9 декабря - День героев Отечества
материал (1, 2, 3, 4 класс)

 «9 декабря - День Героев Отечества»

Цель: воспитание патриотизма, гражданственности, чувства долга и уважения к историческому прошлому России.
Задачи: 

- Способствовать формированию потребности знать историю своей Родины, своего края, ее памятные даты.

- Воспитывать уважительное отношение к людям, чье служение Отечеству - пример мужества и доблести.

- Развивать познавательный интерес, потребность быть достойным славы отцов и дедов.
Оборудование: ноутбук, презентация, видеоролик.

Ход мероприятия.

Педагог:  Сегодня, 9 декабря, Россия отмечает замечательный праздник Героев Отечества. В этот день страна чествует лучших из лучших, золотых дочерей и сыновей своих! Ребята, как вы считаете, кто такие герои? (ответы детей) А, что такое Отечество? (ответы детей)

Отечество – это земля отцов. Это земля на которой мы родились и выросли, где жили наши деды и прадеды. И во все времена человек встает на защиту Родины, когда ей угрожает враг.

 Сегодня мы познакомимся с историей этого праздника и историей высшей награды для Героев Отечества – Георгиевским крестом, медалью «Золотая Звезда».
Узнаем имена Героев России. Познакомимся с их подвигами. Мы не только вспомним героические подвиги предков, но и вспомним ныне живущих Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации. Вспомним Героев России разных эпох и различных по званию, которых объединяло одно – великая любовь к своей родине и способность к её защите.
День 9 декабря был выбран не случайно. 26 ноября по юлианскому календарю (9 декабря по новому стилю) 1769 года Императрица Екатерина II учредила высший военный орден Российской Империи — орден Святого Георгия Победоносца, имевший девиз «За службу и храбрость. Награду получали воины, проявившие в бою доблесть, отвагу и смелость.
До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации. Статус высшей военной награды Российской Федерации был возвращен ордену Святого Георгия в 2000 году. Кто он, Святой Георгий? Почему его именем назвали величайшую награду? Что он сделал для России?
- Легенда гласит: Георгий родился в III в. в семье бо¬гатых и знатных родителей, сторонников христианства. После смерти родителей юный Георгий поступил на военную службу. Знатное происхождение и отличие в Египетской войне дали Георгию возможность уже в 20 лет стать военным трибуном Римского легиона (в современной армии это соответствует званию полковника). Как-то раз с отрядом Георгий прибыл в восточную столицу в тот момент, когда император принял указ об истреблении христиан. Георгий стал на защиту христиан. И император велел бросить его в темницу. Трижды Георгия подвергали пыткам и трижды он чудесным образом исцелялся. - Брошенный в темницу, он исцелял узников и об¬ращал их взоры к христианству. Император, убедившись в стойкости Георгия, велел его обезглавить. Георгий был казнен. За перенесенные страдания церковь Христова причислила его к лику святых.
Слава о Георгии стала быстро распространяться среди христиан. В его честь построили храмы и монастыри, называли праздники. Легенды рассказывали о его подвигах и чудесах, им творимых.
На Руси Святого Георгия стали почитать с введением христианства, его именем пожелали именоваться князья (Ярослав I, Юрий Долгорукий, Юрий Всеволодович и др.), в его честь назывались города (Юрьев) и возводились храмы, его изображения появлялись на русских монетах, княжеских гербах и иконах. Оно попало, наконец, на герб Москвы и России. А вот каким его изображают на иконах.
-О Святом Георгии существует много легенд. В каждой описывается какой-то подвиг. Вот он на белом коне копьем поражает змея и спасает девушку, одерживая над змеем победу. На месте этого события и была построена церковь во имя Пресвятой Богородицы и великомученика Георгия. После этой победы св. Георгий и стал называться Победоносцем. Если мы посмотрим на монеты достоинством 5, 10, 50 копеек, то с обратной стороны увидим изображение Георгия, который сидит на коне. Он пронзает копьем змея. От этого и произошло название мелкой монеты – копейка, то есть - с копьем.
Георгий перенес все мучения, но не отрекся от Христа. Никакие уговоры не смогли заставить отречься его от веры. И его приговорили к смерти.
Георгий, придя на место казни, помолился и с радостью склонил свою голову под меч (6 мая) 303 г. Именно поэтому 6 мая - День Святого великомученика Георгия. Однако в России Днем Святого великомученика Георгия является и 9 декабря.

