Особенности написания характеристики для представления ученика в ПДН
статья
В статье раскрывается понятие характеристики, общая информация в виде плана написания данного документа.
Ключевые слова: характеристика, ошибки написания характеристики, последовательность написания характеристики.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Сухих Наталья Ивановна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №2»
г. Новокузнецк, Кемеровская область
Особенности написания характеристики для представления ученика в КДН
Аннотация: в статье раскрывается понятие характеристики, общая информация в виде плана написания данного документа.
Ключевые слова: характеристика, ошибки написания характеристики, последовательность написания характеристики.
Каждый классный руководитель сталкивается с задачей написания характеристики на учеников своего класса: такие характеристики могут требоваться в органы опеки, в полицию и ПДН, для поступления в другую школу или колледж, в военкомат. И каждый раз придумывать что-то не хочется, лучше иметь готовый шаблон или образец.
Характеристика на учащегося школы — это официальный документ, который содержит основную информацию о школьнике, включая специфику его характера, особенности познавательной деятельности и мышления, описание интеллектуальных возможностей, эмоциональных качеств, внутрисемейных отношений и отношений в коллективе, увлечений, достижений, достоинств и недостатков.
Зачастую данные в характеристике указывают кратко, что не раскрывают полную информацию о воспитаннике или о его семье. Или пропущен пункт о деятельности в школе, во внеурочное занятие, дома. В связи с этим появляется необходимость вновь рассмотреть, проанализировать и обобщить материал по данной теме, чтобы каждый имел возможность чётко представлять, как составлять характеристику.
В характеристике для ПДН и других комиссий, кроме ПМПК, можно выделить пункты, которые следует соблюдать в определённой последовательности.
Рассмотрим кратко эти пункты:
- Заголовок (по середине листа с большой буквы, выделяется жирным шрифтом);
- Общие данные ученика (класс, школа, ФИО, дата рождения, адрес);
- Школьный «анамнез» (кто, кем и когда был зачислен в класс, с какого времени). По какой программе обучается, оставался ли на повторный год обучения);
- Физическое развитие ребёнка (физические данные, соблюдение гигиены, какой рукой пишет);
- Учебная деятельность и психологическое развитие. (заканчиваем абзац успевает или не успевает по предметам);
- Отношение в коллективе. Наличие друзей, в каких группах состоит, посещает кружки, секции. Состоит ли в ВШУ,ПДН, КДН, у нарколога, воспитывается ли в социально-опасной семье;
- Участие в мероприятиях разного уровня (желательно указать от специфики характеристики и результат);
- Внешний вид (наличие формы, сменной обуви, школьных принадлежностей, бережное отношение к вещам);
- Школьное питание (оплачивают ли питание родители);
- Наличие пропусков по уважительной причине, по неуважительной причине, предоставлялась ли справка по болезни;
- Роль родителей в воспитании детей ( ФИО, родство, работает, кем, идет ли на контакт с учителем, отвечает ли на звонки, интересуется учёбой в полной мере, отношение родителя к школе, к учителю, какой ведется контроль над ребенком, состоит ли семья на учете где-либо, какое отношение производят со стороны)
Таким образом, соблюдая порядок пунктов и прописывая полную информацию, мы отражаем индивидуально-психологические особенности конкретного ребенка, его общение, поведение, обучение, место в семье.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа внеурочной деятельности " Особенности написания сочинения" 4 класс
Содержание программы: пояснительная записка, тематическое планирование....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/25/picture-808508-1472154249.jpg)
характеристика на трудного ученика с диагнозом ЗПР
Характеристика на ученика 4 класса школы-интерната, обучающегося в классе для детей с ЗПР. Воспитанник имеет значительные трудности в обучении и поведении....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/06/picture-409237-1486382428.jpg)
примерное написание характеристики для обучающихся специальной школы - интернат
Характеристика представляет собой анализ особенностей личности ребенка, т.е. раскрывает их внутреннюю связь и связь с окружением занятиями ребенка, и подтверждается результатами наблюдений, прим...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/22/picture-315571-1576993147.jpg)
Представление учеников на "Ученик года"
Представление людей – это искусство. Грамотное представление может помочь правильно, с нужной точки взглянуть на человека, и отценить его лучшие стороны. В работе представлен материал предс...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/24/picture-1230115-1585055392.jpg)
Требования к написанию характеристик обучающихся для школьного ППк и для ЦПМПК
В презентации представлены основные требования для написания характеристик на обучающихся....
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/07/picture-972132-1615142309.jpg)
Характеристика на отстающего ученика
Пример составления характеристики на отстующего ученика для предоставления докумена на ПМПК...