Чупа-чупс
проект (4 класс)

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

        «Средняя общеобразовательная школа № 34 имени        

Амелина Станислава Александровича»

XX школьная НПК «ЭРУДИТ –2020»

Секция: «Естественные науки»

Тема: «Чупа-чупс-любимое лакомство»

Кемерово, 2020

Содержание

Ведение ……………………………………………………………………….…3

Глава1 Возникновение бренда «Чупа-чупс»

1.1. История возникновения леденцов «Чупа-чупс»…………………………4

1.2. Логотип бренда Чупа – чупс…………………………………………….5-6

1.3. Мы его любим!..............................................................................................6

Глава 2 Экспериментальные опыты с Чупа-чупсом

1. Анкетирование…………………………………………………….......…...7

2. Эксперименты с Чупа-чупсом…………………………………………...8-10

Заключение……………………………………………………………………11

Список литературы…………………………………………………………..12

Приложение 1……………………………………………………...……….....13

Введение

Нам очень нравятся карамельки на палочке чупа-чупс и мы готовы лакомиться ими каждый день. Но родители говорят, что они очень вредны для нашего организма. Нам интересно, действительно ли это так, появилось желание узнать всё о чупа-чупсах.

Объект исследования: конфета Чупа-Чупс

Предмет исследования: состав конфеты

Цель исследования: выяснить, какой вред приносит Чупа-Чупс детям и можно ли приготовить такую конфету в домашних условиях.

Задачи:

1. изучить литературу об истории возникновения Чупа-Чупса;
2. провести анкетирование среди учащихся школы;
3. опытным путём установить наличие «вредных» веществ в Чупа-Чупсе;
4. приготовить леденцы с похожим вкусом в домашних условиях;

Методы исследования: анализ литературы по теме работы, анкетирование, беседа, собственные наблюдения, эксперимент, анализ полученных результатов, сравнение и обобщение.

Гипотезы:

• мы предполагаем, что «Чупа - Чупс вреден для здоровья детей при частом употреблении;
• мы  думаем, что будет полезно и выгодно приготовить леденцы с похожим вкусом в домашних условиях;
• нам кажется, что не все учащиеся нашего класса знают о вредных свойствах Чупа-Чупса.

Практическая значимость исследования: материалы работы можно использовать при проведении классных часов, на родительских собраниях, разместить на школьном сайте.

Методы работы: В своем исследовании мы использовали методы: наблюдения, опрос, сбор информации, практическая деятельность.

1.    Теоретическая часть.

1.1. История возникновения леденцов «Чупа-чупс».

Самые знаменитые леденцы на палочке в мире – «Чупа-чупс» появились на свет в 1958 году. Их отцом может считаться Енрик Бернат. Будучи потомственным кондитером, Бернат владел кондитерским производством в Испании, его фирма носила название Granja Asturias S.A. Сладости, производством которых занималась фирма, в основном изготавливались из яблочного сиропа. Бернат задавался вопросом: «Зачем изготавливать много разных товаров для одного рынка, когда можно сделать один специальный товар для всех рынков?» Он мечтал создать идеальную конфету для детей. Ради этого он даже заказал маркетинговое исследование, которое показало, что основные потребители его товаров — дети до 16 лет. В процессе исследования кондитер узнал о типичной проблеме для всех детей — конфета требовала времени на рассасывание, и, как правило, ребёнку было интересно посмотреть, как она уменьшается. Поэтому малыши доставали конфету изо рта, из-за чего руки становились липкими, грязными, а следом пачкалась и одежда, об которую дети вытирали пальцы. Родителям это очень не нравилось. Поэтому, несмотря на желания детей, взрослые старались реже покупать эту сладость. Бернат понял, что при создании нового леденца угодить нужно в первую очередь родителям. Бернат нашёл компромисс — конфете нужен держатель, некий буфер между рукой и липкой сладостью. Первой его идеей стала маленькая вилка. Сладость так и называлась — «конфета с вилкой». Новинка настолько понравилась покупателям, что было решено запустить её в массовое производство. Бернат был футбольным фанатом и выбрал название "Gol" (в переводе с испанского — гол), и конфета была круглой как футбольный мяч. Вскоре вилка была заменена на деревянную палочку, так как её было дешевле производить, и этот материал был безопаснее для детей. Сменилось и название конфеты — с "Gol" на "Chups". Согласно истории, Бернат понимал, что название должно быть запоминающимся, и "Gol" для этого не подходит. Поэтому он обратился в рекламное агентство, которое и предложило название Chups (на испанском глагол chupar — лизать, сосать).

