План работы ШМО учителей начальных классов
материал
План работы ШМО учителей начальных классов на 2021 - 2022 учебный год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 shmo_plan_21-22.docx | 39.01 КБ |
Предварительный просмотр:
План работы МО учителей
начальных классов, реализующих ФГОС НОО
на 2021– 2022 учебный год
Руководитель МО: Гарипова Л.Р.
п.г.т.Актюбинский
2021 год
ПЛАН РАБОТЫ
школьного методического объединения учителей начальных классов МБОУ « СОШ №3 п.г.т.Актюбинский»
Методическая тема ШМО учителей начальной школы:
«Создание условий для получения качественного образования учащихся с различными образовательными потребностями».
Цель школьного методического объединения учителей начальных классов:
1.Создание условий для профессионально-личностного роста педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования.
2.Совершенствование учебно-воспитательного процесса с учётом индивидуальных способностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.
Задачи:
- осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения, для реализации современных требований образования;
- создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;
- повышать уровень общей дидактической и методической подготовки педагогов;
- создать условия для повышения уровня квалификации педагога;
- выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;
- совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования.
Направления методической работы:
- заседанияМО;
- аттестацияучителей; повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях,мастер-классах);
- участие учителей в конкурсах педагогическогомастерства;
- проведение мониторинговых мероприятий;
- внеурочная деятельность попредмету;
- обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер- классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях;
- организация работы с одареннымидетьми.
Формы методической работы:
- открытые уроки и внеклассныемероприятия;
- творческиегруппы;
- круглые столы, семинары, педагогические, мастер-классы, презентацияопыта;
- индивидуальные консультации сучителями-предметниками;
- целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением ихрезультатов.
Направления работы МО учителей начальных классов на 2021 - 2022 учебный год:
- Аналитическая деятельность
- Анализ методической деятельности за 2020-2021 учебный год и планирование на 2021-2022 учебный год.
- Анализ посещения открытых уроков.
- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
- Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
- Информационная деятельность. Работа с документами
- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
- Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».
- Организация методической и инновационной деятельности:
- Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС, подготовки к аттестации.
- Методическое сопровождение работы с мотивированными и талантливыми детьми:
-Участие в предметных олимпиадах школьного этапа. Учащиеся 2-4 классов.
-Предметная декада по русскому языку. Международный конкурс «Русский медвежонок». Учащиеся 2-4 классов.
-Предметная математическая декада. Международный конкурс «Кенгуру». Учащиеся 2-4 классов.
-Участие в очной олимпиаде международного проекта «СОМИК». Учащиеся 1-4 классов.
- Участие в Республиканских заочных олимпиадах.
-Участие в декаде начальных классов.
-Работа на платформе «Учи.ру»
- Консультативная деятельность:
-Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
-Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
-Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
- Мониторинговая деятельность:
-прохождение курсов повышения квалификации
-прохождение аттестации
-результаты участия в городских олимпиадах
-результаты участия учителей и учащихся в конкурсах, соревнованиях и олимпиадах
Организационные формы работы:
-заседания методического объединения;
-методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной и внеклассной деятельности;
-организация и проведение предметных олимпиад, интеллектуального марафона; -взаимопосещение уроков с последующим обсуждением их результатов;
-работа с одарёнными детьми;
-выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах;
-участие в семинарах, конференциях, встречах в образовательных учреждениях города, округа;
повышение квалификации учителей на курсах;
-прохождение аттестации педагогических кадров.
Ожидаемые результаты работы:
- Рост качества знанийобучающихся.
- Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.
- Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихсяключевых компетентностей,УУД.
