Выписка из протокола педсовета
материал

Выписка из протокола № 2

педагогического совета МКОУ «Косоржанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.И. Кононенкова» Щигровского района Курской  области

                    от 02 ноября 2020 года.

Присутствовало:  34 (  тридцать четыре ) человека

Отсутствовало: нет

Председатель педсовета: Н.М. Степанова-зам.директора по УВР

Секретарь: Т.В.  Савенкова- воспитатель ГПД

Повестка дня:

1.  Семья и школа: пути эффективного взаимодействия для успешной реализации внутреннего потенциала младшего школьника

По второму  вопросу слушали:

Рыжкову Ольгу Юрьевну – учителя начальных классов. Она рассказала, что основной целью организации взаимодействия семьи и школы является вовлечение семьи в единое образовательно-воспитательное пространство, где родители становятся ведущим субъектом. Только совместными усилиями, поддерживая и дополняя друг друга, школа и семья могут достичь желаемых результатов. И у родителей, и у педагогов цель одна – благо детей, их полноценное и гармоничное развитие. Введение ФГОС требует иных взаимоотношении семьи и школы, взаимоотношений которые построены на сотрудничестве, взаимодействии и доверительности. Значительное место в системе работы с родителями обучающихся отводится психолого-педагогическому просвещению, которое способствует накоплению родителями педагогических знаний, представлений и навыков в области воспитания. Основной формой пропаганды психолого-педагогических знаний являются родительские собрания, которые проводятся как в традиционной, так и нетрадиционной форме (конференция, практикум, деловая игра и др.).

Конечно, самая большая работа с родителями возложена на плечи классных руководителей..

По второму вопросу  педсовет решил:

1.  Классным руководителям активизировать работу с родителями, используя новые пути привлечения родителей к сотрудничеству;

·  2. Организовать методическое совещание по теме «Работа с родителями».

Председатель педсовета: ______________/Н.М. Степанова/

                           Секретарь педсовета: ________________/Т.В. Савенкова/

                            Директор школы:___________________/В. А. Нефедова/

Выписка из протокола №3

педагогического совета МКОУ «Косоржанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.И. Кононенкова» Щигровского района Курской  области

                                                                                                                  от 02ноября 2022года.

Присутствовало:  34 (  тридцать четыре ) человека

Отсутствовало: нет

Председатель педсовета: Н.М. Степанова-зам.директора по УВР

Секретарь: Т.В.  Савенкова- воспитатель ГПД

Повестка дня:

2. «Развитие функциональной грамотности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности»

По второму  вопросу слушали: Рыжкову Ольгу Юрьевну – учителя начальных классов. В своем выступлении она рассказала об основных компонентах функциональной грамотности. Понятие «функциональная грамотность» появилось в педагогике недавно – примерно в 70-е годы XX века. Его появление связано с тем, что с каждым годом уровень школьного образования повышался, и от школьников требовалось уже не просто уметь читать и писать. По факту, функциональная грамотность – это базовые навыки жизни в обществе, которые будут востребованы, чем бы человек ни занимался. Развитие функциональной грамотности требует совершенно новых подходов оценки учебных достижений по новой системе критериев «знание – понимание – применение – систематизация и обобщение». Важное значение в развитии функциональной грамотности имеет мониторинг и комплексная оценка достижений учеников. Они будут проводиться как национальными, так и международными системами оценки.

. 

По второму вопросу  педсовет решил:

. 1 Применять и разрабатывать эффективные практики по формированию функциональной грамотности у младших школьников.

Председатель педсовета: ______________/Н.М. Степанова/

Секретарь педсовета: ________________/Т.В. Савенкова/

                            Директор школы:___________________/В. А. Нефедова/