Родителям 1 класса теория
учебно-методический материал (1 класс)
Теоретические моменты по обучению грамоте для родителей 1 класса
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Речь и предложение
- Для чего людям нужна речь?
Речь людям нужна для того, чтобы сообщать друг другу о чем-нибудь или спросить.
- Из чего состоит речь?
Для того, чтобы спросить или сообщить, люди используют предложения из слов.
- Что такое предложение?
Предложение - это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль. Слова в предложении связаны по смыслу.
Первое слово в предложении пишется с большой буквы: Дети идут в школу.
Предложение имеет особую интонацию, которая показывает конец предложения.
Если в предложении о чем-либо спокойно сообщается, то ставится точка (.):
Широко раскинулась наша страна. (Это повествовательное предложение).
Если предложение произносится с особым чувством, то ставится восклицательный знак (!): Как красива она! (Это восклицательное предложение).
Если в предложении содержится вопрос, то ставится вопросительный знак (?) :
Чему вы учились в школе? (Это вопросительное предложение).
В предложении о ком-либо или о чем-либо говорится, что-то говорится.
Слова, которые обозначают, о ком или о чем говорится в предложении и что говорится, называются главными членами предложения.В предложении: Дети учатся в школе. два главных члена: кто? дети что делают? учатся.
Звуки речи и буквы
В лесу, на улице, дома мы слышим много самых различных звуков. Это и звуки шагов человека, и гудки автомашины, и пение птиц, и шуршание осенних листьев под ногами.
Звуки речи отличаются от всех других звуков прежде всего тем, что они образуют слова.
Звуками речи называются звуки, из которых состоят слова. Звуки речи – самые маленькие единицы языка, но они могут превратить одно слово в другое: дом – дым.
Слова могут состоять из одного, двух и более звуков: в, ум, кот, хлеб.
Звуки мы произносим и слышим, буквы – видим и пишем.
На письме звуки обозначаются буквами.
Буква – это значок звука.
Алфавит
Азбука или алфавит – это все буквы поставленные в определенном порядке.
В алфавите каждая буква имеет свое место.
А а Б б В в Г г Д д Е е Ё ё Ж ж а бэ вэ гэ дэ е ё жэ З з И и Й й К к Л л М м Н н О о зэ и й краткое ка эль эм эн о П п Р р С с Т т У у Ф ф Х х Ц ц пэ эр эс тэ у эф ха цэ Ч ч Ш ш Щ щ ъ ы ь Э э Ю ю Я я чэ ша ща твердый ы мягкий э ю я знак знак |
В русском алфавите 33 буквы, 10 букв обозначают гласные звуки, 21 согласные. Две буквы – ь и ъ не обозначают звуков.
Гласные звуки и буквы
Гласными называются звуки, при образовании которых воздух свободно проходит через рот, не встречая преград. Слышится только голос.
В русском языке 6 гласных звуков: а, о, у, ы, э, и.
Гласных звуков 10 : а, о, у, ы, э, и, я, е, ю, ё.
Гласный звук образует слог.
Согласный звук образует слог вместе с гласными: о – сень, у – тюг.
- Когда буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?
Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука, если они стоят:
- в начале слова: ель, ёлка, яма, юла;
- после гласных: поём, строят;
- после мягкого и твердого разделительных знаков: шью, съезд.
Согласные звуки и буквы
Согласными называются звуки, при образовании которых воздух во рту встречает преграду, поэтому слышится только шум (ш) или голоса и шум (д).
Согласный звук на письме обозначается согласной буквой.
Звук й слога не составляет. Это согласный звук.
Согласные звуки делятся на глухие и звонкие.
Образуется 6 пар согласных по звонкости-глухости: б-п, в-ф, г-к, з-с, ж-ш,д-т.
Согласные звуки бывают мягкими и твердыми в словах.
Всегда мягкие: й, ч, щ.
Всегда твердые: ж, ш, ц.
Сонорные согласные всегда звонкие: й, л, м, н, р.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Работа с родителями класса (1-4)
Счастье мыслящего человека состоит не в том, чтобы играть в жизни милыми игрушками, а в том, чтобы вносить как можно больше света и теплоты в существование всех окружающих людей. Д.И.Писарев ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/07/picture-139118-1352299756.jpg)
Развитие творческого воображения на базе теории решения изобретательских задач в начальных классах.
В данной статье описываются Основы ТРИЗ, дается краткий алгоритм решения творческих задач, основные цели РТВ, уровни творчества. По уровням творчества прилагается материал для обследования своего уров...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/15/picture-335044-1384535839.jpg)
рабочая программа по физической культуре (теория) 2 класс
УМК учителя - государственная программа доктора педагогических наук В. И. Лях "Комплексная программа физического воспитания учащихся с 1- 11 класс", 2009 г....
Теория литературы 1 класс
Составление адреса рифмы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/30/picture-577273-1422651030.jpg)
Мастер-класс по теме:"Развитие творческих способностей через ТРИЗ(теория решения изобретательских задач)"
Мастер- класс знакомит с методами и приемами теории решения изобретательских задач по разввитию у учащихся творческих способностей...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/15/picture-1038017-1526368067.jpg)
Работа с родителями класса
ПРОГРАММА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Цель: создание благоприятных условий для обеспечения взаимопонимания стремлений школы и семьи в развитии личности ребенка, мотиве его учения, ценностных ориентаций, ...
Анкета для родителей класса
Анкета для родителей класса...