Игры для детей
материал (3 класс)

Игра «Да, нет, черное и белое – не говорить»

Ведущий зачитывает стих:

Вам прислали сто рублей.

Что хотите, то купите,

Чёрный с белым не берите,

«Да» и «нет» не говорите.

Затем ведущий начинает беседу с одним из участников, задавая коварные вопросы, например:

Вы, конечно, знаете, какого цвета небо? (По правилам отвечать «Да» нельзя, иначе придется отдать ведущему фант).

Знаю, — должен ответить находчивый игрок. Но ведущий задает все новые и новые вопросы:

А какого цвета солнце? Какого цвета снег?

Солнце желтое. Про снег надо сказать: такого цвета, как мел.

Ведущий старается подловить игроков, если это удаётся, забирает у игрока фант, когда фантов набирается достаточное количество, их разыгрывают.

Вопросы: Знаете какого цвета молоко? А какого цвета молоко?

Вы учитесь в школе? А какого цвета тетрадный лист?

В лагерь вы пришли сегодня? Вы все сонные? Лагерь нравится, ребята?

Скажи:

Приветствуя рассвет,

поёт ли сом усатый? ( Нет!)

А ,рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? ( Да )

А если солнце снег согреет                                         Понедельник и среда-

Он станет льдом холодным? ( Да.)                          Это дни недели? (Да)

Ответь, а может, роза цвести                               Солнце дарит людям свет?

В саду зимою? ( Нет.)                                                Отвечаем вместе! (Да)

А крокодил собрать букет                                        «Вискас» - Кошкина еда.

Из белых лилий может? (Нет)                                 Что вы скажете мне? (Да)

Верблюд способен, дай ответ,                                  Я предвижу ваш ответ:

Идти три дня без пищи? (Да)                                   Мышь боится кошки?(Да)

Тех, кто трудится всегда,                              

В народе уважают? (Да.)                                В конце спросить пришла пора:

Рыбки спят на дне пруда.                                Вам понравилась игра ? (Да! )

Это правда, дети? (Да)

Да – нет!

Вновь игра приходит к нам-

Зал мы делим пополам:

Слева «да» кричат в ответ,

Справа отвечают « нет»

Жить, ребята, без конфет

Очень плохо, скучно (Да)

Есть такой велосипед

Что летает в космос?..(Нет)

Замерзает ли вода

В знойный летний вечер?(Нет)

Все ли ездят поезда

Лишь по рельсам только?(Да)

Может богатырь –атлет

До луны допрыгнуть?(Нет)

Все стоят на красный свет-

И авто, и люди?....(Да)

Из просохшего пруда

Рыба выловится?(Нет)

Можно черного кота

Не увидеть ночью?...(Да)

Мореходные суда

Могут плыть по суше?(Нет)

Может вкусным быть обед

Из сырой картошки? (Нет)

Все ли надо города

Писать с заглавной буквы? (Да)

Игра «Шла собака»

Участники встают в круг, вытягивают руки, при этом ладони необходимо держать горизонтально, положив свою правую ладонь на левую ладонь соседа справа. Все игроки поочерёдно произносят по одному слову из считалки, под каждое слово делают хлопок по левой руке соседа слева. Слова следующие:

«Шла-собака-по-роялю-и-нажала-цифру …» — название любой цифры до 20

Тот человек, кому выпало назвать цифру, называет вслух любую и делает хлопок. Затем все поочередно называют цифры, делая каждый раз хлопок. Задача игрока, на которого «выпадает» выбранная цифра, быстро убрать руку – тем самым увернувшись от хлопка.

Все рисунки вмиг сотрет,                                             Для младших классов лишь одно

Если в ход она пойдет. (Стирательная резинка)            Оно — начальное... (звено)

Таблицу умножения                                    Плох тот, ребята, ученик,

Учил я две недели.                                      Кто не ведет совсем дневник

Скажу я без сомнения —                            И на уроках не бывает,

Важнее нету дела!                                       А вместо школы в мяч играет.

Ее запомнил на года!                                  Скажите, как того назвать,

Хоть сколько будет лет,                             Кто школу любит прогулять? (Прогульщик)

Я на любой пример всегда

Дам правильный... (ответ)

Мы идем в медкабинет.                          Первая книга, что знанья дает,

Все боятся, а я — нет.                             Ее первоклассник в портфеле несет.

Лица у ребят, как сливки, —                  Всегда и повсюду, сегодня и встарь

Побледнели от... (прививки)                  Школьнику очень нужен... (букварь)

Он учится только на круглые «пять»,                           Шел урок, а он молчал —

Он знает всегда, что он должен сказать.                           Перемену, видно, ждал.

Он лени не знает, к урокам готов.                                     Только кончился урок,

Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник)               Громко зазвенел... (звонок)

Будем весь урок писать,               Он для ручек домом стал.      Листаю книгу. Будто птицы,

Пригодится нам... (тетрадь)          Называется... (пенал)            Порхают белые... (страницы)

Мы волнуемся прилично,        Он трудился весь урок,             Звенит звонок, и непременно

И у нас одна забота —               От старания скрипел.                 Наступает... (перемена)

Написать бы на «отлично»        Отдохнуть на доску лег.

Нам... (контрольную работу)     Ну конечно, это... (мел)

Продлевает жизнь тетрадкам     Учитель ставит нам отметки,             Он заданья нам дает,

И учебникам немножко,           Всегда все справедливо, метко.          Нас учить не устает,

С ней они всегда в порядке-    В дневник их выставляет нам,       Помогает нам волшебник,

Защищает их...(обложк)           Себе — фиксирует в. (журнал)  Наш товарищ, наш... (учебн)

Он на доске всегда «сидит»   Столбцы есть и строки у этой девицы.

И называется... (магнит)         Ее называем мы просто — ... (таблица)

Повторяли мы, учили,                  Если трудно сосчитать,

Нынче станем отвечать,               Мне его придется взять.

Ничего мы не забыли,                  Кнопки лишь я нажимаю

Пусть учитель ставит «пять».      И ответы получаю.

Вот билет достался мне,               Он всегда считает верно,

Я готовлюсь в тишине. —            Нет ошибок в вычисленьях. (Калькулятор)

Что за дети! Так умны!

И сдали все... (экзамены)