Родительское собрание "Как научить ребенка учиться".
консультация (3 класс)

Родительское собрание «Как научить ребёнка учиться»

ВОПРОСЫ:

1.                   Беседа по теме.

2.                   Организация учебной деятельности.

3.                   Итоги 2 четверти.

4.                   Разное.

Уважаемые родители, добрый вечер! Очень рада всех Вас видеть. Поздравляю вас с окончанием второй четверти! Предлагаю начать наше родительское собрание.

1 часть. Беседа по теме: «Как научить ребёнка учиться»

Все родители мечтают, чтобы их дети хорошо учились. Чтобы сохранить у ребенка желание учиться, стремление к знаниям, необходимо научить его хорошо учиться. Но некоторые родители считают, что, отдав ребенка в школу, можно облегченно вздохнуть: теперь все проблемы, связанные с обучением, должна решать школа. Конечно же, школа не отказывается от своих обязанностей. Но, это дело не только школы, но и родителей.

Мы, учителя, объясняем детям приемы работы, а как усвоил ребенок эти приемы, как он их использует и использует ли вообще, остается вне поля зрения учителя. А у родителей есть полная возможность проконтролировать своего ребенка. Они могут оказать ту помощь, которую не может оказать учитель. Особенное значение в этом случае приобретает сотрудничество родителей и учителя, согласование их действий.

Поэтому вопрос «Как помочь ребенку хорошо учиться» я выношу на родительское собрание. Усилия семьи и школы в решении этой проблемы – едины.

Наши усилия в решении этой проблемы должны быть едины. Помощь детям должна идти в трех направлениях:

• организация режима дня;
• контроль за выполнением домашних заданий;
• приучение детей к самостоятельности.

Давайте по этим основным направлениям и пройдемся.

Организация режима дня позволяет ребенку:

• легче справиться с учебной нагрузкой;
• защищает нервную систему от переутомления, т.е. укрепляет здоровье.

Говоря о режиме дня многие из вас, из личных бесед жалуются, что дети долго сидят в телефоне, некоторые с трудом приступали к домашним заданиям (особенно это было заметно в период дистанционного обучения). Да и сами ребята подтвердили, что спать ложатся в 12, а то и в 1 час ночи.

Слабое звено у нас – родительский контроль за выполнением домашних заданий. 

Особенно в начальной школе контроль должен быть постоянным, каждодневным. При работе с детьми важно не натаскивать их в отдельных умениях и навыках, а учить их размышлять самостоятельно, анализировать, доказывать, обращаясь к вам за советом и помощью.

Контроль – это организация помощи для ликвидации каких-то пробелов, трудностей. Для младших школьников характерно, что они сначала что-то делают, а потом думают. Поэтому необходимо приучать детей к планированию предстоящей работы.

Например, выполняя упражнение по русскому языку:

o        повторить правила;

o        прочитать задания к упражнению, повторить, что нужно сделать;

o        прочитать упражнение и выполнить все задания устно;

o        выполнить задание письменно;

o        проверить работу.

У младших школьников есть привычка выполнять работу вполсилы. Но все уроки должны быть выполнены, и выполнены хорошо. Оправдания невыполненным урокам нет и быть не может. Для выработки этой привычки, нужно, чтобы родители с уважением относились к учебе – как важному и серьезному делу.

(К сожалению, если мы заглянем в тетрадь учета ДЗ к нашим педагогам, там часто стоят минусы, причем у одних и тех же ребят).

       !!! Один момент, который относится к выполнению домашних заданий. У нас есть ребята, которые либо часто болеют понемногу, либо уходят на больничный надолго. И в этот период полностью выпадают из учебного процесса. Но здесь родителям важно понимать, что программа составлена таким образом, что мы идем вперед. И только вы заинтересованы в том, чтобы пропущенную тему ребенок освоил или закрепил хоть каким-то образом. Когда ребенок в 4 классе будет писать ВПР по предметам или сдавать ОГЭ в 9 классе – никто не посчитает оправданием – что мы были на больничном. Чуть стало ребенку легче – значит нужно по учебникам, самостоятельно или с мамой осваивать материал…

Следующее направление помощи – приучение детей к самостоятельности. 

При проверке домашних заданий не спешите указывать на ошибки, пусть ребенок найдет их сам, не давайте готового ответа на их вопросы. Учите детей выделять учебную задачу, т.е. ребенок должен ясно представлять, каким образом (способом) можно решить ту или иную учебную, да и не только учебную задачу (порученное вами дело). Учеба – это труд. И если ребенок может дома справиться с вашим поручением (к примеру, прибрать в комнате, помочь бабушке и др.), довести начатое до конца, даже если трудно и неинтересно – то скорее всего и к учебе у него выработается ответственное отношение и серьезный подход.

