Документация классного руководителя
методическая разработка
Документация классного руководителя
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
dokumentatsiya_kl._rukovoditelya_2018-2019.doc | 432.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Документация Классного руководителя __________ класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа им. А.Невского» Курского района Курской области ________________________________________________ (Ф.И.О. классного руководителя) ____________________ учебный год |
«Управление процессом достижения нового качества образования как условие реализации ФГОС».
Воспитательная цель школы: «Воспитание всесторонне развитой личности с активной гражданской позицией в изменяющемся Мире».
Цели и задачи воспитания обучающихся класса с
учётом половозрастных и индивидуальных особенностей
на ______________________ уч. год
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
План – анализ результатов воспитательной работы
за _________________ уч. год
- Анализ изменений по количественному составу обучающихся
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Анализ результатов успеваемости обучающихся класса
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Анализ участия обучающихся в жизни классного коллектива
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Анализ участия класса в жизни школы
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Анализ эффективности проводимых в классе внеклассных мероприятий
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Проблемы в развитии детского коллектива
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Планируемые результаты в развитии воспитательного процесса класса
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Педагогическая характеристика классного коллектива
Ф.И.О. учителя, работавшего с обучающимися в начальной школе ____________________________________________________________________________________________________________________
Когда классный коллектив был образован __________________________________________________________
Сменность классных руководителей ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Характеристика социума учащихся (районы проживания уч-ся, контакты)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Характеристика актива класса, его влияния на коллектив в целом
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Микрогруппы в коллективе
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Статусная характеристика обучающихся класса (лидеры, предпочитаемые, изолированные).
Формальные и неформальные лидеры.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Уровень воспитанности обучающихся класса
(в соответствии с рекомендациями психолога)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Социальный паспорт класса
на ____________ уч. год
Всего обучающихся ________________________________________________
Мальчики _________________________________________________________
Девочки __________________________________________________________
Вновь прибывшие__________________________________________________
Отчисленные______________________________________________________
Командир класса ___________________________________________________
Члены самоуправления в классе ______________________________________
__________________________________________________________________
Ответственный за дежурство класса ___________________________________
Редактор класса ____________________________________________________
Культурно – массовая комиссия ______________________________________
__________________________________________________________________
Учебная комиссия __________________________________________________
Представитель класса в Совете обучающихся школы ____________________
__________________________________________________________________
Обучающиеся, успевающие только на «отлично»
Ф.И.О. обучающегося | Домашний адрес и телефон | Ф.И.О. родителей | Место работы родителей |
Неуспевающие обучающиеся
Ф.И.О. обучающегося | Домашний адрес и телефон | Ф.И.О. родителей | Место работы родителей |
Обучающиеся, состоящие на ВШК, в комиссии по делам несовершеннолетних, ПДН
Ф.И.О. обучающегося | Дата рождения | Причина постановки на ВШК | Домашний адрес и телефон | Ф.И.О. родителей | Место работы родителей |
Проблемные обучающиеся
Ф.И.О. обучающегося | Домашний адрес и телефон | Ф.И.О. родителей | Место работы родителей |
Многодетные семьи
Ф.И.О. обучающегося | Домашний адрес и телефон | Ф.И.О. родителей | Место работы родителей |
