Прощание с азбукой
план-конспект занятия (1 класс)

Праздник прощания с Азбукой

За окном снежинки вьются,

День приветливый такой.

Нынче праздник в первом классе:

День прощанья с Азбукой!

Дорогие ребята! Совсем недавно, 1 сентября вы впервые переступили порог школы. Каждый из вас получил первую учебную книгу – Азбуку, по которой вы учились читать. Я поздравляю вас с первой школьной победой – окончанием Азбуки и с тем, что вы все научились читать!

ДЕТИ:

 В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

Азбуку (для всех подарок)

На столах своих нашли.

                                                      Вдоль картинок мы шагали,

                                                      По ступенькам-строчкам шли.

                                                      Ах, как много мы узнали,

                                                      Ах, как много мы прочли!

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке

 Нас другие книжки ждут.

Дети поют частушки.

Ученик 1. 

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Ученик 2. 

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Ученик 3. 

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Ученик 4. 

Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

Ведущий: Среди ярких толстых книжек

Неприметна и скромна,

Но зато читать  - в полгода! –

Научила нас она.

(Входит Азбука)

Я –Азбука. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда!

Ребята, расскажите, чему вы учились, читая Азбуку?

(читать, фантазировать, читать по ролям, разгадывать кроссворды и ребусы, думать, быть аккуратными, трудолюбивыми, внимательными, дружными, воспитанными)

Азбука очень интересная и мудрая книга.

Без Азбуки мы как без рук –

Она наш самый лучший друг!

- И сегодня, прощаясь с вами, я хотела бы узнать, чему вы научились. Я приготовила для вас хитрые задания. Если вы их выполните я смогу действительно проститься с вами. Итак, готовы?

 -Сколько букв в алфавите? (33)

-А как вы думаете, звуков тоже 33? Почему?

- На какие 3 группы можно разбить все буквы? (гласные, согласные и буквы, не обозначающие звуков)

Буквы любят поиграть. Для них игра "Найди свою пару".

На сцене появляются дети с крупно написанными значками звуков а, о, у, ы, э. Они кружатся под музыку, затем выбегают дети со значками я, е, ю, ё, и, образуют пары ая, оё, эе, ую, иы и выстраиваются перед зрителями.

2 группа – парные согласные

Знаю я, что вам поможет.
Вы должны с собою взять
Что-то важное, такое...
Не могу я вам сказать.
Я должна вам буду только
Лишь загадки загадать.
Ну а вы в ответ мне букву
Будете должны назвать.
(Нужно выделить букву, которая повторяется в данном стихотворении.)

Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит.

Дети. Буква "Р".

Эта буква на морозе,
Как оса, ужалить может.
Ну а в мае на березе
Жук ее узнать поможет.

Дети. Буква "Ж".

С этой буквой – добрым другом –
Долгою дорогой в дом
День за днем назло недугам
Даже под дождем идем.

Дети. Буква "Д".

Эту букву паровоз
На свой трубе привез,
Губы вытяни в трубу
И получишь...

Дети. Букву "У".

Буква эта знаменита –
Стоит в начале алфавита.

Дети. Буква "А".

Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан,
И бодает буква букву,
Будто баловник баран.

Дети. Буква "Б".

Вот все буквы перед нами –
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами
В слово буквы все собрать.

Все буквы написаны на карточках, дети собирают из них слово дружба.

Получилось слово "дружба".
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.

Это грозный Буквоешка –
Всех он съест в один присест.
Обглодал он все словечки,
Не оставил ничего
И теперь сидит на печке,
Вы не трогайте его.

Может быть, смельчак найдется
Наши буквы починить?
Надо буквы дописать,
Чтобы фразу прочитать.

На листе написано:

Ребята дописывают фразы:

"Удачи вам, ребята! Счастливого пути!"

Посмотрите, посмотрите,
Это что там впереди?
Реку камни перекрыли,
Как же нам вперед пройти?

Это вредные пираты
Нам преграды создают.
Что же делать? Неужели
Наши буквы пропадут?

Ведущий.

Я скажу вам, как нам быть,
Как сквозь валуны проплыть.
Надо кубики вот эти
Правильно расположить.
(Подходит к столам с кубиками.)
Ребята из кубиков складывают фразу:

"Дружба горы может сдвинуть".

Ведущий.

Мы смогли подвинуть камни
И продолжить путь вперед,
Нас волшебный остров Сказок
Впереди, ребята, ждет.

Сказочные герои. 

Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

Распутайте названия сказок:

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
11. Луковый мальчик. (Чипполино.)
12. Свеколка. (Репка.)

Ра-ра-ра.
Начинается игра!
Отгадайте слова, которые мы для вас зашифровали! Прочитайте их.

плакат.

Что получилось?

Дети. Получились слова прыгать, бегать, скакать, громко, песню, распевать.

А теперь все вместе прочитаем эти слова без остановок.

Дети (хором).

Прыгать, бегать и скакать!
Громко песню распевать!

- Посмотри, дорогая Азбука, а сколько разных слов знают дети. Я выбрала из них самые красивые и весёлые.

Я сейчас буду называть по 1 слову. Если слово начинается на гласную букву – ребята будут вставать и поднимать руки вверх, а если с согласной буквы – присаживаться на корточки и складывать руки домиком.

Вбегает Буратино.

Здравствуйте,ребята!

Ух, как вас здесь много! Как у вас тут весело! Какой у вас  замечательный праздник! Как хорошо, что вы все научились читать, а не поступили так как я когда-то: взял и продал свою Азбуку, чтобы купить билет на представление кукольного театра. Сейчас я сожалею об этом. Ведь я до сих пор читаю с ошибками.

- Вот послушайте:

1. Тает  снег. Течет ручей.

    На ветвях полно врачей. (грачей)

2. Синеет море перед нами

    Летают майки над волнами. (чайки)

3.Говорят, один рыбак в речке выловил башмак,

   Но зато, ему потом на крючок попался дом. (сом)

- Не растраивайся, Буратино! Никогда не поздно научиться правильно читать! Ребята, мы сегодня прощаемся с Азбукой. Давайте подарим Азбуку весёлому Буратино, пусть он тоже учится читать без ошибок.

- Спасибо, ребята! Я буду очень-очень стараться!

- А пока оставайся у нас на празднике, поиграй вместе с ребятами и ты узнаешь, как это здорово  быть грамотным и много знать!

  Как хорошо уметь читать –

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

Прочти, пожалуйста, прочти!

Не надо умолять сестрицу:

Ну, прочитай ещё страницу!

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком,

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

                              В дорогу взять не позабудь

                              Ключей волшебных связку.

                              В любой рассказ найдёшь ты путь,

                               Войдёшь в любую сказку.

Прочтёшь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах,

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

                                Тебе чудесные края

                                Откроет путь от А до Я.

Азбука:

Ну, что ж, ребята, вы справились со всеми заданиями . Я уверена, что вы сможете учиться дальше без моей помощи.

Сегодня праздник необычный:

Спасибо, Азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе

                                         Азбуку прочли до корки,

                                         Нам по чтению пятерки.

                                         Позади нелёгкий труд

                                         Слогового чтения.

Вам сегодня выдают удостоверения.

В том, что азбуку прочли,

Полный курс наук прошли,

И теперь без передышки

Прочтете вы любые книжки.