Педагог: История Второй Мировой войны знает несколько примеров удачных побегов из германского плена. Но самым героическим, самым дерзким и уникальным считается побег группы советских заключённых, организованный лётчиком Михаилом Девятаевым 8 февраля 1945 г. с секретной немецкой базы на острове Узедом. Жизнь Михаила Петровича после войны была продолжением его подвига. Простой, но целеустремленный, смелый мальчик осуществил главную свою мечту — стать летчиком и настоящим человеком. 15 августа 1957 года старшему лейтенанту Девятаеву за мужество, отвагу и героизм было присвоено высокое звание Героя Советского Союза.

Легендарный летчик Михаил Петрович Девятаева родился 8 июля 1917 года в бедной многодетной крестьянской семье селе Салазгорь Спасского уезда Пензенской губернии (ныне Торбеевский район Республики Мордовия). Был тринадцатым ребенком. Получил семиклассное образование в школе села Торбеево Мордовской АССР. Еще в годы учебы видел самолет, который приземлился около села. Все ребята, в том числе и Миша, с восхищением смотрели на пилота, его взлет и полет.

Михаил с товарищем уезжает в город Казань поступать в авиатехникум, но пришлось поступить в речной – получилась нестыковка с документами. В период обучения посещает аэроклуб, где постигает азы летного дела. После успешного обучения в Чкаловской военно-авиационной школе становится настоящим военным летчиком – истребителем. С начала Великой Отечественной войны участвует в боевых действиях, сражается с фашистами. На его счету 180 боевых вылетов, 9 сбитых фашистских самолетов.

13 июля 1944 года в очередном бою, где у противника был перевес сил, самолет Девятаева был серьезно поврежден, горел и Девятаев раненым попал в плен. За восемь месяцев плена Михаил Петрович испытал все ужасы нечеловеческих издевательств трех фашистских лагерей. Он предпринял несколько попыток бегства из-за колючей проволоки. 8 февраля 1945 года на немецком самолете «Хейнкель-111» с аэродрома концлагеря Пенемюнде на острове Узедом в Балтийском море он совершил «побег из ада». Побег стал легендарным и попал в учебники по истории. Михаил Девятаев с группой единомышленников, таких же узников, улетели со сверхсекретной базы на вражеском бомбардировщике. Среди беглецов только Михаил был пилотом, но и он не летал на бомбардировщиках, тем более фашистских. Несмотря на погоню фашистских истребителей и огонь советских зениток, Девятаев сумел перелететь на территорию, занятую нашей армией и поврежденный самолет посадил на поле в расположении наших войск. Но только в 1957 году за этот подвиг ему присваивается звание Героя Советского Союза.

Вскоре после завершения войны Девятаев был вынужден уйти из авиации. Отважный лётчик становится капитаном других крылатых машин, надводных – пассажирских «Ракет» на подводных крыльях. Управлял и «Метеорами», обучал молодую смену, являясь наставником. С выходом на пенсию Михаил Петрович стал активнейшим организатором ветеранского движения, оказывал помощь особо нуждающимся благодаря специальному фонду, созданному им.

24 ноября 2002 года перестало биться сердце отважного летчика, настоящего человека Михаила Петровича Девятаева. Покоится на Арском кладбище города Казани на аллее Героев.

Педагог: Какими качествами обладает герои (ответы детей).

Игра «Подбери словечко» - дети подбирают слова к слову «Герой».

Физкультминутка:

Чтобы сильным, ловким стать,

Нужно мышцы развивать,

Вправо – влево наклонись

И до неба дотянись.

Педагог: Ребята, как вы думаете, в наше время есть герои? (ответы детей)

Конечно, и в мирное время есть место подвигу. Проявить героизм можно не только на поле боя, в наши дни тоже есть герои и героические профессии, где люди не жалея сил, а порой и своей жизни встают на защиту жизни и здоровья других людей. Как вы думаете, о каких профессиях идет речь?

Скорая помощь, врачи за операционным столом; МЧС (спасатели); пожарные.

Педагог: - Дети, а вы знаете пословицы о героях?

- Герой умирает – о себе память оставляет.