Малообеспеченные семьи (по справкам 1, по соц. показателям 2)
Ф.И.О. обучающегося | Домашний адрес и телефон | Ф.И.О. родителей | Место работы родителей |
Опекунские семьи
Ф.И.О. обучающегося | Дата рождения | Домашний адрес и телефон | Ф.И.О. опекунов | Место работы опекунов |
№ п/п | Ф.И.О. обучающегося | Семья полная | Семья неполная | Одинокие родители | Количество детей в семье (из них школьного возраста) | Семьи в социально-опасном положении | Дети – инвалиды или с ограниченными возможностями здоровья ( указать заболевание) | Семьи в тяжелой жизненной ситуации | Родители - инвалиды | Без гражданства РФ |
1. | ||||||||||
2. | ||||||||||
3. | ||||||||||
4. | ||||||||||
5. | ||||||||||
6. | ||||||||||
7. | ||||||||||
8. | ||||||||||
9. | ||||||||||
10. | ||||||||||
11. | ||||||||||
12. | ||||||||||
13. | ||||||||||
14. | ||||||||||
15. | ||||||||||
16. | ||||||||||
17. | ||||||||||
18. | ||||||||||
19. | ||||||||||
20. | ||||||||||
План работы с классом
Сентябрь | |||||
Общешкольные мероприятия | Дата | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Дата |
День знаний | Беседы о ПДД |
| |||
2-6 сентября - Неделя безопасности. | День отца | День солидарности в борьбе с терроризмом | |||
Праздничное мероприятие по ПДД «Посвящение в пешеходы» | 16 сентября | 9 сентября - Международный день распространения грамотности. | |||
Общешкольное родительское собрание | Выставка поделок «Зеркало природы» | ||||
Октябрь | |||||
Общешкольные мероприятия | Дата | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Дата |
День учителя | 4 октября | Диагностика уровня воспитанности обучающихся 1-11 классов | |||
День пожилого человека | 1 октября | Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче. | 16 октября | День гражданской обороны | 3 октября |
Праздник Осени. 1-4 | 22 сентября | Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет. | 28-31 октября | ||
Ноябрь | |||||
Общешкольные мероприятия | Дата | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Дата |
| День народного единства | 5 ноября | |||
Рейд «Живи книга» | Инструктажи |
| |||
Конкурс рисунков ко дню Матери | Международный день толерантности. | 15 ноября | ЗОЖ | ||
День матери | 22 октября | ||||
Декабрь | |||||
Общешкольные мероприятия | Дата | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Дата |
День памяти Неизвестного солдата | 3 декабря | . |
| День борьбы со спидом | 1 декабря |
День героев Отечества | 9 декабря | День Конституции Российской Федерации | 12 декабря | ||
Антикоррупционные мероприятия | 4 декабря | ||||
День А. Невского | 6 декабря | 1. Выставка детского творчества «Новогодний калейдоскоп» 1-11 кл.
| Противоэпи-демиологические мероприятия по профилактике гриппа, ОРВИ | ||
1.Новогодний утренник «Зимняя сказка» (1-4 кл.) |
Примечания:
Январь | |||||
Общешкольные мероприятия | Дата | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Дата |
«Рождественские посиделки» | |||||
День памяти Холокоста | 27 января | ||||
Посвященные узникам концлагерей и жертвам репрессий | |||||
Фестиваль «Стихотворения военных лет» (разработка) | Посвященные Дню снятия блокады Ленинграда | 27 января | |||
Февраль | |||||
Общешкольные мероприятия | Дата | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Дата |
Линейка посвященная освобождению г. Курска | |||||
Литературно-музыкальная композиция «Юные герои» (1-7) | |||||
- День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. | 15 февраля | ||||
Международный день родного языка | 21 февраля | ||||
« А ну-ка мальчики» (5-10) |
Примечания:
Март | |||||
Общешкольные мероприятия | Дата | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Дата |
Концерт для учителей и родителей «без женщин Мир не был бы так прекрасен!» | Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом. | 1 марта | |||
Поздравления девочек с 8 марта | |||||
День воссоединения Крыма с Россией. | 18 марта | ||||
Соревнования по огневой подготовке (7-11 классы) | |||||
Апрель | |||||
Общешкольные мероприятия | Дата | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Дата |
День космонавтики | 12 апреля | Выставка рисунков | Гагаринский урок «Космос – это мы». | ||
Экологический десант | |||||
День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ | 30 апреля | ||||
Примечания:
Май | |||||
Общешкольные мероприятия | Дата | Классные мероприятия | Дата | Классные часы | Дата |
Празднование 9 мая | |||||
Последний звонок | День славянской письменности и культуры. | 24 мая | |||
Военно-патриотическая игра для 5-7 классов | |||||
Примечания:
Весь период - Год Памяти и Славы
(2019 год).
