Освоение техники папье-маше для изготовления сувенирной продукции в рамках программы наставничества «Ученик - ученикам»
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

Дом детского творчества «Союз» Выборгского района города Санкт-Петербурга

Методическое описание

Освоение техники папье-маше для изготовления сувенирной продукции в рамках программы наставничества

«Ученик - ученик»

Автор:  педагог  дополнительного образования

Башарина Любовь Николаевна

Санкт-Петербург

2022 г.

Введение

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, и ценностей через неформальное общение, основанное на доверии и партнерстве.

Форма наставничества – способ реализации целевой модели через организацию работы наставнической пары / группы, участники которой находятся в определенной ролевой ситуации, определяемой основной деятельностью и позицией участников.

Техника папье-маше интересна и проста в изготовлении. Ею могут заниматься как взрослые, так и дети, практически без подготовки. Она не требует затрат, так как газету, бумагу и клей всегда можно найти без труда. Удобно использовать для работы клей ПВА, добавляя в него немного воды, так легче намазывать бумагу, она пропитывается клеем, хорошо приклеивается, образуя плавные очертания поверхности. Изготовить можно любую фигуру: от маленькой,  до -  большой. Если изделие большое, можно использовать так называемые вставки – бутылки, коробки, все  зависит от формы. Дети любого возраста с большим удовольствием осваивают технику папье-маше.

План работы по программе наставничества «Ученик - ученикам»

Наставник: Екатерина, 4 «г» класс

Наставляемые:

Ученики 2-х и 3-х классов

Куратор: педагог до Башарина Любовь Николаевна

  Задача / проблема:

Освоить технику папье-маше. Использовать ее в изготовлении сувенирной продукции.

  Ожидаемый результат:

Овладение техникой папье-маше и использование ее в изготовлении сувенирной продукции.

  График встреч: второй и четвертый вторник месяца. Очная встреча 30 минут, время 17.00.

График встреч и план работы

Описание взаимодействия наставника и наставляемых

Ученица 4 класса Екатерина во втором классе освоила технику папье-маше, изготавливая фигурки сан-инструкторов в рамках проекта, приуроченного к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. В настоящее время, Екатерина изготавливала фигурки животных в технике папье-маше на каркасе. Ребята, присутствовавшие на занятии, заинтересовались и захотели попробовать свои силы в освоении новой техники. Екатерина  в свою очередь, согласилась поделиться своим опытом с ребятами. Екатерина очень хорошо овладела техникой папье-маше, не прибегая к помощи педагога-куратора. Поэтому, было принято решение выбрать ее наставником. Педагогом-куратором было предложено выбрать в качестве приемов обучения показ-рассказ. Помощь куратора заключалась в основном в обтягивании каркаса будущих изделий.  Было проведено шесть встреч, на которых поэтапно изготавливались фигурки, результаты фиксировались на камеру. Шаг за шагом, объясняя как правильно изготавливать фигурку, Екатерина помогала детям осваивать данную технику. Показывая на примере как нужно правильно сформировать фигурку из газеты. Ребята были очень заинтересованы в изготовлении качественных изделий. Они внимательно слушали наставника и выполняли все ее указания. Когда фигурки были изготовлены, необходимо было выбрать вариант оформления работы: оклеить кусочками цветной бумаги или раскрасить гуашью. Анна, Абидат и Арина изготовили кукол, раскрасили их. Ярослав изготовил две фигурки: кенгуру с детенышем и тигра, оклеил их цветной бумагой. На заключительной встрече ребята продемонстрировали свои изделия и подготовили их к выставке. Детские работы были оценены куратором и наставником на отлично. Работы детей демонстрировались на городских выставках и получили достойные призы: лауреаты 1 степени. Ангелина также демонстрировала свое изделие - тигра на выставке “Рождество в Петербурге”. К выставке “КотоПес” учащиеся изготовили котов и собак. На выставку «Котопес» были представлены все работы. Чтобы из представленных фигурок получилась композиция, было принято решение назвать коллективную работу «Дружеский матч», для этого Абидат изготовила мяч. По итогам конкурса, работа получила диплом победителя 2й степени. Все были очень рады!

Список литературы:

1.Родионова С.С. Папье-маше: самая полная энциклопедия.- М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2010.