Тикшерү эше. “Куян булып киенә” конструкциясе
учебно-методический материал (3 класс)
Тикшерү эше. “Куян булып киенә” конструкциясе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 417.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Предмет | Туган тел / Родной язык |
Сыйныф / Класс | 3 нче сыйныф / 3 класс |
Дәреснең темасы / Тема урока | 1. Тема: Проверочная работа. Конструкция предложения: “одевается зайчиком”/ Тикшерү эше. “Куян булып киенә” конструкциясе |
Дәреснең максаты / Цель урока | 1.Танып белү максаты (предмет) Яңа ел бәйрәмендә нишләгәнне әйтә белү, нәрсә булып киенгәнеңне хэбэр итә алу. / Научиться говорить, что ты делаешь на новогоднем празднике и кем ты оделся. 2.Үстерү максаты (метапредмет): Үзләштерелгән белем-күнекмәләргә таянып, уку эшчәнлеген оештыра һәм үрнәк буенча эшли белү күнекмәләрен үстерү ( развитие умения организовывать учебную деятельность и работать по образцу, опираясь на освоенные знания и навыки) 3.Тәрбия бирү максаты (шәхескә юнәлтелгән) формировать потребность в новых знаниях/ яңа белем алуга этәргеч ясау |
Белемнәрне үзләштерү (презентацияләрнең, онлайн платформаларның, сервисларның, ссылкалары) / Усвоение новых знаний (ссылки на презентации, онлайн-платформы, сервисы) | Кушымта 2 / Приложение2(презентация): https://clck.ru/QgwjR |
Белемнәрне ныгыту ( уку әсбабындагы битләр күрсәтелгән күнегүләр, презентацияләрнең, онлайн платформаларның, сервисларның ссылкалары) / Закрепление знаний (упражнения с указанием страниц в учебном пособии, ссылки на презентации, онлайн-платформы, сервисы) | |
Белем үзләштерүне тикшерү / Контроль усвоения знаний | |
Өй эшләре / Домашние задания | Кушымта 4 / Приложение 4 (на выбор) |
Кушымта 1 / Приложение 1
А-1. Прочитайте вслух слова и словосочетания.
Яңа ел, Кыш бабай , Кар кызы, кар бабай, чыршы, буран, ак кар, чана, чыршы бәйрәме, Яңа ел бәйрәме, бүрек киям, тун киям, итек киям.
А-2. Подбери нужные слова к рисунку(устно):
Чыршы, төлке, эт, аю, әби, чәчәк, песи, бүләкләр, тиен;
А-3. Найди правильный перевод к слову киенә (устно):
а) любит; б) танцует; в) поздравляет; г) одевается
Кушымта 2 / Приложение2 :
https://clck.ru/QgwjR
Кушымта 3 / Приложение3
А) Переведи по образцу.
Образец : одевается зайчиком - куян булып киенә
одевается волком -
одевается медведем -
одевается снежинкой -
одевается Снегурочкой -
одевается волшебником -
Б) Выполните ситуативные упражнения (устно).
Как скажешь о том, что:
- Алия оделась зайчиком
- Марат оделся волком
- Сания оделась Снегурочкой
Кушымта 1А / Приложение 1А
Проверочная работа (письменно)
1.Переведите данные слова и словосочетания.
Холодно, снег, сани, Яңа ел, Кыш бабай, кар бабай, чыршы бәйрәме.
2. Найдите правильный перевод слов.
Чыршы зима
Кыш дружный
Дус песня
Җыр ёлка
3.Составь предложения. Используй слова из скобок.
Мин ------------ шуам.
Мин ------------ бизим.
Кыш бабай ---------- бирә.
(чана, чыршы, бүләк)
Кушымта 4/ Приложение 4
1.Вместо рисунков напиши слова.
Чыршы бәйрәменә килгән.
Ул безгә бирә.
2. Как скажешь, что сегодня Новый год.
3. Восстановите диалог (письменно).
-Исәнме , Азат.
- ... .
- Син чыршы бизәдеңме?
- ....... .
- Мин дә.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Куян кызы.
Сценарий для начального класса....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/04/picture-571352-1423030102.jpg)
СИН ПӨХТӘ КИЕНӘСЕҢМЕ
Балаларны мәктәптә, өйдә, җәмәгать урыннарында пөхтә киенеп йөрергә өйрәтү максатыннан, III класста «Син пөхтә киенәсеңме?» дигән темага класстан тыш занятие үткәрелә. Әлеге...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/18/picture-728591-1453097713.jpg)
Укучыларның аңлап уку буенча белемнәрен тикшерү . Уку күнекмәсе үсеше дәрәҗәсен тикшерү
Укучыларның аңлап уку буенча белемнәрен тикшерү.Уку күнекмәсе үсеше дәрәҗәсен тикшерү....
Минем уйныйсым килә конструкциясе
1 нче сыйныф татар төркеме өчен дәрес эшкәртмәсе...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/25/picture-68513-1353840284.jpg)
“Мин “5” билгесе алдым,чөнки...” конструкциясе / Конструкция “ Я получил оценку “5”, потому что...”
Максат:1. Танып- белү максаты (предмет) : Дәрескә кирәк булган яңа сүзләрне өйрәнү, чөнки теркәгечен сөйләмгә кертү, сөйләмдә дөрес кулланырга өйрәнү./ Научить составлять предложения с союзом потому ч...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/25/picture-68513-1353840284.jpg)
“Мин “5” билгесе алдым,чөнки...” конструкциясе / Конструкция “ Я получил оценку “5”, потому что...”
Максат:1. Танып- белү максаты (предмет) : Дәрескә кирәк булган яңа сүзләрне өйрәнү, чөнки теркәгечен сөйләмгә кертү, сөйләмдә дөрес кулланырга өйрәнү./ Научить составлять предложения с союзом потому ч...