Ежедневный план работы с классом
Месяц | недели | Гражданское воспитание | Художественно – эстетическая деятельность | Спортивно – оздоровительная деятельность | Трудовое воспитание | Досуговая деятельность | Индивидуальная работа с обучающимися | Примечания |
СЕНТЯБРЬ | Праздник Знаний | Беседы о правилах дорожного движения, о террористической угрозе | ||||||
Уборка закреплённой территории | 8 сентября - Международный день распространения грамотности | |||||||
Оказание шефской помощи в проведение с/х работ ветеранам и престарелым жителям | Осенний кросс | Беседы о поведении у водоемов и на ж/д транспорте | ||||||
1Конкурс поделок «Дары природы», 2Конкурс рисунков. | Генеральная уборка территории |
Месяц | недели | Гражданское воспитание | Художественно – эстетическая деятельность | Спортивно – оздоровительная деятельность | Трудовое воспитание | Досуговая деятельность | Индивидуальная работа с обучающимися | Примечания |
ОКТЯБРЬ | Декада пожилого человека Кл. часы 4 октября - День гражданской обороны. | Празднование Дня учителя. День самоуправления (5 окт) | ||||||
Операция «Уют» по благоустройству классных комнат | ||||||||
Благоустройство памятников. | 26-29 октября - Всероссийский урок, посвященный жизни и творчеству Ивана Сергеевича Тургенева. | День здоровья | 16 октября - Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче. | Праздник осени | 30 октября - Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет Кл. часы | |||
Месяц | недели | Гражданское воспитание | Художественно – эстетическая деятельность | Спортивно – оздоровительная деятельность | Трудовое воспитание | Досуговая деятельность | Индивидуальная работа с обучающимися | Примечания |
НОЯБРЬ | Общешкольная линейка, посвящённая «Дню Единства» (4 нб.) | |||||||
16 ноября - Международный день толерантности | Всемирный день борьбы с курением | |||||||
День Матери | Ген. уборка классных комнат и коридоров |
Месяц | недели | Гражданское воспитание | Художественно – эстетическая деятельность | Спортивно – оздоровительная деятельность | Трудовое воспитание | Досуговая деятельность | Индивидуальная работа с обучающимися | Примечания |
ДЕКАБРЬ | Декада инвалидов | 11 декабря - Всероссийский урок, посвященный жизни и творчеству Александра Исаевича Солженицына (для учащихся 10-11 классов). | ||||||
Классный час «День России» (12 декабря) | Конкурс новогодних поздравлений (1-11 кл) | Всемирный день борьбы со СПИДом | ||||||
Выставка детского творчества «Новогодний калейдоскоп» (1-11 кл.) | День здоровья | |||||||
Ген. уборка классных комнат и коридоров | Новогодние праздники |
Месяц | недели | Гражданское воспитание | Художественно – эстетическая деятельность | Спортивно – оздоровительная деятельность | Трудовое воспитание | Досуговая деятельность | Индивидуальная работа с обучающимися | Примечания |
ЯНВАРЬ | 1 января - 100-лет со дня рождения Даниила Александровича Гранина, российского писателя (1919 г.). | Беседы о социальных болезнях общества. | Посещение музеев, театров. | |||||
Индивидуальные беседы по ПДД | ||||||||
Общешкольное мероприятие «Рождественские посиделки» 1-10 кл. | ||||||||
Месяц | недели | Гражданское воспитание | Художественно – эстетическая деятельность | Спортивно – оздоровительная деятельность | Трудовое воспитание | Досуговая деятельность | Индивидуальная работа с обучающимися | Примечания |
ФЕВРАЛЬ | Линейка посвященная освоб. г. Курска День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами | День здоровья | ||||||
Литературно-музыкальная композиция«Юные герои» (1-4, 5-11 кл.) | ||||||||
Смотр художественной самодеятельности «А Музы не молчали…» (5-11 кл.) | 1.Праздник родителей и детей «Папа может…» (.1-4 кл.) 2.Конкурсная программа « А ну-ка мальчики» (5-10) | . | ||||||
Ген. уборка классных комнат и коридоров |
Месяц | недели | Гражданское воспитание | Художественно – эстетическая деятельность | Спортивно – оздоровительная деятельность | Трудовое воспитание | Досуговая деятельность | Индивидуальная работа с обучающимися | Примечания |
МАРТ | Помощь престарелым людям. Кл. часы «О доброте» | Беседы о вреде курения 1 марта - Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом |
| |||||
Концерт для учителей и родителей | ||||||||
18 марта - День воссоединения Крыма с Россией. | 2.Конкурсная программа для девочек «Мисс школы» | Декада пропаганды правил дорожного движения | ||||||
Месяц | недели | Гражданское воспитание | Художественно – эстетическая деятельность | Спортивно – оздоровительная деятельность | Трудовое воспитание | Досуговая деятельность | Индивидуальная работа с обучающимися | Примечания |
