Сценарий для начальной школы по теме "8 Марта"
материал (3 класс)

Сценарий к празднику «8 марта» для начальной школы

Цели:

• воспитывать любовь к матери, семье, показать связь поколений;
• формировать у детей бережное отношение к родным и близким;
• развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками.

Задачи:

• развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;
• формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Учитель: Сегодня мы собрались. Чтобы поздравить наших замечательных мам, бабушек и одноклассниц с таким красивым праздником – 8 марта!

Ведущий: Да, мы рады приветствовать в нашем классе в такой светлый день, весенний праздник! Хочется всех поздравить!

Ведущий: Присоединяюсь, но хотелось бы еще и узнать, откуда появился этот праздник? Почему его отмечают почти во всем мире, ведь его называют Международным женским днем?!

Мальчики заранее подготовили сообщения о том, как отмечается праздник у разных народов:

Ведущий: Почему Международный женский день празднуют именно 8 марта? Какая история 8 марта? Раньше во многих странах женщины не имели права голоса, не могли работать. Девочкам не позволяли ходить в школу. Конечно, их это обижало!

Ведущий: Потом женщинам позволили работать. Но условия труда были тяжёлыми. Тогда в Нью-Йорке (город в Соединённых Штатах Америки) более 150 лет тому назад работницы прошли «маршем пустых кастрюль». Они громко били в пустые кастрюли и требовали повышения зарплаты, улучшения условий работы и равные права для женщин и мужчин. Это так удивило всех, что событие стали называть Женским днём.

Ведущий: Потом в течение многих лет женщины устраивали акции протестов. Они требовали избирательного голоса, выступали против ужасных условий труда. Особенно протестовали они против детского труда. Тогда было решено избрать один общий женский день для многих стран. Женщины разных стран договорились, что именно в этот день будут напоминать мужчинам, что женщин надо уважать.

Ведущий: В Соединённых Штатах и странах Западной Европы весной празднуют День матери. Раньше в четвёртое воскресенье Великого поста люди приносили дары в местную («материнскую») сельскую церковь. В наше время дети дарят своим мамам поздравительные открытки и подарки, устраивают «день послушания».

Испанцы «женский день» празднуют 5 февраля. Это день памяти святой Агеды — покровительницы женщин.

Ведущий: Народы Южной и Северной Индии поклоняются богиням счастья, красоты и дома Лакшми и Парвати. Празднуют эти дни в сентябре- октябре. Люди украшают дома цветами, дарят женщинам подарки.

Японцы 3 марта празднуют Хина-Мацури — праздник девочек. Этот день ещё называют праздником цветения персика. В древности в этот день из бумаги вырезали куклу. Потом игрушку сжигали или бросали в воду. Огонь и вода должны были унести прочь все несчастья. Но со временем кукол перестали уничтожать. Теперь их делают из глины и дерева, наряжают в шёлковые платья. Иногда даже устраивают выставки кукол.

Учитель: Вот мы и увидели, что у праздника есть своя история, а мы должны помнить, что в этот светлый день мы должны порадовать наших дорогих женщин!!

 Ведущий:

В прекрасный день - 8 марта,
 Когда сияет все кругом,
 Нам разрешите вас поздравить
 С Международным женским днём!

Ведущий:

Деньки стоят погожие
На праздники похожие
А в небе солнце теплое
Веселое и доброе.

Ведущий:

Покинув страны южные
Вернулись птицы дружные
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.

Ведущий:

Все реки разливаются
Все почки раскрываются
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.

Ведущий:

Пришла пора весенняя
Пришла пора цветения
И значит настроение
У всех людей весеннее

Ученик

Опять весна журчит ручьями,
Щебечут птицы напоказ.
И небо синими глазами
С хитринкою глядит на нас.

Следующее стихотворение можно продемонстрировать в виде сценки между сыном и папой, приготовив заранее на столе миску, муку, молоко – все для приготовления пирога.

Сын:

У мамы нынче день особый –
Пришел к ней праздник на порог.
Мы с папой, радостные оба,
Готовим сладкий ей пирог.

Папа:

Хоть это дело непростое,
Пирог дается нам с трудом,
Зато с утра каким настроем
Теперь наполнен весь наш дом!

Вместе:

Сияет мама вся от счастья
И ,улыбаясь на ходу,
Нам говорит: «Как жаль, что праздник
Такой бывает раз в году»

Дальше разыгрывается сценка, участники готовятся заранее, можно приготовить для мамы сумку, для бабушки трость и платок.

Сценка "Три мамы"

В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев - кукла. На столе скатерть, блюдо с четырьмя ватрушками, самовар, кружки, блюдца.

Ведущий:

Танюша со школы однажды пришла
Тяжелый портфель опустила.
Тихонечко села она у стола
И куклу Маняшу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Таня:

Как, дочка, дела? Как твой день, непоседа?
Совсем заждалась ты, наверно, меня?
Опять просидела весь день без обеда?
Гуляла без шапки? Получишь ремня.
Ох, с этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка!
Ешь все, поправляйся, пока молода.
На сладкое будет ватрушка!