2.Логотип бренда Чупа – Чупс

Леденцы были в форме шариков, которые напоминали футбольный мяч. Первое название  Чупа-Чупс было GOL (в переводе с испанского – «Гол»). из-за похожести на футбольный мяч.

Но владельцу компании не нравилось это название и позже его сменили сначала на CHUPS, а позже и на Chupa -Chups.

Первым символом был логотип со слоганом «Es rodo I dura molt, Chupa –Chups», который переводится как «Он круглый и долгий». В 1962 году название и торговая марка были официально зарегистрированы.

Сначала у карамели было только семь вкусов: клубника, лимон, мята, апельсин, шоколад, кофе со сливками и клубника со сливками.

 Популярность "Чупса" росла, увеличивалось количество выпускаемой карамели, появлялись новые вкусы. Карамель уже не могла оставаться в изначальной скромной обертке, нужно было придумать нечто оригинальное, чтобы "Чупс" узнавали все.

В 1961 году Энрике Бернат обратился к своему земляку, знаменитому художнику Сальвадору Дали с просьбой нарисовать логотип  для леденцов. Дали согласился и в течении одного часа нарисовал картинку, где были разбросаны основные контуры цветка ромашки. Художник создал логотип Чупа-Чупс, напоминающий ромашку.

 Вкладом Сальвадора Дали также было размещение и местоположение нового логотипа на фантике, его идеей стало размещение логотипа сверху леденца, а не сбоку как было на первых этикетках конфеты. Этот факт послужил одной из основ рекламной кампании Чупа-Чупс, благодаря которой леденцы за несколько лет завоевали весь мир.

3. Мы его любим!

Благодаря своей необычной форме, привлекательной упаковке, вниманию к вкусам потребителей (создано около 100 видов  Чупа-Чупс), а также внедрению новейших технологий в процесс производства на сегодня Чупа-Чупс являются самыми узнаваемыми и любимыми леденцами во всем мире.

Через двадцать лет "Чупа Чупс" уже знал весь мир: США, Великобритания, Дания, Португалия, Япония и еще целый ряд стран, где были открыты филиалы и фабрики. В начале 90-х новым другом "Чупа Чупс" стала, наконец-то, Россия. Сейчас вместо традиционных семи вкусов, появилось около 50 видов карамелек "Чупа Чупс".

Самый большой Чупа Чупс в мире! 725 г. Со вкусом клубники.

"Чупа Чупс" стала первой конфеткой, которая полетела в космос: в 1995 году она побывала на орбитальной станции "МИР".

2. Практическая часть.

2.1. Анкетирование

 Мы провели опрос - анкетирование среди  одноклассников, и выяснили, что почти все пробовали леденцы «Чупа-чупс», при этом большинство из них употребляют эту сладость редко, считают, что леденцы «Чупа-чупс» вредны. (Приложение 1)

Мы решили узнать, на сколько популярен Чупа-Чупс среди учащихся нашего класса.

Провели опрос учащихся.

1.Любите ли вы Чупа-Чупс?

 2.Почему они вам нравятся?

 3.Как часто родители вам покупают Чупа-Чупс?

а) когда я попрошу            б) редко            в) не покупают

 4.Знаете ли вы о вреде Чупа-Чупс?

А) да                 б) нет

По результатам опроса мы узнали:

Из  22 опрошенных человек в классе 4 «Л»:

20 чел. - любят Чупа- Чупс

21чел. - нравятся из -за вкуса, сладкие

16чел. - родители покупают, когда я попрошу

4 чел. - родители редко покупают

 10чел. - знают о вреде Чупа-Чупс

12 чел. не знают о вреде Чупа-чупса

Результаты анкетирования представлены на диаграмме.

Таким образом, получается, что многие любят Чупа-Чупс и часто употребляют его в пищу. Мы решили узнать, насколько безопасен данный продукт для детского организма и изучили состав этой карамели.

2.2 Эксперименты с Чупа-чупсом

Узнав состав Чупа-Чупса, мы решили с помощью опытов проверить наличие ингредиентов.