АПРЕЛЬ | День здоровья | 12 апреля - День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы». | ||||||
День вежливости | ||||||||
Шефская работа по благоустройству мемориального комплекса | ||||||||
Кл. часы: «Безопасное колесо» |
Месяц | недели | Гражданское воспитание | Художественно – эстетическая деятельность | Спортивно – оздоровительная деятельность | Трудовое воспитание | Досуговая деятельность | Индивидуальная работа с обучающимися | Примечания |
МАЙ | Встреча с ветеранами ВОВ «Мы этой памяти верны». | |||||||
Траурный митинг у могилы неизвестного солдата. Кл. часы «Победный май» | Защита проектов «Нам не нужна война» 5-10 кл. | |||||||
24 мая - День славянской письменности и культуры. | Декада «Семья» | Благоустройство школьного двора | Сбор информации о летнем отдыхе уч-ся. | |||||
Последний звонок |
Тематический (разработка должна содержать следующие разделы)
Дата: ____________
Тема: _____________________________________________________________
Цели и задачи: _____________________________________________________
__________________________________________________________________
Присутствовали: ___________________________________________________
Форма проведения: _________________________________________________
Содержание: ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие учеников в данном мероприятии: ______________________________
__________________________________________________________________Рефлексия_________________________________________________________
Итоги и выводы: ___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Организационный классный час
Дата: ____________
Тема: _____________________________________________________________
Цели и задачи: _____________________________________________________
__________________________________________________________________
Присутствовали: ___________________________________________________
Форма проведения: _________________________________________________
Краткое содержание: ________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоги: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Участие учеников в данном мероприятии: ______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата: ____________
Тема: _____________________________________________________________
Цели и задачи: _____________________________________________________
__________________________________________________________________
Присутствовали: ___________________________________________________
Форма проведения: _________________________________________________
Краткое содержание: ________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоги: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Участие учеников в данном мероприятии: ______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата, время | Мероприятие, место проведения | Ответственные | Результат |
Дата, время | Мероприятие, место проведения | Ответственные | Результат |
Дата, время | Мероприятие, место проведения | Ответственные | Результат |
1 четверть
Фамилия и имя ученика | Проблема | Пути решения проблемы | Результат |
2 четверть
Фамилия и имя ученика | Проблема | Пути решения проблемы | Результат |
3 четверть
Фамилия и имя ученика | Проблема | Пути решения проблемы | Результат |
4 четверть
Фамилия и имя ученика | Проблема | Пути решения проблемы | Результат |
№ п/п | Ф.И.О. ученика | Июнь | Июль | Август |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
6 | ||||
7 | ||||
8 | ||||
9 | ||||
10 | ||||
11 | ||||
12 | ||||
13 | ||||
14 | ||||
15 | ||||
16 | ||||
17 | ||||
18 | ||||
19 | ||||
20 | ||||
Родительский комитет, представители в общешкольном совещательном органе Совете родителей
№ п/п | Ф.И.О. | Телефон |
1. | ||
2. | ||
3. |
Представители от класса в Совете отцов
№ п/п | Ф.И.О. | Телефон |
1. | ||
2. |
Родительские собрания
1 четверть
Тема собрания | Форма проведения собрания | Обсуждаемые вопросы | Количество родителей, участвующих в собрании | Проблемы, прозвучавшие на собрании |
2 четверть
Тема собрания | Форма проведения собрания | Обсуждаемые вопросы | Количество родителей, участвующих в собрании | Проблемы, прозвучавшие на собрании |
3 четверть
Тема собрания | Форма проведения собрания | Обсуждаемые вопросы | Количество родителей, участвующих в собрании | Проблемы, прозвучавшие на собрании |
4 четверть
Тема собрания | Форма проведения собрания | Обсуждаемые вопросы | Количество родителей, участвующих в собрании | Проблемы, прозвучавшие на собрании |
Протокол родительского собрания № 1
от «___» ____________ 20___г.
