Комплексная олимпиада 4 класс
олимпиадные задания

Ф.И.___________________________________________________

Школа _________________________________________________                        

________________________________________________

На противоположной от Арктики стороне земного шара находится Южный полюс Земли. Название этой области придумали древние греки. Арктика + Ант (приставка; Анти – напротив) =Антарктика.

В  центре  Антарктики расположен чудесный материк – Антарктида. Многие века назад люди верили в существование богатого и загадочного Южного материка. Но верить и знать – это не одно и тоже. Путешественники бороздили океаны в поисках таинственной земли, а ученые фантазировали о его богатствах. Древние греки даже нанесли на карту этот неизвестный людям материк, но Антарктида всё ещё оставалась мифической землёй.

К поискам южного материка был привлечен знаменитый английский мореплаватель Джеймс Кук. На корабле «Индевор» (Стремление) в 1768 году с группой исследователей он отправился в южные моря для выяснения тайны легендарного материка и обследование некоторых островов, незадолго до того открытых другими мореплавателями. Кук плыл в южном направлении целых шесть недель, но никакого материка не нашёл.

Через год после своего возвращения из первой экспедиции в 1772 году Кук снова ушел в море, так как вопрос о южном материке ещё не был прояснён. Два корабля взяли курс прямо на юг и обошли вокруг Земли вдоль границы дрейфующих льдов, но все поиски были напрасны: обитаемого южного материка не существовало. «Ни один человек, – писал Кук, – никогда не решится проникнуть на юг дальше, чем это удалось мне. Земли, что могут находиться на юге, никогда не будут исследованы». Люди мечтали о богатой земле, а увидели лишь пустыню, покрытую льдом. Так был развеян миф о существовании чудесной земли.

Но поиски на этом не закончились. Только в 1820 году, русские Мореплаватели Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев первыми увидели берега шестого континента. Льды помешали им ступить на его землю. Спустя 74 года это сделали норвежские рыбаки.

С тех пор Южный полюс стал той «вершиной», которую  предстояло покорить смельчакам, но все их попытки кончались неудачей из-за необычайно сурового климата  и несовершенного снаряжения. Южный полюс покорился норвежскому исследователю Руальду Амундсену в 1911году. Пройдя на лыжах побережья вглубь Антарктиды более 1200 километров за два месяца, он добрался до цели.

Так призрачная и неизвестная земля обрела реальность.

 Литературное чтение

Задание 1.

К какому из перечисленных ниже жанров, ты бы отнес прочитанный текст? Обведи правильную, по твоему мнению, букву ответа. 

А. Сказка 

Б. Повесть 

В. Легенда

Г. Инструкция

Д. Научно-популярный текст 

Е. Не знаю

Задание 2.

1. Определи тему текста. ___________________________________________
2. Дай ему название. Запиши заголовок на строчке перед текстом.  

Задание 3.

Выпиши предложение, которое поясняет цель экспедиции Д.Кука.

        Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.  К какому выводу пришёл Д.Кук после второго путешествия в южные моря?  

Запиши одним предложением.

Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.

1. Внимательно пронумеруй абзацы текста.
2. Заполни таблицу.

Русский язык

Задание 1. 

1. Из второго абзаца выпиши в I столбик имена прилагательные, связанные со словом «материк». Все слова должны быть в именительном падеже.
2. Во II столбик запиши имена прилагательные с противоположным значением (антонимы).

Задание 2.

Запиши два синонима к слову «мореплаватель», которые используются в тексте.

Мореплаватель –         ____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Запиши как можно больше прилагательных к данным синонимам.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.

1. Из первого абзаца текста выпиши два однокоренных слова.
2. Допиши к ним ещё однокоренное слово.
3. Разбери слова по составу.

Ответ:__________________________________________________________________________________

Задание 4.

 В тексте встречаются слова, в которых  первые и последние буквы двух слов: п…я, в…ь (количество букв в словах может отличаться от образца). Запишите все возможные варианты каждого слова, записанного по данной модели. Укажите, какими частями речи могут быть записанные слова.

Математика

Задание 1. Через сколько лет после второй экспедиции Кука русские мореплаватели увидели берега шестого материка? Решение запиши.

Решение:___________________________________________________________________

Ответ:___________________________________________________________________

Задание 2. Сколько лет назад покорился человеку Южный полюс? Решение запиши.

Решение:___________________________________________________________________

Ответ:___________________________________________________________________

Задание 3.