Темы по самообразованию учителей ШМО
№ | ФИО учителя | Тема самообразования |
1 | Зиганшина Гульнара Анасовна | «Использование современных педагогических технологий в формировании ключевых компетенций младшего школьника» |
2 | Ключникова Олеся Сергеевна | «Использование ИКТ на уроках в начальной школе» |
3 | Тазитдинова Лилия Миннулловна | Использование современных образовательных технологий на уроках как средство активизации учебной деятельности младших школьников. |
4 | Гарипова Лилия Рашитовна | «Активизация познавательных интересов младших школьников с целью повышения качества урока» |
План работы по основным направлениям деятельности:
Аналитическая деятельность
Планируемые действия | Сроки | Форма проведения | Ответственные |
Анализ методической деятельности за 2020-2021 учебный год и планирование на 2021-2022 учебный год. | Август, 2021г. | Заседание ШМО | Руководитель ШМО, учителя начальных классов |
Анализ посещения открытых уроков. | В течение года | Круглый стол | Руководитель ШМО, учителя начальных классов |
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования). | В течение года | Заседания ШМО,круглый стол | Руководитель ШМО, учителя начальных классов |
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи. | В течение года | Мастер-классы | Руководитель ШМО, учителя начальных классов |
Информационная деятельность. Работа с документами.
Планируемые действия | Сроки | Форма проведения | Ответственные |
Изучение методических рекомендаций учителям начальных классов на2021-2022 учебный год | август | заседание | Руководитель ШМО |
Создание календарно-тематических программ по предметам | август | Учителя МО | |
Создание текстов для школьных олимпиад | сентябрь | Руководитель ШМО, учителя МО | |
Отчет об участии учащихся в школьных предметных олимпиадах. | В течение года | Руководитель ШМО, учителя МО | |
Знакомство с новинками методической литературой. | В течение года | Учителя МО |
Организация методической и инновационной деятельности
Планируемые действия | Сроки | Форма проведения | Ответственные |
Создание, накопление портфолио учеников | В течение года | Учителя начальных классов | |
Взаимное посещение уроков. | В течение года | Учителя начальных классов | |
Проведение открытых уроков учителей МО | В течение года | Учителя начальных классов | |
Участие учителей МО в муниципальных, региональных конкурсах | В течение года | Учителя начальных классов |
Методическое сопровождение работы
с мотивированными и талантливыми детьми
Планируемые действия | Сроки | Форма проведения | Ответственные |
Организация и проведение предметных олимпиад | В течение года | Руководитель ШМО, учителя МО | |
Организация участия в дистанционных и очных конкурсах | В течение года | Руководитель ШМО, учителя МО |
Консультативная деятельность
Планируемые действия | Сроки | Форма проведения | Ответственные |
Консультирование по составлению рабочих программ | август | заседание | Руководитель ШМО, учителя МО |
Помощь при прохождении аттестации | Сентябрь-декабрь | Руководитель ШМО, ЗДУР | |
Консультирование по подготовке к олимпиаде | ноябрь | Круглый стол | Руководитель ШМО, учителя МО |
Мониторинговая деятельность
Планируемые действия | Срок | Форма проведения | Ответственные |
Выявление уровня воспитанности учащихся | В начале и в конце учебного года | Наблюдение, тестирование | Учителя МО |
Портфолио обучающихся | В течение года | Учителя МО | |
Контроль результатов учебной деятельности | В течение года | Контрольные срезы, контрольные работы, тесты, проверочные работы | Учителя МО |
Заседания МО учителей начальных классов
Заседание № 1
Тема: Планирование и организация методической работы учителей начальных классов
на 2021 - 2022 учебный год.
Планируемые действия | Сроки | Ответственные |
3. Утверждение ответственных за подготовку материалов ШМО. 4. Обсуждение нормативных, программно – методических документов. 5. Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному механизму реализации основной образовательной программы. Рассмотрение и утверждение КТП по предметам, рабочих программ учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования. 4. Особенности организации внеурочной деятельности. Рассмотрение и утверждение программ внеурочной деятельности. 7. Корректировка и утверждение тем по самообразованию педагогов. 8.Введение курса ОРКСЭ в 4 классе. | Август | Руководитель МО Учителя Руководитель МО |
Заседание № 2
Тема: Современный урок в соответствии с ФГОС НОО - индивидуальная стратегия профессионального роста
Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
1 Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии ФГОС. 2.Технологическая карта урока - как новый вид методической продукции педагога. 3.Современные образовательные технологии в учебно - воспитательном процессе 4. Входные контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов. 5. Наблюдение за адаптацией учащихся 1 класса к УВП. 6. Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы. 7. Анализ выполнения государственных программ, анализ успеваемости. 8.Неделя начальных классов. | ноябрь | Руководитель ШМО,учителя начальных классов |
Заседание № 3
Тема: Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО.
Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
1. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 2. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности. 3. Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС. 4. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио). 5. Итоговые контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов за 2 четверть. 6. Анализ объективности выставления четвертных отметок, анализ успеваемости 7. Уточнение банка данных об одарённых детях и выделение детей для индивидуальной работы. | январь | Руководитель ШМО,учителя начальных классов |
Заседание № 4
Тема: Духовно-нравственное воспитание школьников в условиях ФГОС
Содержание деятельности | Ответственные | Сроки проведения |
1.Развитие нравственных качеств личности ребенка средствами учебных предметов. 2. Воспитание моральных качеств учащихся во внеклассной работе. 3. Формирование УУД во внеурочной деятельности. 4. Проведение Предметной недели начальной школы 5. Результаты итоговых контрольных работ за 3 четверть 6. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости. | Руководитель ШМО,учителя начальных классов | март |
Заседание № 5
Тема: Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса.
Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
1.Представление материалов, наработанных по темам самообразования. 2. Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год.Выполнение учебных программ. 3. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2021– 2022 учебный год. 4. Задачи ШМО учителей начальных классов на 2022 - 2023 учебный год 4.Разное. | май | Руководитель ШМО |
Поддержка и развитие кадрового потенциала учителей начальных классов.
Участие в районных семинарах, фестивалях и мероприятиях. | В течение года | Учителя начальных классов |
Результаты экспертизы аттестации учителей начальных классов | В течение года | Учителя начальных классов |
Совершенствование материально – технической базы кабинетов
Участие учителей в организации сохранности мебели, учебных пособий, ремонте закреплённых кабинетов. | В течение года | Учителя начальных классов, родители |
Приобретение для кабинетов комплектов раздаточных справочных и дидактических материалов. | В течение года | Учителя начальных классов |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Выступление на ШМО учителей начальных классов МБОУ СОШ№6 г.Пушкино Учитель Сучкова Ольга Алексеевна Организация проблемных ситуаций на уроках в начальных классах.
Выступление на ШМО учителей начальных классов МБОУ СОШ№6 г.ПушкиноУчитель Сучкова Ольга АлексеевнаОрганизация проблемных ситуаций на уроках в начальных классах.От современного учителя требуется формир...
Выступление на ШМО учителей начальных классов МБОУ СОШ№6 г.Пушкино Учитель Сучкова Ольга Алексеевна Организация проблемных ситуаций на уроках в начальных классах.
Выступление на ШМО учителей начальных классов МБОУ СОШ№6 г.ПушкиноУчитель Сучкова Ольга АлексеевнаОрганизация проблемных ситуаций на уроках в начальных классах.От современного учителя требуется формир...
Выступление на МО учителей начальных классов "Ключевые компетентности учителя начальных классов"
Ключевые компетентности педагогов начального образования в соответствии с ФГОС НОО. Виды компетентностей....
Инструкции по курсовой подготовке учителей начальных классов "ИКТ- компетентность учителя начальных классов"( модуль2)
Данные подробные инструкции составлены для учителей начальных классов, которые проходят курсовую подготовку по теме"ИКТ-компетентность учителя начальных классо" ( модуль2). Эти инструкции составлены о...
Сообщение на МО учителей начальных классов "Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в работе учителя начальных классов"
Использование компьютерных технологий – это необходимость, диктуемая сегодняшним уровнем развития образования.«Компьютерные технологии призваны в настоящий момент стать не дополнительным «довеск...
Самоанализ профессиональной деятельности учителя начальных классов, руководителя методического объединения учителей начальных классов
Данный материал представляет собой самоанализ профессиональной деятельности учителя начальных классов, руководителя методического объединения учителей начальных классов....
Практические рекомендации учителя-логопеда учителю начальных классов по преодолению специфических ошибок на письме у учащихся начальных классов в соответствии с ФГОС
Практический материал для учителей начальных классов по преодолению специфических ошибок на письме у учащихся начальных классов...