В настоящее время страна чествует Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия  и ордена Славы, героев Социалистического труда. (пояснение значения слова)
Много в России героев, обо всех невозможно рассказать. О подвигах - стихи слагают.
О славе – песни создают.
«Герои никогда не умирают,
Герои в нашей памяти живут!»
Хранить память о павших героях наша святая обязанность.
Друзья мои, всех убиенных в войнах,
Вспомним и минуту помолчим… (Минута молчания)
Педагог: Герои Отечества, спасибо за то, что вы есть!
Герои Отечества, вам вечная слава и честь!
Вы верой и правдою стоите на страже страны!
Душой и присягою вы Родине нашей верны! ...
Педагог: И в заключение мероприятия мы проведём викторину:
1. Как в Древней Руси называли отважного воина? (Богатырь.)
2. Как назывался головной убор у богатырей? ( Шлем)
3. Как назывался бронежилет у русских богатырей? (Кольчуга)
4. Каким оружием дрались богатыри? (Мечом)
5. Кого из русских полководцев называли маршалом «победы»?
(Г.К.Жуков)
6. О чем говорит старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь». (Ура)
7. Как называются наивысшие награды: в России, Советском Союзе и Российской Федерации? (Георгиевский крест четырёх степеней, золотая звезда героя Советского Союза, Золотая Звезда Героя России)

Итог мероприятия.

Педагог: Ребята, мы познакомились с историей Дня Героя РФ.
Мы познакомились только с некоторыми Героями из огромного списка Героев. Какими же качествами обладает человек, совершающий героический поступок? Есть ли место подвигу в мирное время? Какую дату наша страна отмечает 9 декабря? Кого чествуют в этот день?
Ребята, мы должны знать, помнить и гордиться героями нашей страны. Герой никогда не умрёт пока, память в народе живёт. Спасибо всем за внимание.

Сценарий ко Дню Героев Отечества «Гордимся славою героев»

Ведущий 1:

Герои Отечества - звучно, весомо,

Надёжно, ответственно, с детства знакомо!

Красивая, ёмкая, чёткая фраза,

В ней - честь и достоинство, святость приказа!

В ней вера, любовь и солдатская совесть,

В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!

В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,

Военная служба - Олимп героизма!

Вступительное слово классного руководителя:

Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие учащиеся и учителя. 9 декабря наша

страна отмечала День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена

в 2007 году. Давайте посмотрим видеоролик об истории праздника.

Ведущий 2:

День Героев Отечества – это не рядовой праздник. Этот день должен

заставлять всех нас задумываться о том, что лежит в основе гражданской

ответственности и настоящего патриотизма. Ведь очень часто мы просто не

знаем о тех подвигах, которые совершены этими замечательными людьми –

подвигах во имя страны и во имя каждого из нас, и не догадываемся, что

настоящие герои живут рядом с нами.

Ведущий 1:

А кого называют героем?

Герой - человек, совершающий подвиги, необычные по своей храбрости,

доблести, самоотверженности.

Ученик 1:

Герои Родины — как много в этом смысла!

И честь, и храбрость в этих двух словах.

Героями нельзя стать слишком быстро.

Герой лишь тот, кому неведом страх.

Всем тем, кто храбро воевал с врагами,

Кто мужествен, решителен и смел,

Присвоить можно звание героя,

И кто свершил немало важных дел!

Ведущий 2:

Герой России – это много или мало? Это военная хитрость или кропотливый

труд изо – дня в день? Это молодость или старость? Это слёзы или радость?

Ясно одно – это служение Родине, земле, семье. Это умение отдать свою

жизнь именно там и тогда, когда она была нужна. Вспомним хотя бы

некоторых исторических героев, прославивших нашу Родину.

Александр Невский

Дмитрий Донской

Минин и Пожарский

Александр Суворов

Михаил Кутузов

Георгий Жуков

Ведущий 1:

Россия – многострадальная земля. Много бед выпало на её долю. Много слёз

пролито её матерями. Отдавать дань уважения ныне живущим, и чтить

память погибших – в первую очередь это важно для молодого поколения.

Именно поэтому и наша школа с особым чувством отмечает День Героев

Отечества.

Каждый год в начале декабря мы вспоминаем одну из самых героических

страниц в истории нашей страны - Московскую битву.

Ученик 2:

Гляжу на барельеф медали

И вижу сорок первый год.

Рубеж войны, где насмерть стали,

Где сделан грозный шаг вперёд.

Над Подмосковьем свет багровый,

И свист осколка у виска…

В тот год подтянуто – суровый

Была военная Москва.

Снега окрестные дымились.

Дышал в лицо мороз седой.