Норвежец Оусланд покорил Антарктиду, пройдя в одиночку от берега Атлантического океана до Тихого за 64 дня. В сутки он проходил 44 км 200м. Какое расстояние он преодолел?

Решение:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Ответ:___________________________________________________________________

Задание 4.

 Семейство Императорских пингвинов, обитающих на берегах  Антарктиды, весит 95 килограммов.  Самец-пингвин  весит на 5  килограммов меньше, чем  самка и детеныш, вместе взятые.  Самка   весит в четыре раза больше, чем детеныш. Сколько весит каждый  член пингвиньего семейства? (Выполни решение задачи по действиям с пояснениями).

Решение: 

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 5.

Члены экспедиции Д. Кука  пополнили запас продовольствия, с вечера наловив  на завтрак много рыбы. Наступила ночь, и команда легла спать. Ночью проснулся один из матросов, пересчитал пойманную рыбу, треть ее поджарил и съел, затем снова лег спать. Потом проснулся второй матрос, тоже пересчитал рыбу, треть от нее поджарил, съел и лег спать. После него тоже  самое сделал третий матрос. Утром кок проснулся и увидел, что на завтрак в ведре осталось 8 рыб. Сколько рыб там было накануне вечером?

Решение: 

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Окружающий мир.

Задание 1.

К какой природной зоне ты отнесёшь Антарктиду? Почему?

Ответ:___________________________________________________________________

Задание 2.

Какое свойство воздуха помогает путешественникам в холодных странах?  

Ответ:___________________________________________________________________

Задание 3.

Все экспедиции в Антарктиду отправлялись в зимние месяцы. Почему?

Ответ:___________________________________________________________________

Задание 4.

Подчеркни в каждом ряду «лишнее» слово.

1. Америка, Антарктида, Франция, Африка.
2. Пустыня, почва, степь, тундра.
3. Камчатка, Таймыр, Кольский, Сахалин.

Задание 5.

Распределите приведенные ниже слова на группы. Подпишите название групп.

1. Гренландия, Африка, Новая Земля, Мадагаскар, Австралия, Антарктида.

2. Охотское, Тихий, Балтийское, Черное, Атлантический, Индийский.

Задание 6.

Температура льдов Антарктиды в 2 раза ниже, чем на острове Гренландия, рассмотри диаграмму, которая находится внизу и определи температуру льдов Антарктиды.

0 ºС

* Покажи на диаграмме с помощью отрезка, самую низкую температуру воздуха в Антарктиде равную -87 ºC и подпиши.

Задание 7.

Есть в Антарктиде три горных хребта, названные именами трех мушкетеров: Атос, Портос и Арамис. Их высота 5000 метров, 4500 метров и 4000 метров.

1. Рассмотри диаграмму (сравнительный рисунок) внизу.
2. С помощью «кирпичиков» показана высота горы Арамис.

Таким же образом покажи высоту горных хребтов Атос и Портос.

* Определи по диаграмме высоту вулкана Эребус.

Вулкан Эребус

Комплексная районная олимпиада 4 класс  (КЛЮЧИ)

Чтение

Задание 1. 2балла

К какому из перечисленных ниже жанров, ты бы отнес прочитанный текст? Обведи правильную, по твоему мнению, букву ответа. 

А. Сказка 

Б. Повесть 

В. Легенда

Г. Инструкция

Д. Научно-популярный текст 

Е. Не знаю

Задание 2.

Определи тему текста. ____Открытие и покорение Антарктиды___ 2 балла

Дай ему название. Запиши заголовок на строчке перед текстом.  1 балл

 Чудесный материк.

Задание 3. 2 балла

Выпиши предложение, которое поясняет цель экспедиции Д.Кука.

        Ответ:         На корабле «Индевор» (Стремление) в 1768 году с группой исследователей он отправился в южные моря для выяснения тайны легендарного материка и обследование некоторых островов, незадолго до того открытых другими мореплавателями.

 К какому выводу пришёл Д.Кук после второго путешествия в южные моря?  

Запиши одним предложением.

Ответ: Земли, что могут находиться на юге, никогда не будут исследованы.

Задание 4. 3балла

Внимательно пронумеруй абзацы текста.

Заполни таблицу.

Русский язык

Задание 1. 5 баллов

Из второго абзаца выпиши в I столбик имена прилагательные, связанные со словом «материк». Все слова должны быть в именительном падеже.

