сценарий открытия летнего пришкольного лагеря Квест "В поисках Лета"
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс)

Сценарий открытия

первой  смены

 пришкольного лагеря «Неунываки»

 МБОУ СОШ №11

п.Новотерский

Квест «В поисках лета»

Ответственный за проведение –

Брунько Анна Васильевна

Дата проведения:

03.06.2019 г.

Минеральные Воды

2019 г.

Цели: объединить воспитанников, прививать различные формы общения в разновозрастных группах, развить индивидуальные способности и задатки каждого ребенка, создать оптимальные условия, обеспечивающие полноценный отдых детей, их оздоровление, формировать навыки этикета.

Оборудование: аудиозапись «Я рисую солнце», костюмы домовят, изображение солнца с 5 отдельными лучами, письмо от Зимы.

Ход праздника

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Рада встрече с Вами. Вот и подошло время летних каникул,  и сегодня мы приветствуем всех в  нашем летнем лагере.

Ой ребята, что это нам подкинули? (находят под дверью письмо:

«Не дождетесь вы Лета, заморожено оно, будет вечная Зима — НАВСЕГДА.

Р. s. Если найдете 5 лучей и присоедините к солнцу, то Лето вернется ». 

Ведущий : Лучи солнца хранятся в сундучке и для того, чтобы получить лучики, необходимо выполнить задание. Но помните, сундучок можно открывать только после выполнения задания.

Ребята, как вы думаете, кто отправил нам это письмо?

- Что будет, если Лето не придет к нам?

-Что нам надо сделать, чтобы его вернуть?

Ответы детей (найти сундучки с лучами и выполнить задания)

Ведущий: Здесь в письме есть подсказка — маршрут:

Летняя перекличка.

Летнее настроение 

Летняя зарядка   

Летняя радуга

  Летнее блюдо  

Идем строго по маршруту!!! И тогда Лето придет к нам.

Летняя перекличка

Ведущий: Как же вас зовут? Сейчас мы проверим, знаете ли вы из каких букв состоит ваше имя. Будьте очень внимательны! Все встали!!

У кого есть буква «А» -дружно крикнули «Ура!»

У кого есть буква «О» -ну-ка все до одного прокричите мне в ответ дружно весело: «привет»

У кого есть буква «Я» -покажите на себя

У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»

У кого есть буква «Е» -вместе скажем «Бе»!

А теперь мальчишки и девчонки - звонко хлопают в ладоши!

Летнее настроение

Домовята (выходят злыми): Ну что такое, в конце концов происходит? Целый год шум и гам! Я терпел.

- И я терпел.

- Но сегодня вы перешли все границы! Ну вот чего вы так раскричались, скажите на милость?  Неужели домовому нельзя побыть в тишине и покое? Мы живем в этой школе уже 30 лет и уже вроде привыкли ко всяким артистам, спортсменам и весельчакам!!! Но таких шумных и громких муравьишек и термитов в своей школе встречаем  впервые!!!! Мы  весь год  следили за вашей жизнью и я возмущен до крайности!!! Давайте ка обсудим все, что вы творили на территории моего дома.

 Во-первых: бегали, прыгали, катались на скейтах, роликах и велосипедах. А мячом угодили мне прямо в самое нужное мне ребро (хватается за бок). Безобразие!!!

Во-вторых: понасажали здесь каких-то деревьев и цветов, ходи тут теперь оберегай их! Что мне больше делать не чего, как поливать ваши цветочки и отгонять от них мух?

В-третьих:  вы зачем так громко пели? Я чуть слуха не лишился! Красиво конечно пели, но уж очень громко!!!

В-четвертых: девочки и мальчики  так рьяно так рьяно танцевали, что чуть не разбили асфальт! А это школьное имущество между прочим!!!

В-пятых: Айфоны зачем?! Объясните старому человеку, вы ходили по школе с какой-то странной штукой? Страху на меня нагнали! Я думал это оружие нового поколения!!! И вспышками меня замучили! Думал ослепну совсем!

В-шестых: мне доверили охранять школьные доски, а вы вечно рисовали каких то незнакомых мне субъектов. А может это были вирусы страшные?

