Лист работы над проектом
проект
Помогает ученику систематизировать и организовывать работу над проектом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
list_raboty_nad_proektom.docx | 13.19 КБ |
Предварительный просмотр:
ЛИСТ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
учени___ 3 «б» класса _______________________________________________________________
ОБЩАЯ ТЕМА «МУЗЕЙ СТАРИННЫХ ВЕЩЕЙ»
Моя тема «__________________________________________________________________________»
Обоснование актуальности, значимости темы (чем будет полезна информация проекта, для кого и где её можно применить)____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: (слова-помощники: «узнать», «выяснить», «обобщить», «расследовать», «создать», «сравнить»)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи: (слова-помощники: «изучить», «собрать информацию», «выяснить», «выявить особенности», «подготовить», «придумать», «рассказать», «найти», «составить», «создать», «нарисовать», «определить роль (значимость)», «освоить алгоритм…», «сделать вывод»)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гипотеза (слова-помощники: «предположим, что …», «допустим, что…», «возможно, что…», «что, если …»)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Где я могу найти информацию для создания своего проекта?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Возможно ли проведение исследования, опроса в рамках моего проекта? _________________
Какие вопросы можно составить для опроса?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Возможно ли создание творческого продукта в рамках моего проекта (сказка, песня, стихотворение, плакат, поделка, презентация, синквейн)? ____________________
Выводы:
В ходе работы над проектом я:
1. Получил_ новые знания ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. Создал__ новые творения в виде:____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
4. Определил__ новые проблемы (задачи)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Работа над проектом как способ обучения младших школьников работе с информацией на примере детского проекта « Рукам- работа, душе праздник»
На основе работы ученицы 2 класса показано как можно организовать работу с информацией....
Проект в начальной школе "Какой формы бывают листья" (работа+паспорт проекта)
Введение1. Теоретическая часть1.1 Общая характеристика листьев растений1.2 Функции листьев, их роль в жизнедеятельности растений1.3 Строение и виды листовой пластины1.4 Формы пластины листа2. Практиче...
Листы самооценки и взаимооценки обучающихся при работе над проектом
Листы самооценки и взаимооценки обучающихся при работе над проектом...
Рабочий лист на урок "Проект по математике "Узоры и орнаменты" 2 класс
Рабочий лист для учащегося на урок "Проект по математике "Узоры и орнамент" 2 класс. Отражаются цели и задачи проекта. Выполняется оценка деятельности обучающимся и учителем...
Рабочий лист на урок "Проект по математике "Оригами" 2 класс
Рабочий лист для обучающегося 2 класса для работы по проекту "Оригами". Сформулирована цель и задачи проекта. Вывод и оценка по результам проекта....
Рабочий лист для работы над проектом по русскому языку "Рифма".2 класс
Рабочий лист для работы над проектом по русскому языку "Рифма".2 класс...
Рабочий лист школьного образовательного проекта "День единого текста"
Рабочие листы созданы ко Дню матери в рамках школьного образовательного проекта "День единого текста"...