Присутствовали: __________ чел.
Приглашённые: ___________________________________________________
_________________________________________________________________
По теме собрания выступили: _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В ходе собрания было решено: _______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Классный руководитель: ______________ /________________________/
Председатель
родительского комитета: ______________ /________________________/
Протокол родительского собрания № 2
от «___» ____________ 20___г.
Присутствовали: __________ чел.
Приглашённые: ___________________________________________________
_________________________________________________________________
По теме собрания выступили: _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В ходе собрания было решено: _______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Классный руководитель: ______________ /________________________/
Председатель
родительского комитета: ______________ /________________________/
Протокол родительского собрания № 3
от «___» ____________ 20___г.
Присутствовали: __________ чел.
Приглашённые: ___________________________________________________
_________________________________________________________________
По теме собрания выступили: _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В ходе собрания было решено: _______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Классный руководитель: ______________ /________________________/
Председатель
родительского комитета: ______________ /________________________/
Протокол родительского собрания № 4
от «___» ____________ 20___г.
Присутствовали: __________ чел.
Приглашённые: ___________________________________________________
_________________________________________________________________
По теме собрания выступили: _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В ходе собрания было решено: _______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Классный руководитель: ______________ /________________________/
Председатель
родительского комитета: ______________ /________________________/
№ п/п | Фамилия, имя | Тема | Тема | ||||
Дата | Роспись | Дата | Роспись | Дата | Роспись | ||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 | |||||||
8 | |||||||
9 | |||||||
10 | |||||||
11 | |||||||
12 | |||||||
13 | |||||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | |||||||
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
Инструктаж проведен в присутствии: |
№ п/п | Фамилия, имя | Тема | Тема | ||||
Дата | Роспись | Дата | Роспись | Дата | Роспись | ||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 | |||||||
8 | |||||||
9 | |||||||
10 | |||||||
11 | |||||||
12 | |||||||
13 | |||||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | |||||||
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
Инструктаж проведен в присутствии: |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Документация классного руководителя
Материалы для папки классного руководителя...
Циклограмма работы классного руководителя.Основные направления деятельности классного руководителя.
Данный материал поможет классному руководителю в составлении плана воспитательной работы и системно запланировать воспитательную работу в начальной школе....
Документация классного руководителя по технике безопасности с учащимися
Документация классного руководителя по вопросам организации охраны труда и личной безопасности в работе с учащимися....
Документация классного руководителя по воспитательной работе
Папка классного руководителя по воспитательной работе....
Документация музыкального руководителя
Документы, необходимые для планомерной и эффективной работы педагога....
Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации
Выступление на заседаниигородского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта»п...
Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации де
Если учесть, что в настоящее время, по данным статистики, дети мигрантов, недавно прибывших из стран СНГ и российских регионов, составляют 20–30 процентов общего числа учеников, т...