Опыт №1 Чтобы убедиться, есть ли в Чупа-Чупсе красители, мы сравнили несколько конфет. Они отличались по цвету. Значит в них что-то добавлено. Может, действительно краска? А может сок? Решили экспериментировать. Взяли Чупс со вкусом апельсина и дольку свежего апельсина. Положили их в разные стаканы с водой. Через некоторое время вода, где был Чупа-чупс, стала оранжевого цвета В стакане, где лежала долька апельсина, вода осталась без изменений

Вывод: значит, в Чупа-Чупс добавлен не сок, а краситель оранжевого цвета.

Опыт №2 «Проверка на наличие вредных добавок»

Возьмем чупа-чупс и свечку . Поднесем чупа-чупс к пламени свечи и немного нагреем. Чупа-чупс превратился в черный уголек с запахом сгоревшей пластмассы

Вывод: в Чупа-Чупсе много вредных добавок.

Вывод: в « чупа-чупсе » не сок апельсина, а краска с его запахом. А по-другому говоря, добавлены еще и ароматизаторы. Химические добавки и красители могут вызвать аллергию, на теле появляется сыпь.

Опыт №3 Я решила проверить, есть ли в конфете сахар? Что Чупс сладкий на вкус– это известно всем, и я знаю, что сахар в воде растворяется. Когда я опустила Чупа-Чупс в стакан с водой, то от него осталась только палочка. Значит, он растворился. А вода стала сладкой.

Вывод: из этого опыта следует, что в Чупа-Чупсе есть сахар.

Опыт№4 Нам стало интересно, а можно ли самим приготовить конфету с похожим вкусом? Мама мне рассказывала, что в детстве она с подружками сама делала дома леденцы. К тому же жжёный сахар, входящий в состав леденцов полезен от кашля. Мы с мамой смешали сахар с апельсиновым сиропом, поставили на плиту и варили. Затем горячую массу разлили по формочкам Конфеты получились не хуже Чупа-Чупса, но зато без Е-добавок. Я угостила своими леденцами ребят из нашего класса. Конфеты им очень понравились.

Вывод: значит, вкусные конфеты- леденцы можно приготовить самим, не добавляя вредных веществ.

12 Мы узнали, что Чупа-Чупс вреден для здоровья. Чем же можно заменить его? Ну, конечно же, петушками. Их еще наши бабушки пекли нашим мамам.

• Они очень вкусные.
• На палочке.
• Жженый сахар полезен при кашле.
• А главное, в них нет никаких химических добавок, красителей, ароматизаторов.

Сахарный Петушок с давних времен радовал детей, он послужит прекрасной заменой Чупа-Чупсу в нашем эксперименте. Сделаем сами безвредное лакомство и угостим друг друга!

Делаем сами.

Вам понадобится : четверть стакана воды, а если хотите со вкусом – добавьте сок, один стакан сахара, палочки, формочки для заливки леденцов

Заключение

В процессе исследовательской работы мы выяснили, из чего состоит Чупа-Чупс и что он может быть вреден для здоровья, если его часто употреблять.

С помощью опытов, бесед, математических расчётов, наблюдений и анализа полученных результатов мы проверили свои гипотезы об отрицательных сторонах Чупа-Чупса и о том, что учащиеся нашего класса не всё знают об этом леденце. Наши гипотезы подтвердились полностью, на что указывают опыты и результаты анкет.

Эта конфета очень популярна, но не безопасна для здоровья детей! Если уж очень хочется леденца на палочке, то лучше его сделать вместе с родителями в домашних условиях из натуральных продуктов, затратив на это немного времени и мало денег.

Список литературы

1. Ермакович, Д. И. Большая детская энциклопедия в вопросах и ответах/ Д.И. Ермакович.-Минск: Харвест, 2014.-288с.:ил.
2.  Интернет-источники: http://www.kuroed.com/?id=2591

3.  История, логотип, вкусы «чупа-чупса».[Электронный ресурс].-Режим доступа:ikipedia.org/wiki/Chupa-Chups.

4. Лаптева, В. Большая энциклопедия для школьника / В.Лаптева. –Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2000.

5. «4000 очень важных фактов», М.- «Махаон», 2006

Приложение 1

Анкета

1.Любите ли вы Чупа-Чупс?

 2.Почему они вам нравятся?

 3.Как часто родители вам покупают Чупа-Чупс?

а) когда я попрошу            б) редко            в) не покупают

4.Знаете ли вы о вреде Чупа-Чупс?

А) да                 б) нет