Урок - игра "Разнообразие растительного мира Краснодарского края"
план-конспект занятия (2 класс)

Конспект урока

ФИО учителя:  Тагирова Елена Николаевна

Класс: 2   Предмет: кубановедение  

Тема урока:  Разнообразие растительного мира Краснодарского края

Тип урока: игра «ПОЛЕ ЧУДЕС»

Цель урока: расширить представление о многообразии природы родного села.

Вопросы для отбора участников:

1.У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб)

2.Назовите дерево, которое никто не пугает, а оно дрожит (осина)

3.Много рук, а нога одна (дерево)

4.Кто всех богаче (лес)

5.Назовите дерево, которое всегда плачет (ива)

6.Маленький мужичок, костяная шубка (орех)

7.выкинем – не обеднеем, соберём – разбогатеем (зерно)

8.На какое число приходится всемирный день охраны окружающей среды (5 июня.)

ИГРА СОСТОИТ ИЗ ТРЁХ ТУРОВ, ИГРЫ СО ЗРИТЕЛЯМИ, ФИНАЛА И СУПЕРИГРЫ.

1.Задание.

        Это растение – лучшее украшение окон ,малых садов и газонов. Народная медицина считает, что аромат его листьев снимает головную боль, прогоняет усталость. Об этом растении есть легенда, дошедшая до наших времён.

        У бедных крестьян тяжело заболел сын. Опечалились родители и обратились к лекарю. Лекарь посоветовал приобрести несколько кубиков душистого растения и установить над изголовьем кровати больного. Наутро болезнь миновала.

Стихотворение «Герань»

Жарче восходящей рани

Пламенеет куст герани,

В затемнённом полусне

Светит радугой в окне

2.Задание.

        Листья этого дерева имеют два сердечка. Люди любят это дерево. Его душистые цветы привлекают пчёл. И какой вкусный получается мёд! не обходилась ни одна крестьянская изба. В старину из древесины этого дерева делали самую разнообразную утварь, без которой: ложки и чашки, ковши и прялки, блюда и веретена. А из его лыка в старину плели лапти. Что это за дерево?

Стихотворение «Липа»

Вижу сад в голубых накрапах,

Тихо август прилёг ко плетню.

Держат липы в зелёных лапах

Птичий гомон и щебетню.

3. Задание.

        В старину на Руси этот цветок связывали с именами Садко, Любавы и Волховы. Узнав о том, что садко отдал своё сердце Любаве, царевна Волхова вышла из озера на берег и так горько плакала, что на месте падения её слёз вырос нежный и прекрасный цветок. Популярность цветка сослужила ему плохую службу: его рвут в таких количествах, что он был занесён в КРАСНУЮ КНИГУ. Что это за цветок?

Стихотворение «Ландыш»

Проснулся лес, весной разбуженный,

Деревья по ветру парят,

Весёлых ландышей жемчужины

Под каждым кустиком горят.

4. Задание.

        Ранней весной почки этого дерева похожи на пики. Их ягод этого растения пекут пироги, варят кисели, соком их подкрашивают напитки. По народным приметам – зацвело это растение – пора сажать картофель. Это дерево растёт во дворе одного, из сидящего в этом зале.

Стихотворение «Черёмуха»

Расцвела черёмуха

Около ручья,

На апрельском солнышке

Ветвями шепча.

Лёгкая, как облачко,

Чистая, как снег.

Радовался деревцу каждый человек.

Суперигра.

        В былые времена на Руси это растение считалось «травой от девяноста девяти болезней». Специальным царским указом растение везли из Сибири в Москву. Однако, как оказалось, зря. Его много и в лесах Европейской части России. Народная молва наделила траву «страшной» силой – дескать, косит она всякое зверьё направо и налево. Отсюда и название травы. Что это за трава?

        Осенью нет красивее дерева, чем это. Оно словно горит, поражая богатством оттенков багряного и зелёного, оранжевого и желтого. Листья с пятью- семью острыми выступами. Лесов из этого дерева не существует, но оно прекрасно чувствует себя в обществе дубов, осин.

        Из древесины этого дерева делают музыкальные инструменты и спортивный инвентарь, а из листьев чёрную и жёлтую краску. Что это за дерево?

Стихотворение «Клён»

Люблю дорожкою лесною

Не знаю сам куда брести:

Двойной глубокой колеёю

Идёшь – и нет конца пути…..

Кругом пестреет лес зелёный;

Уже румянит осень клёны,

А ельник зелен и тенист;

Осинник жёлтый бьёт тревогу;

Осыпался с каштана лист

И, как ковёр, устлал дорогу….

Дом.задание: Самостоятельно придумать свои стихотворения и рассказы о растениях, которые есть у нас на Кубани, которые нас окружают повсюду.