Приказ №748 от 14.12.2018г.
материал
Приказ №748 от 14.12.2018 года о назначении наставников молодых специалистов "МБОУ "СОКШ №4".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prikaz_o_nastavnikah_18-19_dekabr.docx | 23.09 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
КАДЕТСКАЯ ШКОЛА №4»
ПРИКАЗ
14.12.2018 | № | 748 |
О назначении наставников молодых специалистов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная кадетская школа №4»
В соответствии с планом работы с педагогическими кадрами муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная кадетская школа №4» на 2018-2019 учебный год, с целью профессионального становления молодых специалистов, повышения уровня их методической, научно-теоретической, психолого-педагогической компетентности, приказываю:
1.Назначить учителя начальных классов Алейникову Т.Г. – наставником учителя технологии Чачило О.М.
2. Заместителю директора по учебно-воспитательной работе Шевчук С.Б.:
2.1.организовать деятельность педагога-наставника и молодого специалиста в соответствии с планами индивидуальной работы (приложение 1);
2.2.осуществлять контроль деятельности педагога-наставника.
3. Общий контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор Л.И. Степкина
Приложение 1 к приказу муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная кадетская школа № 4»
План индивидуальной работы с молодым специалистом Чачило О.М. по адаптации к профессии
ФИО молодого специалиста | ФИО наставника, должность | Направления деятельности | Формы деятельности | Периодичность | Результат |
Чачило Ольга Михайловна, учитель технологии | Алейникова Татьяна Геннадьевна, учитель начальных классов | Оказание помощи в осуществлении качественного планирования (учет ключевых тем, рациональное распределение времени на изучение тем, отбор содержания). | Консультативная помощь в разработке рабочих программ по предметам. Совместная разработка программ. | Сентябрь | Предъявление программы |
Помощь в корректировке рабочей программы (с учетом актированных дней, пробелов по темам). Организация прохождения программы за 1-ю четверть (компенсация непроведенных уроков) | По итогам четверти | Предъявление откорректированной рабочей программы. | |||
Совместная разработка поурочных планов разных типов уроков (урок усвоения нового материала; урок закрепления, повторительно-обощающий урок, комбинированный урок, урок контроля, урок-практикум). | 1 раз в месяц | Конспекты уроков | |||
Проверка поурочных планов | 1 раз в четверть (октябрь-май) |
Конспекты уроков. | |||
Оказание помощи по организации качественной работы с документацией. | Нормы оценивания. | 1 раз в год (сентябрь) | Устранение замечаний по факту проверки. | ||
Организация деятельности по повышению качества преподавания | Посещение и анализ уроков молодого специалиста учителем наставником. | Не менее 1-го урока в 2 недели | Совместный анализ уроков. | ||
Организация посещения молодым специалистом уроков опытных учителей. | Не менее 1-го урока в неделю | Совместный анализ уроков. | |||
Консультации по разработке дидактического и наглядно-демонстрационного материала для уроков | 2 раза в год | Предъявление разработанного материала. | |||
Практико-ориентированные консультации (с демонстрацией практических приемов и мастер-классов): «Организация самостоятельной работы на уроках технологии» | Сентябрь | Перечень рекомендованной литературы. Через посещение уроков и конспекты уроков.
| |||
Работа с учащимися разных учебных возможностей на уроках технологии (дифференциация обучения) | Октябрь | ||||
Формирование УУД на уроках технологии: приемы работы, средства отслеживания результатов | Ноябрь | ||||
Приемы ТРИЗ и РТВ на уроках технологии. | Декабрь | ||||
Подготовка к олимпиаде. | Январь | ||||
Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся | Март | ||||
Организация внеурочной деятельности учащихся | Апрель | ||||
Контроль качества усвоения учащимися программного материала. | Проведение контрольных работ (в соответствии с планом предметного контроля). Совместная проверка и анализ результатов. | В соответствии с планом. |
Анализ результатов. План последействий. | ||
Диагностика затруднений. | Анкетирование, беседы, тестирование. | 1 раз в год | Обработка и интерпретация анкет. | ||
Индивидуальные консультации по педагогическим затруднениям | По необходимости | ||||
План составлен заместителем директора по УВР Шевчук С.Б.
Ознакомлены:
Учитель-наставник: ___________________________ (Алейникова Т.Г.).
Молодой специалист: _________________________ (Чачило О.М.).
Дата: ______________.
Лист ознакомления к приказу муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная кадетская школа № 4»
№ п/п | Ф.И.О. | Дата | Подпись |
Алейникова Т.Г. | |||
Чачило О.М. | |||
Шевчук С.Б. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Классный час по теме"Права, обязанности и ответственность подростка" 2 класс. 2018г.
Закрепить знания о правах, обязанностях и ответственности подростка.Продолжить отработку умений взаимодействия в группе, ведения дискуссии в микрогруппе; Дать возможность учащим...
Приказ о ПМП(к) 2014г, приказ о внесении изменений в ПМП(к)февраль15г
Составл кшкольного консилиума 2014г, февраль15г...
Индивидуальный план на межаттестационный период на 2013-2018г учителя начальных классов
Каждый учитель составляет индивидуальный план на межаттестационный период . В нём он указывает свои достижения и делится с планами своего самообразования ....
Выписка из Приказа №7-ОД от 05.02.2018г. «О проведении школьной НПК».
Школьная научная конференция 2018-2019 г....
Приказ № 332 от 03.09.2018г. Об изучении модулей учебного курса ОРКСЭ обучающимися 4 классов в 2018-2019 учебном году
Приказ № 332 от 03.09.2018г. Об изучении модулей учебного курса ОРКСЭ обучающимися 4 классов в 2018-2019 учебном году...