Во II столбик запиши имена прилагательные с противоположным значением (антонимы).

Задание 2. 2 балла

Запиши два синонима к слову «мореплаватель», которые используются в тексте.

Мореплаватель –                путешественник, исследователь                                

__________________________________________________________

За подобранные прилагательные:

 до 5 прилагательных – 2 балла

5- 9прилагательных- 3  балла

10 и более – 4 балла

Задание 3.  3балла

Из первого абзаца текста выпиши два однокоренных слова.

Допиши к ним ещё однокоренное слово.

Разбери слова по составу.

Ответ:

земельный (корень – земель, суффикс – н, окончание – ый),

Задание 4.

 В тексте встречаются слова, в которых  первые и последние буквы двух слов: п…я, в…ь (количество букв в словах может отличаться от образца). Запишите все возможные варианты каждого слова, записанного по данной модели. Укажите, какими частями речи могут быть записанные слова.

 За каждое слово и определенную часть речи  -1 балл

Математика

Задание 1. 1 балл

Через сколько лет после второй экспедиции Кука русские мореплаватели увидели берега шестого материка? Решение запиши.

Решение:         1820-1772=48 (л.)                                        

Ответ:через 48 лет.                                                                

Задание 2. 1 балл

Сколько лет назад покорился человеку Южный полюс? Решение запиши.

Решение:         2018 – 1911=107 (г.)                                        

Ответ:        107 лет назад.                                                

Задание 3. 3 балла

Норвежец Оусланд покорил Антарктиду, пройдя в одиночку от берега Атлантического океана до Тихого за 64 дня. В сутки он проходил 44 км 200м. Какое расстояние он преодолел?

Решение:         1) 44 км 200 м = 44200 м              2) 44200 * 64 = 2828800(м)

        2828800 м = 2 828 км 800 м                                                                        

Ответ:        2 828 км 800 м                                                                

Задание 4 – 7 баллов (6 баллов +1 балл за грамотное пояснение)

1) 95-5 =90 (кг) весят  самец и самка с детенышем без 5 кг.        

2) 90:2=45(кг) – весит  самец        

3) 45+5 =50(кг) – весит самка и детеныш         

4)  1+4 +5 (ч) - весят  самка и детеныш        

5)  50 :5 =10(кг) - весит детеныш        

6) 10 * 4 = 40 (кг) – весит самка

 Задание 5. – 6  баллов

 1) 8: 2  * 3  = 12( р) осталось  3 матросу

2)12 : 2 * 3 = 18 (р) – осталось  2  матросу

3) 18 :2 * 3 = 27 (р) – было первоначально

Окружающий мир.

Задание 1. 2 балла + 1 балл за слово антарктическая

К какой природной зоне ты отнесёшь Антарктиду? Почему?

Ответ: (Антарктическая)Пустыня, т.к. нет растений                                        

Задание 2. 2 балла

Все экспедиции в Антарктиду отправлялись в зимние месяцы. Почему?

Ответ:Т.к. в Антарктиде в это время лето.                                                        

Задание 3.3 балла

Подчеркни в каждом ряду «лишнее» слово.

Америка, Антарктида, Франция, Африка.

Пустыня, почва, степь, тундра.

Камчатка, Таймыр, Кольский, Сахалин

Задание 4. 4 балла

Распределите приведенные ниже слова на группы. Подпишите название групп.

3. Гренландия, Африка, Новая Земля, Мадагаскар, Австралия, Антарктида.

4. Охотское, Тихий, Балтийское, Черное, Атлантический, Индийский.

Задание 4. 3 балла

Температура льдов Антарктиды в 2 раза ниже, чем на острове Гренландия, рассмотри диаграмму, которая находится внизу и определи температуру льдов Антарктиды.

0 ºС

                                                                                      - 87 ° С

* Покажи на диаграмме с помощью отрезка, самую низкую температуру воздуха в Антарктиде равную -87 ºC и подпиши.

Задание 5. 5 баллов (2 балла за диаграмму, 3 за указанные значения)

Есть в Антарктиде три горных хребта, названные именами трех мушкетеров: Атос, Портос и Арамис. Их высота 5000 метров, 4500 метров и 4000 метров.

3. Рассмотри диаграмму (сравнительный рисунок) внизу.
4. С помощью «кирпичиков» показана высота горы Арамис.

Таким же образом покажи высоту горных хребтов Атос и Портос.

* Определи по диаграмме высоту вулкана Эребус.