Аттестация. Форма 14
материал

Контрольно-измерительные материалы для проведения входного

контроля на уровне основного общего образования

по предмету «Математика»

6 класс

2021/2022 учебный год

Вариант 1

Часть 1

1.  Представьте в виде неправильной дроби 4 .

2.  Замените неправильную дробь  смешанным числом.

3.  Вычислите: а) 6,35 – 3,5;      б) 0,7 ·  0,26.

4.  Найдите периметр квадрата, сторона которого 13 см.

5.  Градусная мера угла 450. Какой это угол?

1. прямой         2) острый          3) тупой             4) развернутый

6.   Выполнить действия: а)  б)

Часть 2

7.  Решите уравнение 5у + 3у - 1,3 = 1,1.

8.  При помоле пшеницы получается 80% муки. Сколько муки получится из 440 кг пшеницы?

9.  Выполните действия:   0,56 : 1,4 + 8,6 · 0,15 - 0,15.

10.  Решите задачу.

Катер шёл 3 ч по течению реки и 4 ч против течения. Какой путь проделал катер, если собственная скорость катера 15,3 км/ч, а скорость течения реки 2,2 км/ч?

Контрольно-измерительные материалы для проведения входного

контроля на уровне основного общего образования

по предмету «Математика»

6 класс

2021/2022 учебный год

Вариант 2    

Часть 1

1.  Представьте в виде неправильной дроби 7 .

2.  Замените неправильную дробь  смешанным числом.

3.  Вычислите: а) 3,34 + 28,7;   б) 0,34 · 0,8.

4.  Найдите площадь квадрата, сторона которого 11 см.

5.  Градусная мера угла 900. Какой это угол?

1. прямой         2) острый          3) тупой             4) развернутый

6.  Выполните действия:  а)     б)

Часть 2

7.  Решите уравнение   12х + 4х +4,8 = 12

8.  При помоле овса получается 40% муки. Сколько муки получится из  26,5 т овса?

9.  Выполните действия:   6,4 ∙ 0,35 – 0,48 : 1,6 + 1,4.

10.  Решите задачу.

Катер шёл 3 ч против течения реки и 2 ч по течению. Какой путь прошёл катер за эти 5 ч, если собственная скорость катера 18,6 км/ч, а скорость течения реки 1,3 км/ч?