В одном окопе рядом бились

И генерал и рядовой.

У древних стен, где всё нам свято,

Теперь горит огонь живой.

Он – вечный памятник солдатам,

Погибшим в битве под Москвой.

Видеозапись воспоминаний ветерана.

Ведущий 2:

Во время Великой Отечественной войны, в ноябре 1943 года, в нашей стране

был утверждён новый орден - орден Славы.

Орден Славы по своему статусу и цвету ленты почти полностью повторял

орден Святого Георгия.

Орден Славы имеет три степени. Эти знаки отличия могли быть выданы за

личный подвиг на поле боя, выдавались в порядке строгой

последовательности — от низшей степени к высшей.

Всего за годы Великой Отечественной войны было выдано около миллиона

знаков Ордена Славы III степени, более 46 тысяч — II степени и 2631 — I

степени.

Полных кавалеров ордена Славы, по уточнённым данным, насчитывается

2656 человек, среди них — четыре женщины.

Ведущий 1:

День Героя Отечества посвящён ПОДВИГУ. А понятие «подвиг» и «герой»

нераздельны. Подвиг – это готовность до конца выполнять свой ратный долг

– защищать Отечество и его граждан. Во все времена каждая семья

благославляла на подвиг во имя Родины своих защитников. История России –

это история военного подвига. Ни одно другое государство в мире не

вынесло столько воин, сколько довелось пережить России. Остановимся на

подвигах наших земляков-шатчан.

Земнухов Иван Александрович

Сухов Василий Арсентьевич

Гридинский Александр Иванович

Фионов Иван Данилович

Куштин Иван Яковлевич

Тараскин Павел Андреевич

Баландин Василий Максимович

Воробьев Степан Иванович

Ольчев Николай Данилович

Плетнев Петр Федорович

Ведущий 2:

Россия – многострадальная земля… К сожалению, Великая Отечественная

война не стала последней. Афганистан… Чечня… - эти слова чёрными

буквами вписаны в нашу историю.

Советский Союз принимал непосредственное участие в Афганской войне с

25 декабря 1979 по 15 февраля 1989 года. За данный период через эту войну

прошло свыше 600 000 советских граждан, более 15 000 из них погибли.

Званиями Героя Советского Союза удостоены 72 человека, из них 25-

посмертно.

Чечня. Две военные кампании, две кровопролитные войны за период с 1994

по 2000 годы. Погибли 160 тысяч человек и пять тысяч пропали без вести!

Ученик 3:

Не забудет Россия безусые лица,

Защищавших восход васильковой весны.

Нам уже никогда ничего не приснится.

Так смотрите за нас наши голые сны!

Мы ни разу свои ордена не наденем…

И в парадном строю вдоль трибун не пройдём.

Мы погибли, но мы и погибшие верим,

Не забудет история наших времён.

Мы вернёмся домой, чтоб навек там остаться.

Нам последнюю песню в церквях пропоют.

Ведь российский солдат не умеет сдаваться,

Если он защищает Отчизну свою!

Клип на музыку «Герои России моей»

Ведущий 1:

1 сентября 2004 года. Мирное время. Кто не помнит этой даты?! В школе №1

города Беслан Северной Осетии во время торжественной линейки,

посвящённой началу нового учебного года, террористы захватили более 1100

заложников, большинство из которых – дети.

Почти трое суток бандиты удерживали заложников, не давая им еду и воду.

Здание было заминировано…

Ученик 4: 

Спокойно тихий город спал в сентябрьском тумане. 

Никто беды не предвещал тогда ещё в Беслане. 

А утром дружною семьёй, и взрослые и дети, 

Шли в школу, словно в дом родной, 

День Знаний вместе встретить. 

Но за какой-то краткий миг всё резко изменилось: 

Раздался скорбный детский крик, и жизнь остановилась. 

И пленом стал спортзала круг и школьная обитель. 

Плечом к плечу здесь встали вдруг и школьник, и учитель. 

Ведущий 2: 

На третий день было принято решение о штурме… Хотя большинство

заложников были освобождены в ходе операции по освобождению, в

результате погибли 334 человека, из них 186 детей. 

Видеоролик «Памяти Альфа и Вымпела» 

Ученик 5: 

Война, война… 

Кому-то очень больно, 

А кто-то ищет новых благ и чин… 

Друзья мои, всех убиенных в войнах 

Вспомним и минуту помолчим… 

Минута молчания. (Хронометр.)