевать, вооружившись только современными методиками. Нужен нелегкий и упорный труд души.

Не нужно бояться будущего, я убеждена - если сейчас понять, проанализировать, стараться вложить в свой сегодняшний день изменения, которые приведут к лучшему результату обучения завтра это и будет лучшим вкладом в будущее. Тогда можно с уверенностью сказать: «Создаем настоящее, думая о будущем».

Пусть учитель, помогая, живёт для вечности и, живя, создаёт настоящее и будущее.