Единый урок безопасности в сети Интернет
классный час (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Единый урок безопасности в сети интернет

Ученик 1: Здравствуйте ребята!

Ученик 2: Сегодня во всех школах нашей страны проходит единый урок безопасности в сети интернет.

Ученик 1: Наверняка вы знаете, что без интернета не может обойтись в наше время ни один человек, за исключением совсем маленьких детей.

Ученик 2: Сегодня мы посмотрим с вами небольшое видео о безопасности школьников в сети интернет. Сядьте поудобнее, слушайте внимательно.

Ученик 1: После просмотра видео будет небольшая викторина.

(Просмотр видео. Скачать можно здесь: https://www.youtube.com/watch?v=9OVdJydDMbg)

 Ученик 2: Надеемся, что вам все было понятно, и сейчас приготовьтесь отвечать на вопросы.

вопросы викторины и ответы

1.Ученик 3-го класса Вася Паутинкин зашел на незнакомый ему сайт. Вдруг на экране компьютера появились непонятные Васе сообщения. Что Васе предпринять?

a.     Закрыть сайт

b.    Обратиться к родителям за помощью

c.      Самому устранить неисправность

Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.

2. Вася Паутинкин, бывая в Интернете, часто сталкивается с неприятной информацией, которая “лезет со всех сторон”, она мешает ему работать в Интернете. Как Васе избавиться от ненужной информации, чтобы пользоваться только интересными ему страничками.

a.     Установить антивирусную программу

b.    Установить на свой браузер фильтр

c.      Установить новый браузер

Чтобы не сталкиваться с неприятной и агрессивной информацией в Интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться интересными тебе страничками в Интернете.

3. Вася Паутинкин на уроке информатики создал себе электронный ящик. Теперь он может обмениваться сообщениями со своими друзьями. Сегодня на адрес его электронной почты пришло сообщение: файл с игрой от неизвестного пользователя. Как поступить Васе?

a.     Скачать файл, и начать играть.

b.    Не открывать файл.

c.      Отправить файл своим друзьям.

Не скачивай и не открывай неизвестные тебе или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Убедись, что на твоем компьютере установлен брандмауэр и  антивирусное программное обеспечение. Научись их правильно использовать.

Помни о том, что эти программы должны своевременно обновляться.

4. На уроке окружающего мира Васе задали найти изображения динозавров. Он захотел скачать картинку в Интернете, нажал кнопку “скачать”, на экране появилось сообщение отправить SMS на указанный номер в Интернете. Как поступить Васе?

a.     Отправить SMS на указанный номер в Интернете.

b.    Не отправлять ничего на указанный номер.

c.      Не скачивать больше картинки.

Если хочешь скачать картинку или мелодию, но тебя просят отправить смс — не спеши! Указанный номер может быть номером мошенников.

5. Вася Паутинкин познакомился в Интернете с учеником 3 класса Иваном Неизвестным. Иван не учится с Васей в одной школе, и вообще Вася его ни разу не видел. Однажды Иван пригласил Васю, встретится с ним в парке. Что делать Васе?

a.     Пойти на встречу.

b.    Пойти на встречу вместе с мамой или папой.

c.      Не ходить на встречу.

Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.

6. Новый друг Васи Паутинкина, с которым Вася познакомился вчера в Интернете, Иван Неизвестный попросил Васю срочно сообщить ему такую информацию: номер телефона, домашний адрес, кем работают родители Васи. Вася должен:

a.     Сообщить Ивану нужные сведения.

b.     Не сообщать в Интернете, а сообщить при встрече.

c.      Посоветоваться с родителями.

Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!

7. Вася решил опубликовать в Интернете свою фотографию и фотографии своих одноклассников. Можно ли ему это сделать?

a.     Нет, нельзя.

b.    Можно, с согласия одноклассников.

c.      Можно, согласие одноклассников не обязательно.

8. Васе купили компьютер. Вася теперь целый день проводит за компьютером. Через несколько дней у него стали слезиться глаза, появились боли в руках. Что делать Васе?

a.     Продолжать проводить время за компьютером.

b.    Соблюдать правила работы на компьютере.

c.      Больше никогда не работать на компьютере.

Соблюдать правила работы на компьютере:

• Расстояние от глаз до экрана компьютера должно быть не менее 50 см.
• Одновременно за компьютером должен заниматься один ребенок.
• Продолжительность одного занятия – не более 60 минут.
• После 10–15 минут непрерывных занятий за ПК необходимо сделать перерыв для проведения физкультминутки и гимнастики для глаз.
• Продолжительное сидение за компьютером может привести к перенапряжению нервной системы, нарушению сна, ухудшению самочувствия, утомлению глаз.

9. У Васи Паутинкина много друзей в Интернете, он каждый день добавляет новых друзей в свой контакт-лист. Вдруг Васе стали приходить сообщения с неприятным, грубым содержанием. Что Вася должен сделать?

a.     Оскорбить обидчика.

b.     Не отвечать обидчику тем же, а продолжить с ним общение.

c.      Сообщить взрослым об этом.

10. У Васи Паутинкина возникли вопросы при работе в онлайн - среде. Родители Васи уехали в командировку, бабушка Васи не может ему помочь. К кому Вася может обратиться?

a.     Ему следует подождать приезда родителей.

b.    Он может обратиться на линию помощи “Дети Онлайн”.

c.      Он может спросить у одноклассников.

Если у тебя возникли вопросы или проблемы при работе в  онлайн-среде, обязательно расскажи об этом кому-нибудь, кому ты доверяешь. Твои родители или другие взрослые могут помочь или дать хороший совет о том, что тебе делать. Любую проблему можно решить! Ты можешь обратиться на линию помощи “Дети онлайн” по телефону: 8-800-25-000-15 (по России звонок бесплатный) или по e-mail: helpline@detionline.com. Специалисты посоветуют тебе, как поступить.

11. Иван Неизвестный попросил Васю Паутинкина порекомендовать ему детские поисковые системы. Вася поторопился и в письме допустил ошибки: указал лишние системы. Какие из них являются детскими поисковыми системами?

a.     www.yandex.ru, www.rambler.ru

b.    www.kids.quintura.ru, www.agakids.ru

c.      www.google.ru, Апорт

www.kids.quintura.ru, www.agakids.ru поисковые системы, в которых будет занимательно и интересно детям.

12. Иван Неизвестный посоветовал Васе Паутинкину для просмотра веб-страниц детский браузер. Как вы думаете какой?

a.     Гогуль.

b.     Opera.

c.      Google Chrome.

Гогуль – детский браузер для просмотра веб-страниц. Его можно скачать на сайте gogol.tv.

13. Вася Паутинкин на уроке информатики научился заходить в Интернет. С помощью чего он может попасть в Интернет?

a.     Гиперссылки.

b.     Веб-страницы.

c.      Браузера.

Браузер – средство просмотра веб-страниц.

14. Вася Паутинкин на уроке информатики услышал новое слово “нетикет”. Что оно обозначает?

a.     Правила этикета.

b.     Правила работы на компьютере.

c.      Правила сетевого этикета.

Нетикет (Netiquette) – (англ. Net – сеть, Etiquette – этикет)– нравственные правила поведения в компьютерных сетях.

Используй при общении смайлики!

:-)    улыбающийся

:-)))   смеющийся

:-D    радостно смеющийся

:-|    задумчивый, нейтральный

:-(    грустный

:-/    недовольный или озадаченный

:-О  удивлённый (рот открыт)

15. Иван Неизвестный пожаловался Васе Паутинкину, что на адрес его электронной почты стали часто приходить письма, многие из которых называются “спам”. Что это за письма?

a.     Обычные письма, их можно открывать и читать.

b.     Письма, в которых находится важная информация.

c.      Письма, которые нельзя открывать и читать.

Ученик 1: Молодцы ребята! Мы справились со всеми вопросами викторины!

Ученик 2: А были ли вопросы, ответ на которые вы не знали, и эта информация для вас была новой?

Ученик 1: Поднимите руки кто сегодня узнал, что то новое для себя?

Ученик 2: Сегодня мы с вами также попробуем сочинить стихи про безопасность в сети интернет. У вас на партах лежат листочки, возьмите их. