Адаптация первоклассника к школе
консультация (1 класс)
Рекомендации для родительского собрания по теме.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Адаптация первоклассника
к школе
Адаптация -
это приспособление ребенка к новой системе социальных условий, новым отношениям, требованиям, видам деятельности, режиму дня. Начало обучения в школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей как в социально – психологическом, так и в физиологическом плане.
Изменяется вся жизнь ребёнка: всё подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам, которые требуют максимальной мобилизации интеллектуальных
и физических сил.
Адаптация ребёнка к школе происходит не сразу.
50 – 60 % адаптируется в течение 2 – 3 месяцев обучения. Дети быстро осваиваются в школе и вливаются в коллектив, приобретают новых друзей. Преобладает хорошее настроение, они спокойны, доброжелательны, добросовестно выполняют все требования учителя. К концу октября они полностью осваиваются с новым режимом, требованиями учителя и с новым статусом ученика.
Около 30 % учащихся требуется больше времени для привыкания к новой школьной жизни. Период несоответствия их поведения требованиям школы затягивается: дети не могут принять ситуацию обучения, общения с учителем и детьми – они могут играть на уроках или выяснять отношения с товарищами, слезами и обидами реагируют на замечания. Они также испытывают трудности в усвоении учебной программы. Лишь к концу первого полугодия реакции этих детей становятся адекватными требованиям школы, учителя.
Примерно 14 %.Дети, у которых к значительным трудностям учебной работы прибавляются трудности болезненной и длительной адаптации (до 1 года) .
Эти ребята не усваивают учебную программу.На таких детей чаще всего жалуются учителя, дети, родители: “Мешают работать в классе”.
Факторы, влияющие на успешность процесса адаптации к школе:
1. Формирование адекватного поведения.
2. Установление контактов
с учащимися, учителем.
3. Овладение навыками
учебной деятельности.
Основными показателями психологической адаптации первоклассника к школе являются:
1. Возраст начала систематического обучения (оптимальный – 6,5 лет);
2. Достаточный уровень интеллектуального развития (хорошая память, высокий уровень произвольного внимания, воля и другие качества);
3. Рациональная организация учебных занятий (уроки по 35 минут, длительные перемены);
4. Рациональный режим дня
- регламентированное время подготовки д/з;
- достаточный отдых на свежем воздухе;
- полноценное питание;
- достаточный сон.
Правила преодоления переутомления и ранней усталости:
Смена видов деятельности с учебной (интеллектуальной) на игровую (физическую).
Физкульт-минутки. Физические упражнения, должны быть направлены на активизацию позвоночных и глазных мышц, а также рекомендуется легкий массаж головы и дыхательные упражнения;
- Рабочее место ученика должно быть чистым, уютным и удобным;
- Должен поддерживаться нормальный световой режим;
- Температура воздуха 18-19 градусов;
- Исключаются отвлекающие факторы.
Одобрение деятельности ученика, постарайтесь радоваться каждому успеху ребёнка
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/04/picture-196074-1359993863.jpg)
Адаптация первоклассников к школе: особенности, проблемы адаптации, способы их преодоления.
1 Виды адаптации.2Признаки плохой адаптации.3 Как облегчить адаптацию первоклассника.4 Советы родителям...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/09/picture-1341527-1628531347.jpg)
Адаптация первоклассников к школе: особенности, проблемы адаптации, способы их преодоления
Успешность адаптации первоклассника к школе зависит от слаженности усилий учителя, психолога, администрации и родителей. Это довольно сложный процесс, который у каждого ребенка протекает по-разному. ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/23/picture-900056-1716475537.jpg)
Адаптация первоклассников к школе: особенности, проблемы адаптации, способы их преодоления
Учитель : Шебина Маргарита Александровна ГБОУ школа №661 Успешность адаптации первоклассника к школе зависит от слаженнос...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/22/picture-868184-1485091090.jpg)
Адаптация первоклассников к школе: особенности, проблемы адаптации, способы их преодоления.
Адаптация — это механизм социализации личности, включение ее в систему новых отношений и общественных связей. При поступлении первоклассника в школу он попадает в абсолютно иные условия существо...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/28/picture-1014898-1651173093.jpg)
Иллюстративный план мероприятий первого месяца адаптации первоклассников к школе Сентябрь-2021- 1 неделя - к теме-Совершенствование системы адаптации первоклассников к школе
2.4. Иллюстративный план мероприятий Иллюстративный план мероприятий первого месяца адаптации первоклассников к школе Сентябрь-2021- 1 неделя - к теме-Совершенствование системы адаптации первоклассник...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/28/picture-1014898-1651173093.jpg)
2 неделя Иллюстративный план мероприятий первого месяца адаптации первоклассников к школе Сентябрь-2021- 2 неделя - к теме-Совершенствование системы адаптации первоклассников к школе первого месяца адаптации первоклассников
2 неделя - Иллюстративный план мероприятий первого месяца адаптации первоклассников к школе Сентябрь-2021- 2 неделя - к теме-Совершенствование системы адаптации первоклассников к школепервого ме...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/28/picture-1014898-1651173093.jpg)
3 неделя Иллюстративный план мероприятий первого месяца адаптации первоклассников к школе Сентябрь-2021- 3 неделя - к теме-Совершенствование системы адаптации первоклассников к школе
3 неделя - Иллюстративный план мероприятий первого месяца адаптации первоклассников к школе Сентябрь-2021- 3 неделя - к теме-Совершенствование системы адаптации первоклассников к школе...