Эссе "Я-учитель"
материал на тему

Эссе

«Я - учитель»

«Учитель, образ его мыслей – вот что самое главное во всяком обучении» - говорил А. Дистерверг.

 Каждый знает, что на земле огромное количество профессий, которых можно выбрать и которым можно посвятить свою жизнь. Я выбрала самую гуманную, ответственную, трудную профессию – профессию учителя. Учить детей – это самое благородное дело, и, вместо слова «профессия», в данном случае можно употребить слово «предназначение». Образ учителя – это «сборник» таких многих качеств, как толерантность, компетентность, коммуникабельность, общительность, артистичность, остроумие, интеллигентность, эрудиция. Эти качества учитель должен передать каждому ребенку.

Возможно, стать учителем – это результат моей любви к книгам, к детям, или это заложено во мне генетически. А может, в моем выборе самую немаловажную роль сыграли мои учителя еще со школы. Мне кажется, что я выбрала ту самую профессию, которая мне бесконечно нравится.

Почему профессия учителя самая ответственная? Потому что от работы и усилий учителя зависит будущее подрастающего поколения, а значит будущее страны в целом.

Учитель начальных классов – это тот человек, образ которого закладывается в душе и памяти каждого человека на многие годы. Учитель начальной школы – тот, которому дети подражают, которого ставят в пример. Потому и именно этот учитель, как вторая мама, делает все возможное, чтобы из маленького человека вырос образованный и воспитанный гражданин, всесторонне и гармонически развитая личность. И только искренне любящий детей человек может работать учителем начальных классов, и вряд ли без этой любви можно стать учителем. И главное в профессии учителя начальных классов – научиться жить со своими учащимися большой дружной семьей, стать опорой для детей, чтобы каждый ребенок, приходя в школу, понимал, что в школе его любят, ценят, уважают, ждут.

Я считаю, что в процессе обучения и воспитания важно научиться «дружить» с ребенком, найти подход к каждому ученику и стать для всех учащихся другом, матерью, которой они доверяют и подражают.

В современное время меняются дети, и, соответственно, меняются и стандарты, а связано это, прежде всего, с техническим прогрессом. Сегодня существует бессчетное количество методов, способствующих развитию мышления и концентрации внимания детей. На каждом уроке я стараюсь раскрыть способности каждого ребенка через различные формы, приемы и методы обучения. Моя цель – обучать и воспитывать так, чтобы, окончив школу, каждый ученик умел четко, конкретно, грамотно формулировать свою мысль, умел проектировать.

Наряду с достижениями, успехами, существуют и определенные проблемы в процессе образования, которых нельзя исключать. По моему мнению, каждую проблему в процессе образования сможет решить каждый грамотный учитель, если он активно сотрудничает со своими учащимися, родителями учащихся, методическим объединением учителей, администрацией школы и организациями, сотрудничающими со школой. Важно находить правильные пути решения каждой проблемы

Конечно же, каждый может поступить в педагогический вуз или колледж, но далеко не все могут стать учителем «с большой буквы». Потому и я поставила себе жизненную цель учить детей и учиться самой вместе с ними. Ведь каждый учитель учится на протяжении всей своей жизни. И хочется подчеркнуть, что учитель – это не просто благородная профессия, это образ жизни. И каждый учитель посвящает своей профессии всю вою жизнь.

Комбу Буяна