В-седьмых:  Кто вам разрешил тратить столько цветной бумаги? У меня, между прочим, каждый листик на учете! Из бумаги вы конечно забавные штуки делали, но, думаете, мне было приятно убирать за вами кучи мусора и вытирать пятна клея с парт?

Ведущая: Успокойтесь,  пожалуйста,  уважаемые Домовята! Мы с ребятами совсем не хотели вас обидеть.. У нас в лагере все очень добрые и мы  хотим с тобой подружиться, правда ребята? (да!!!) Ребята, я кажется знаю,  как задобрить домовят. Все на свете любят подарки. Так? Давайте мы что-нибудь подарим домовенку и тогда они, наверняка,  перестанут злиться и станет счастливым и веселым! Предлагаю вам нарисовать улыбку!

Домовенок: Ненавидим я рисунки всякие!!! Потому что от этих юных художников везде остается слишком много пятен краски! А нам убирай потом!

Ведущая: Да, тяжело ему угодить!!! А мы тогда сделаем рисунок  без красок! Чтобы не было никаких пятен! Начинаем! Флешмоб «Я рисую солнце, я рисую речку»

Ведущая: Какие же очаровательные рисунки получились!!

Домовенок: Ну ладно, ладно уговорили, не буду сердиться! Да и вы тогда все должны быть летом в прекрасном настроении. Ну вы мне всё таки расскажите, вы лето вернули?

- Тогда идем дальше по маршруту

Летняя зарядка  (выполняют все дети движения, повторяют слова за домовятами)

Летнее блюдо  Изобразить с помощью своего тела, рук мороженое в момент покупки, во время  его поедания и когда тает от солнца.

Летняя радуга  Показать на одежде, можно и у соседа, цвета радуги после его названия: красный, оранжевый, желтый, зеленый голубой, синий, фиолетовый.

Ведущий: Ну, что ребята, все успешно справились с заданием, лучики собрали, давайте проверим, сколько лучей мы собрали?

-Ребята, вспомните, что нужно сделать с этими лучами? (Присоединить к солнцу)

- Ребята, в ходе выполнения заданий вы собрали 5 лучиков. А на обороте  что-то написано. Давайте прочитаем:

Добрый дом,  Добрый друг природе, Добрая дорога детства, Добры молодцы, Доброе здоровье. Это названия наших отрядов. А вместе – это наш лагерь «Доброград» Сейчас  присоединим лучи к солнцу. Мы задания все выполнили. Значит Лето разморозили.

- Давайте позовем  лето. (Дети зовут лето: мальчики, девочки, кто родился летом, кто живет в п.Новотерский, на Змейке, Бородыновке, а теперь все вместе.(Появляется Лето).

Лето: Здравствуйте, мои друзья! Как рада встречи с вами я! Спасибо, ребята. Вы освободили меня от ледяных чар зимы. Лето вступит в свои права, а зиме придется отступить.

Я соткано из зноя, Несу тепло с собою.

Я реки согреваю, купаться приглашаю,

И все вы любите меня за это. Ну, так скажите, здравствуй лето!

Дети: Здравствуй,  Лето!

Домовята:

-Что такое лето?

Это много света!

Это поле, это лес,

 это тысяча чудес!

-Это в небе облака, это быстрая река,

Это яркие цветы, синь небесной высоты,

Это в мире сто дорог для ребячьих быстрых ног!  

-Лето пахнет земляникой,

Тёплым дождиком, клубникой.

Пахнет лето огурцами

И душистыми цветами.

-Много запахов у лета,

Не расскажешь до рассвета,

Лето очень вкусное

И ничуть не грустное.

-Мы долго ждали,

как мы долго звали

Лето наше красное,

Звонкое и ясное.

Наконец оно пришло,

Сколько счастья принесло!

Лето: Дорогие ребята, я вам очень благодарна и хочу с вожатыми  подарить вам Рецепт счастливого лета. 

(хором вожатые) Мы откроем вам секреты

И поделимся рецептом:

Возьмем мы смеха два стакана

И добра два килограмма,

Пару ложек эстафет,

Разных игр большой пакет

Танцев-манцев два ведра,

Песен звонких до утра,

Рисования кусочек,

Праздника цветной пучочек.

Лето: А еще в подарок-  включаю летнюю дискотеку!