эссе
материал (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Посмотрим за окно? Что мы видим? Деревья, солнце, может быть погода сегодня не такая, какой была вчера. А в целом, просто еще один, ничем не запоминающийся день. Иногда бывает такое, что именно сегодня не хочется ничего делать, мысленно думаешь, что все можно сделать завтра, ведь есть еще много времени. Такова позиция многих людей, и она ошибочна.

Никто не задумывается о том, что все начинается именно сегодня. Каждый новый день – новые возможности, свежие мысли. Вся наша жизнь состоит из сегодняшнего дня. Нет прошлого, нет настоящего – без одного единственного дня – сегодня.

Все, что происходит в нашей жизни, происходит ни вчера, ни завтра – оно происходит здесь и сейчас. То, что будет завтра – результат нашего сегодняшнего дня.

Наше будущее – начинается сегодня. Мы поговорим именно на эту тему.

А как пример, посмотрите на этот белый, чистый лист. Что с ним? Ничего. Он пуст. И подобно нашей жизни останется таким же чистым и белым завтра, если сегодня мы не приложим усилия и не начнем действовать. А действовать мы можем начать маленькими шагами. Посмотрите, загнув одну сторону листа, ничего не изменилось в корне, лист не приобрел конечную форму, не сложился в фигуру, с ним ничего не произошло. Но. Сделан первый шаг на пути достижения цели, на пути вклада в одно целое. И если совершать каждый день по одному маленькому шагу, мы придём к результату – к личностному росту, к процветению.(из листа получается цветок.) мы можем  создавать будущее, влияя на него каждый день.

У всех достаточно часто на слуху фраза «наше будущее- в наших руках».

Так ли это? Я предлагаю вам посмотреть притчу. (просмотр)

Как мы убедились, любой исход, любой поворот событий зависит только от нас, никто другой не способен повлиять на это. Ни другие люди, ни обстоятельства, ничего, кроме самих себя!

Наверняка каждый из вас неоднократно слышал эту фразу. Но в повседневной жизни мы не отдаем должное внимание этому аспекту жизни. Мы живем мыслями о будущем – не делая для него ничего сегодня. Тем самым обрекая себя на разочарование.

Перекладывая данную тему на педагогическую деятельность, вспоминаются слова  А.П.Чехова: «Если вы будете работать для настоящего, то ваша работа выйдет ничтожной; надо работать, имея в виду только будущее».

То есть, наравне с бездействием сегодня ради будущего стоит также деятельность, направленная только на сегодня, не предполагающая отпечатка на завтрашнем дне.. такая деятельность не плодотворна.

Задача педагога работать ради будущего. Например, проводя уроки мы не должны руководствоваться только тем, что это необходимо на сегодняшний день, мы должны вкладывать знания в сознание ребенка, с целью их дальнейшего сохранения, которые пригодятся пока еще маленькому человеку – в будущем. А будущее начинается сегодня. И прекрасный новый человек воспитывается нами. Сегодня! Только так и надо смотреть на наших детей.

Мы должны воспитывать учеников, каждый раз задумываясь о том, а все ли правильно я делаю сегодня? Будет ли от моей деятельности результат завтра?

Да, великая ответственность ложится на плечи учителя! Каждый раз, я убеждаюсь, что требования к учителю постоянно возрастают и что круг наших обязанностей из года в год расширяется. И это вполне закономерно, ибо нелегкая наша профессия , очень необходима людям, нужна стране, народу.

Мы должны помнить еще и о том, что современному обществу требуются люди самостоятельные, способные принимать ответственность за свое будущее, творческие, относящиеся к собственному развитию как ценности.

Именно поэтому, мы должны вносить вклад в свое будущее начиная с сегодняшнего дня и не забывать народную мудрость «Все в наших руках»!!!.