Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя начальных классов Валиуллиной Файрузы Аюповны
материал на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

“Яна Булякская основная общеобразовательная школа”

Тукаевского муниципального района РТ

Индивидуальный план работы

на межаттестационный период

по повышению профессионального уровня

учителя начальных классов

Валиуллиной Файрузы Аюповны

                                   2013-2018 г.

Личная карта учителя

Год рождения: 1959

Контактный телефон: 89600594591

1. Образование:  высшее

2. Предмет: начальные классы

3. Педагогический стаж: 40 лет

Общий стаж трудовой деятельности: 40 лет

4. Должность:  учитель начальных классов

5. Прохождение курсов:   Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по теме «Современные образовательные технологии и инновации в условиях реализации ФГОС НОО»,72 часов. «Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования Набережночелнинский государственный педагогический университет»    Свидетельство №3619 выдано 08.10.2016 года

6. Тема самообразования:  «Повышение уровня профессиональной компетенции в обучении и воспитании младших школьников в условиях реализации ФГОС»

7.Методическая тема: «Профессиональная компетенция учителя в достижении совершенствования качества обучения и воспитания младших школьников в условиях реализации ФГОС».

8. Технология, по которой работает учитель: технология системно-деятельностного метода обучения.

9. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных  мероприятий, олимпиад, участие в школьных, районных и республиканских конкурсах, проведение  вечеров, предметных недель.

10. Общественно-педагогическая деятельность:  член  ШМО.

11. Творческие замыслы: участие  в городских конкурсах, сетевых сообществах, предметных семинарах, составление презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям.  

      Цель профессионального развития.

• Приобретение профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС НОО второго поколения; обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование, которое позволило бы найти такие подходы и методы обучения и воспитания учащихся, при которых они приобретут умения использовать полученные знания в различных жизненных ситуациях. 

Задачи:

• Изучить нормативно-правовые документы и литературу по ФГОС НОО.

• Разработать программу самообразования в соответствии с основной образовательной программой учреждения.
• В течение учебного года продолжать внедрять (применять, использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения на адаптивном уроке.
• Разработать по инновационной деятельности рабочие программы по предметам, тестовые задания, технологические карты уроков, внеклассные мероприятия.

• Разработать и реализовать индивидуальный план методической работы с целью повышения квалификации и соответствия должностным квалификационным характеристикам
• Создать комфортную развивающую образовательную среду на базе учебного класса.

Реализация программы

Совершенствование качества обучения и воспитания в начальной школе зависит от уровня подготовки педагогов. Этот уровень должен постоянно повышаться. В этом случае эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования учителя. Самообразование – есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессии с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя.