Тикшерү эше. “Куян булып киенә” конструкциясе
учебно-методический материал (3 класс)

Сафина Глуза

Тикшерү эше. “Куян булып киенә” конструкциясе

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tiksheru_eshe._kuyan_bulyp_kien_konstruktsiyase.docx417.98 КБ

Предварительный просмотр:

Предмет

Туган тел / Родной язык

Сыйныф / Класс

3 нче сыйныф / 3 класс

Дәреснең темасы / Тема урока

1. Тема: Проверочная работа. Конструкция предложения:  “одевается зайчиком”/ Тикшерү эше. “Куян булып киенә” конструкциясе

Дәреснең максаты / Цель урока

1.Танып белү максаты (предмет) Яңа ел бәйрәмендә нишләгәнне әйтә белү, нәрсә булып киенгәнеңне хэбэр итә алу. / Научиться говорить, что ты делаешь на новогоднем празднике и кем ты оделся.

2.Үстерү максаты (метапредмет):  Үзләштерелгән белем-күнекмәләргә таянып, уку эшчәнлеген оештыра һәм үрнәк буенча эшли белү күнекмәләрен үстерү ( развитие умения организовывать учебную деятельность и работать по образцу, опираясь на освоенные знания и навыки)

3.Тәрбия бирү максаты (шәхескә юнәлтелгән)  формировать потребность в новых знаниях/ яңа белем алуга этәргеч ясау

Белемнәрне үзләштерү

(презентацияләрнең, онлайн платформаларның, сервисларның, ссылкалары) / Усвоение новых знаний  

(ссылки на презентации, онлайн-платформы, сервисы)

Кушымта 1 / Приложение1 

Кушымта 2 / Приложение2(презентация): 

https://clck.ru/QgwjR

Белемнәрне ныгыту ( уку әсбабындагы битләр күрсәтелгән күнегүләр, презентацияләрнең, онлайн платформаларның, сервисларның ссылкалары) / Закрепление знаний

 (упражнения с указанием страниц в учебном пособии, ссылки на презентации, онлайн-платформы, сервисы)

Кушымта 3 / Приложение3 

Белем үзләштерүне тикшерү / Контроль усвоения знаний

Кушымта 1А / Приложение 1А

Өй эшләре / Домашние задания

Кушымта 4 / Приложение 4  (на выбор)

    Кушымта 1 / Приложение 1

А-1. Прочитайте вслух слова и словосочетания.

Яңа ел, Кыш бабай , Кар кызы, кар бабай,  чыршы, буран, ак кар, чана, чыршы бәйрәме, Яңа ел бәйрәме, бүрек киям, тун киям, итек киям.

А-2. Подбери нужные слова к рисунку(устно):

Чыршы, төлке, эт, аю, әби, чәчәк, песи, бүләкләр, тиен;

    А-3. Найди правильный перевод к слову киенә (устно):

а) любит; б) танцует; в) поздравляет; г) одевается

Кушымта 2 / Приложение2 :

https://clck.ru/QgwjR

Кушымта 3 / Приложение3  

А) Переведи по образцу.

Образец : одевается зайчиком  -  куян булып киенә

                 одевается волком  -

                 одевается медведем  -

                 одевается снежинкой -

                 одевается  Снегурочкой -

                 одевается волшебником -

Б) Выполните ситуативные упражнения (устно). 

  Как скажешь о том, что:

- Алия оделась зайчиком

-  Марат оделся волком

- Сания оделась Снегурочкой

Кушымта 1А / Приложение 1А

Проверочная работа (письменно)

1.Переведите данные слова и словосочетания.

Холодно, снег, сани, Яңа ел,  Кыш  бабай, кар бабай, чыршы бәйрәме.

2. Найдите правильный перевод слов.

Чыршы                                    зима

Кыш                                        дружный

Дус                                           песня

Җыр                                         ёлка

3.Составь предложения. Используй слова из скобок.

Мин   ------------ шуам.

Мин   ------------  бизим.

Кыш бабай  ----------  бирә.

(чана, чыршы, бүләк)

Кушымта 4/ Приложение 4

1.Вместо рисунков напиши слова.

Чыршы бәйрәменә             килгән.

 Ул безгә           бирә.

2. Как скажешь, что сегодня  Новый год.

3. Восстановите диалог (письменно).

-Исәнме , Азат.

- ... .

- Син чыршы бизәдеңме?

 - ....... .

- Мин дә.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Куян кызы.

Сценарий для начального класса....

СИН ПӨХТӘ КИЕНӘСЕҢМЕ

 Балаларны мәктәптә, өйдә, җәмәгать урыннарында пөхтә кие­неп йөрергә өйрәтү максатыннан, III класста «Син пөхтә киенәсең­ме?» дигән темага класстан тыш занятие үткәрелә.   Әлеге...

Укучыларның аңлап уку буенча белемнәрен тикшерү . Уку күнекмәсе үсеше дәрәҗәсен тикшерү

Укучыларның аңлап уку буенча белемнәрен тикшерү.Уку күнекмәсе үсеше дәрәҗәсен тикшерү....

Минем уйныйсым килә конструкциясе

1 нче сыйныф татар төркеме өчен дәрес эшкәртмәсе...

“Мин “5” билгесе алдым,чөнки...” конструкциясе / Конструкция “ Я получил оценку “5”, потому что...”

Максат:1. Танып- белү максаты (предмет) : Дәрескә кирәк булган яңа сүзләрне өйрәнү, чөнки теркәгечен сөйләмгә кертү, сөйләмдә дөрес кулланырга өйрәнү./ Научить составлять предложения с союзом потому ч...

“Мин “5” билгесе алдым,чөнки...” конструкциясе / Конструкция “ Я получил оценку “5”, потому что...”

Максат:1. Танып- белү максаты (предмет) : Дәрескә кирәк булган яңа сүзләрне өйрәнү, чөнки теркәгечен сөйләмгә кертү, сөйләмдә дөрес кулланырга өйрәнү./ Научить составлять предложения с союзом потому ч...