Если у ребенка происходят в школе или на улице конфликты со сверстниками – также можно обсуждать с ребенком возможные варианты выхода из ситуации. Мы пока видим лишь один – что учитель во всем разберется, всех накажет, пожурит…но ведь есть и другие способы решения конфликта.

И несколько добрых советов о том, как помочь ребенку стать более успешным в учебной деятельности.

Родители – люди, играющие важную роль в развитии познавательной деятельности любого школьника.

1. Больше разговаривайте со своим чадом. Обо всем. Найдите для этого время. Наша речь – основа всего. Беседа с ребенком – это не только дежурные вопросы – Как дела? Сделал домашку? Умение правильно сформулировать свои мысли, выражать свою точку зрения и отстаивать её, привлекать к себе внимание логикой изложения материала – всё это важные умения, которые, пригодятся в любой сфере жизнедеятельности. 
2. Обогащайте словарный запас и расширяйте кругозор школьника. Это посещение библиотеки, чтение книг, рассматривание энциклопедий, посещение музеев, поездки-путешествия по достопримечательным местам рядом с нами. Это показ развивающих возможностей Интернета для поиска информации по разным темам, в том числе для учебы. 

(К примеру, вместо репетитора можно использовать тренажеры на сайте Учи.ру и других, которые рекомендуют наши педагоги).

Когда он научится искать ответы на свои вопросы в энциклопедиях, словарях и учебниках, он не только будет развивать свой кругозор, но и станет больше читать, обогатит свой словарный запас. А это прямой путь к повышению успеваемости!

3. Чаще узнавайте о школьных делах. Чем больше вы будете знать о происходящем в школе, о том, что мы проходим по тому или иному предмету, как ваш ребенок справляется с программой, тем больше у вас будет возможностей повысить уровень его знаний. 

Участвуйте в делах класса: акции, конкурсы, соревнования, походы, собрания! Вы не поверите, но наблюдая вашу заинтересованность – ребята сами станут более активными, мотивированными и увлеченными.

(К сожалению, не все родители у нас участвуют в жизни класса. интересуются успехами ребенка или волнуются по поводу текущих оценок в журнале или записей в дневнике).

4. Правильно распределите рабочее пространство школьника. Если видите, что ребенок устал (недомогает), дайте ему отдохнуть, не загружайте делами. Уставшая голова не способна запоминать информацию, и как бы вы не ругались, как бы не следили за выполнением домашнего задания, уставший ребенок все равно на следующий день принесет «двойку» или «тройку». Помните, что любому человеку нужно отдыхать, а ребенку тем более! 
5. Правильное питание – залог успешного обучения. Современные исследования показали, что мозг – это один из тех органов, который от неправильного питания страдает в первую очередь. Поэтому, если ваш ребенок стал раздражительным, быстро утомляется, плохо запоминает учебный материал, стал получать более низкие отметки в школе, посмотрите на то, чем он питается. 

И помните: любящие, заботливые и мудрые родители – залог того, что ребенок будет не только хорошо учиться, но и вырастет думающим, образованным человеком, настоящей Личностью! Поэтому не жалейте времени, не отталкивайте ребенка, если он подошел к вам с вопросом. Следите за его здоровьем и поощряйте его успехи. Будьте с ребенком в дружеских отношениях. Все получится, стоит только захотеть!

2 часть. Итоги 2 четверти

Об успеваемости.

Подводя итоги, хочу сказать, что в 1 полугодии помимо того, что мы учились учиться, мы с ребятами жили очень интересно. Многие ученики принимали участие в олимпиадах, акциях, конкурсах, в защите проектов.

Сентябрь-октябрь

• Похвальный лист /Кристина Б./.
• Классный час «День Знаний».
• Квест-игра "Путешествие в осенний лес" /Белова Н.Е., Борисова Е.А., бабушка Матвея Г., Софья К./.
• Родительское собрание. Итоги 1 четверти (приглашена Конищева О.Д.) – 30.09.2022 г.
• Фотовыставка "Хорошо нам рядышком с дедушкой и бабушкой" /Марк К., Лилуфар Н., Кристина Б., Софья К., Максим К./.
• Конкурс "Читалочка" /участники Даша Д., Полина З., Кристина Б./.
• Акция "Письмо солдату".
• Творческий конкурс "Иллюстрация к любимой книге" /Глеб Ш., Матвей Г., Максим К., Софья К., Вика Б./.
• Областной конкурс детских рисунков "Один народ - одна Россия" /участники Артем К., Кристина Б., Глеб Ш./.
• Спортивные соревнования "Папа, мама, я - спортивная семья" /участники семьи Борисовых, Григорьевых, болельщики семья Денисовых/.
• Планетарий «Космическое путешествие».
• Участие в региональном проекте СРОО "Общество любителей Русской истории". Классный час «Уральский танковый корпус». Просмотр мультфильма «Человек и танк».
• Областной конкурс рисунков "Нарисуй свой кадр" /14 участников, 3 победителя Жасмин Д., Кристина Б., Максим К./.
• Классный и школьный тур предметных олимпиад / рус.яз - Кристина Б., матем. – Глеб Ш., Кристина Б., Артем К., Лера Б., Рома Д., окруж.мир – Глеб Ш., Катя б., Кристина Б./.
• Выступление отряда ЮИД «Дорожный дозор» 3г кл. по теме «Фликеры-световозвращатели».
• День самоуправления. Урок физкультуры вели старшеклассники.
• Участие в проектах по учебным предметам /«Богатства, отданные людям», «Книжки-малышки» и др./.
• Внеурочная деятельность «Волшебный квиллинг».

Ноябрь-декабрь

• Веселые старты
• Игра «Азбука-профессий» (д/библиотека)
• Праздник класса «Ура, у нас каникулы» (чаепитие)
• Всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасные дороги» /участники Кристина Б., Катя Б., Степан Б., Марк К., Глеб Ш., Вика С., победители – Даша Д., Софья К., Лера Б., Максим Т./
• Конкурс рисунков «Правильное питание – залог здоровья».
• Фотовыставка портретов «Моя мама самая красивая!».
• Открытый урок по окружающему миру /завуч Черепанова М.В./
• Дистанционное обучение /5 учебных дней/.
• Отдых в санатории «Солнечный» г. Красноуральск /Марк К./.
• Викторина, посвященная Дню Государственного герба РФ.
• Классный час «День героев Отечества»
• Тренировочное занятие по антитеррору «Правила поведения, если в школе посторонний человек».
• Акция «Праздничное настроение» - оформление класса к Новому году.
• Муниципальный новогодний конкурс по изготовлению поделок «Елочка с иголочки» /Максим К. – победитель, Жасмин Д. – участник/.
• Областной конкурс детского творчества «Зимняя сказка» /участник Глеб Ш./.
• Муниципальный родительско-педагогический форум «Сохранение базовых ценностей и их продвижение среди детей и подростков» /Денисова М.А./
• Математическая игра-соревнование среди 3-х классов «Отличник» /участники – Лера Б., Глеб Ш., Рома Д./ - 4 место.
• Административные контрольные работы (АКР) – математика 21.122022 г., русский яз. – 22.12.2022 г./. Общественный наблюдатель Перфильева О.Г., бабушка Марка К.
• Классный час «Итоги 2 четверти. Зима прекрасна, когда безопасна».
• Родительское собрание. Итоги 2 четверти (приглашена Володина А.Г.) – 23.12.2022 г.
• Новогодний праздник в ЦКиД «Новогодняя школа волшебников» - 26.12.2022 г.

Впереди каникулы, которые будут длиться с 26 декабря по 8 января. В школу выходим 9 января по расписанию недели. Необходимо так организовать каникулы, чтобы отдых был не только приятным, но и полезным и безопасным.

Чтобы каникулы принесли радость детям, в классе был проведен инструктаж по технике безопасности. Обновлена информация в Уголке безопасности (ПМ «Горка», ПМ «Рождественские каникулы», все виды детской безопасности (пожарная, дорожная, личная), обязательное ношение световозвращающих элементов на одежде в темное время суток). Убедительно прошу вас постоянно напоминать ребятам о безопасности и закреплять личным примером соблюдение правил дорожного движения.

Телефон, по которому родители могут сообщить информацию об опасных горках и снежных валах – 834344 2-41-10

Планы на 2 полугодие

Конкурс защиты исследовательских проектов

Занятия в кружке «Легоконструирование»

Уважаемые родители, я благодарю вас за помощь, за понимание, за отзывчивость, за бесконфликтное и уважительное общение в чате класса. Это очень для меня важно.

Если у вас есть вопросы, я с удовольствием их сейчас выслушаю и постараюсь на них ответить.

        Вот и подходит к концу 2022 год. Пусть старый год заберет все невзгоды и печали, а новый ― будет наполнен достижениями, богатством, любовью и здоровьем. Желаю мира, благополучия и счастья вашим семьям, пусть в Новом Году всё получится и задуманное сбудется!