Ведущий:

Уставшая мама с работы пришла
И дочку Танюшку спросила:

Входит мама, садится на стул возле Тани.

Мама:

 Привет, дорогая! Как, дочка, дела?
 Что в школьный дневник получила?
 Наверно опять ты гуляла в саду?
 По лужам идя непременно?
 Опять ухитрилась забыть про еду?
 И так без конца, ежедневно!
 Ох, с этими дочками просто беда,
 Пойдем-ка обедать, вертушка!
 Бабуля нас дважды уже позвала,
 На сладкое будет ватрушка!

Ведущий:

Тут бабушка, мамина мама, зашла
И маму спросила:

Бабушка:

 Как, дочка, дела?
 Устала, наверно, за сутки?
 На отдых всего полминутки,
 Профессия доктора очень трудна,
 Но дома здоровой ты дочке нужна.
 Нельзя же весь день без обеда.
 Ведь знаешь сама, непоседа.
 Ох, с этими дочками просто беда.
 Скоро ведь будет, как спичка, худа.
 Давай-ка обедать, вертушка!
 На сладкое будет ватрушка!

Все едят ватрушки, пьют чай.

Ведущий:

Три мамы на кухне за чаем сидят,
С любовью и лаской на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как же не просто быть мамами!

Учитель: Каждый раз мы восхищаемся нашими бабушками, мамами и нашими красивыми одноклассницами. И в этот день всем будет приятно услышать самые теплые слова в адрес наших дорогих людей.

Игра: «Какая мама у меня» Каждый делает комплимент своей маме, бабушке или девочке.

(нежная, ласковая, заботливая, милая, красивая и т.д.)

Учитель:А сейчас наши мальчики приготовили для вас театрализованный выход, а вы их должны поддержать!

 Выходят дети в костюмах и читают стихи:

 (космонавт)

Нет, не найти заботливей мамы вам по свету.
Когда я вырасту, то именем её я назову планету.

(художник)

А я как художник могу обещать,
Что мамы портрет буду я рисовать!

 (строитель)

А я вырасту и дом построю
И буду, мамочка, там жить с тобою!

(повар)

А я кашу сам сварю
Свою маму удивлю!

Учитель: Мамы все восхищаются вашими талантами, мечтами, давайте им споём еще и песню!

Песня: «Хорошо рядом с мамой» сл.Т.Волгиной муз.А.Филлипенко

Учитель:А сейчас предлагаю поиграть с нашими мамами!

Игра: «Весёлый веник»

(дети в кругу под музыку передают веник, на ком останавливается музыка, тот приглашает свою маму на танец)

Игра: «Узнай по голосу ребенка»

(родители закрывают глаза, а кто-то из детей зовет маму)

Игра “Чей круг быстрее построится?”

Мамы и ребята образуют несколько кругов. Взявшись за руки, совершают под музыку круговые движения, хлопают в ладоши в такт мелодии. Музыка резко останавливается. Игроки расходятся по свободной площади класса. Музыка включается. Необходимо быстро организовать свой круг.

Русская народная мелодия “Во саду ли, в огороде…” (исполняет шумовой оркестр). Основная мелодия исполняется на фортепиано ребенком, оркестр подыгрывает. Инструменты: деревянные ложки, бубен, дудочки, свистульки, баночки с горохом, крышки от кастрюль.

Игра: «Мамины заботы»

Учитель: Как много наши мамы и бабушки успевают сделать… Забот не перечесть. Только вот от вас помощь нужна…Поможете, ребята?

Дети: Да!

Ведущий:

1

Заплетёт косички дочке,
С сыном поиграет,
А наступит время спать-
Сказку…(почитает)

2

У мамы дел невпроворот
Чай заварит, пирогов…(напечет)

3

Бабуля наша не скучает
А внуков на руках…(качает)

4

Дочке и сыночку надо поиграть
Бабушке погладить, а маме…(постирать)

5

Села внучка рисовать, кисточку ей надо взять
А бабуля веником будет…(подметать)

6

Очень постараюсь я послушным быть
Чашки и тарелки я не буду бить
Лучше маме помогу я
И посуду буду…(мыть)

7

Бабуля любит в доме порядок наводить
А мама в это время нам вкусный суп…(варить)

Учитель:Вы все большие молодцы!

Пели вы, стихи читали
И таланты раскрывали,
А теперь настал ваш час
Танец станцевать для нас!

Танец: «Мама дорогая» (под музыку мальчики приглашают мам, одноклассниц на танец. Движения можно разучить заранее)

Ведущий:

Наши мамы дорогие
Вам позвольте пожелать
Каждый день с улыбкой
Обязательно встречать!

Ведущий:

Милым нашим бабушкам
Мы тоже шлем привет
Желаем им здоровья
На много, много лет!

Учитель:Дорогие наши мамы, бабушки, девочки, еще раз поздравляем Вас с праздником!

Все поздравляют мам, бабушек, девочек, вручают подарки.

Все вместе, и дети, и взрослые, исполняют песню “Самая счастливая” (музыка Ю.Чичкова, слова К.Ибряева)

Затем в классе организуется чаепитие детей и родителей с приготовленной дома выпечкой.