Презентация для родительского собрания
презентация к уроку (1 класс)

Слайд 1

Слайд 2

История создания церковно-приходской школы Организационно-правовая форма: Негосударственное частное образовательное учреждение ЦПШ «Косинская» была образована при приходе Храма Успения Божией Матери в 1862 году. Основатель школы - священник Иоанн Цветков Учредитель: Православный приход храма Успения Пресвятой Богородицы в Косино Лицензия: А № 127295 от 02.10.2015 года Свидетельство о государственной аккредитации: № 003 984, от 11.06.2015 года

Слайд 3

Возродил нашу школу протоиерей Михаил Фарковец

Слайд 4

Лицензия

Слайд 5

Свидетельство о государственной аккредитации

Слайд 6

Конфессиональное представление

Слайд 7

Устав

Слайд 8

ЗАДАЧИ ПРАВОСЛАВНОЙ ШКОЛЫ воспитание граждан России – патриотов своего Отечества, желающих и способных не на словах, а на деле принимать активное участие в возрождении России; формирование разносторонне-развитого, социально-активного человека, обладающего православным мировоззрением и приобщенного к богатому культурно-историческому наследию Святой Руси; развитие интеллекта учащихся путем познания основ гуманитарных и естественных наук, интеллектуальное воспитание, направленное на развитие живого ума, творческой инициативы, раскрытие всесторонних возможностей разума как дара Божия. создание благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала и эстетического развития обучающихся.

Слайд 9

Национальный проект «Образование» 2019-2024 Задачи: Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.

Слайд 10

2 Требования к форме и внешнему виду обучающихся 2.1. Внешний вид и одежда обучающихся должны соответствовать общепринятым нормам делового стиля. 2.2. Одежда и обувь обучающихся должна соответствовать погоде и месту проведения учебных занятий, температурному режиму в помещении, должна быть чистой. 2.3. Школьная форма подразделяется на парадную, повседневную и спортивную. 2.3.1. Парадная форма - Парадная форма используется обучающимися в дни проведения праздников и торжественных линеек. - Для мальчиков и юношей парадная школьная форма состоит из повседневной школьной одежды, дополненной светлой сорочкой. - Для девочек и девушек парадная школьная форма состоит из повседневной школьной одежды, дополненной светлой блузкой или праздничным аксессуаром.

Слайд 11

2.3.2. Повседневная форма - Стиль одежды – деловой, классический. - Юноши – однотонная сорочка или водолазка, брюки классического покроя черного, темно-синего цветов, китель в цвет брюкам, туфли. В зимний период во время низкого температурного режима разрешается надевать свитер (по необходимости). В весенний и осенний сезон допускается отсутствие пиджака при условии сохранения однотонной сорочки. - Девушки - одежда должна быть классического стиля или современного строгого покроя черного, темно-синего цвета: жилет, юбка, сарафан, блузка, водолазка, туфли не на высоком каблуке (не более 3 см.). В зимний период во время низкого температурного режима разрешается надевать свитер (по необходимости). 2.3.3. Спортивная форма. - Спортивная форма используется обучающимися на занятиях физической культурой и спортом и включает: однотонную футболку, спортивное трико (костюм), кроссовки. - Форма должна соответствовать погоде и месту проведения физкультурных занятий. - Для занятий в спортивном зале: спортивный костюм (если температурный режим нарушен), футболка, спортивное трико, спортивная обувь с нескользкой белой подошвой. - Для занятий на улице: спортивный костюм, спортивная обувь. 2.4. Школьная форма может быть из различных тканей. Цветовая гамма школьной формы для обучающихся 1-11 классов: однотонные, спокойные тона (блузка – белого цвета, китель и брюки черного, тёмно-синего цвета), без надписей и рисунков. 2.9. Все обучающиеся 1–11-х классов должны иметь сменную обувь. Сменная обувь должна быть чистой, выдержанной в деловом стиле. 2.10. Внешний вид должен соответствовать общепринятым в обществе нормам. 2.11. Педагогический состав работников школы должен показывать пример своим воспитанникам, выдерживать деловой стиль в своей повседневной одежде. 2.12. Длинные волосы у девочек должны быть заплетены, волосы средней длины прибраны заколками; мальчики и юноши должны своевременно стричься (стрижки классические).

Слайд 12

2.13. Запрещается использовать для ношения в учебное время следующие варианты одежды и обуви: спортивная одежда (спортивный костюм или его детали), спортивная обувь (в том числе для экстремальных видов спорта и развлечений); одежда для активного отдыха (толстовки, майки и футболки с символикой и т.п.); одежда бельевого , джинсового стиля ; прозрачные платья, юбки и блузки, в том числе одежда с прозрачными вставками; декольтированные платья и блузки; мини-юбки (длина юбки выше 10 см от колена); слишком короткие блузки, открывающие часть живота или спины; одежда из кожи (кожзаменителя), плащевой ткани; сильно облегающие (обтягивающие) фигуру брюки, платья, юбки; туфли на высокой платформе, на чрезмерно высоком каблуке. Допустимая высота каблука для девушек не более 3 см; спортивная обувь (в т. ч. для экстремальных видов спорта и развлечений); пляжная обувь (шлепанцы и тапочки); массивная обувь на высокой платформе; в одежде и обуви не должны присутствовать очень яркие цвета, блестящие нити и вызывающие экстравагантные детали, привлекающие пристальное внимание; запрещаются экстравагантные стрижки и прически, окрашивание волос в яркие, неестественные оттенки; запрещено использовать в качестве деталей одежды массивные броши, кулоны, кольца, серьги; 

Слайд 13

4. Обязанности и права родителей Родители обязаны: 4.1. Обеспечить обучающихся школьной формой согласно условиям данного Положения до начала учебного года. 4.2. Ежедневно контролировать внешний вид обучающегося перед выходом его в школу в соответствии с требованиями Положения. 4.3. Следить за состоянием школьной формы своего ребенка, т.е. своевременно ее стирать по мере загрязнения. 4.4. Не допускать ситуаций, когда обучающийся причину отсутствия формы объясняет тем, что она постирана и не высохла.

Слайд 14

Режим работы школы 8.10 – 8.20 Приход в школу 8.20 – 8.30 Молитва 8.40 – 9.15 1 урок 9.35 – 10.10 2 урок 10.10 – 10.30 Завтрак 10.30 – 11.05 3 урок 11.25 – 12.00 4 урок 12.00 – 12.20 Обед 12.20 – 12.55 5 урок

Слайд 15

Предметные области Учебные предметы Класс I Обязательная часть Филология Русский язык 4 Литературное чтение 4 Родной (русский) язык 0,5 Родная (русская) литература 0,5 Английский язык - Математика и информатика Математика 4 Обществознание и естествознание Окружающий мир 2 Основы религиозных культур и светской этики Основы православной культуры - Физическая культура Физическая культура 2 Шахматы 1 Искусство Изобразительное искусство 1 Музыка 1 Технология Технология 1 Всего: 21 Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе: 21 Рекомендуемый объём домашних заданий в день - Учебный план на 2020-2021 учебный год Начальное общее образование УМК «Школа России»

Слайд 16

Сроки каникул Осенние – с 31 октября по 8 ноября Зимние – с 31 декабря по 10 января Дополнительные – с 20 по 28 февраля Весенние – с 20 по 28 марта

Слайд 17

Окончание учебного года 25 мая 2021 года

Слайд 18

Диагностические работы МЦКО Май – русский язык, математика, литературное чтение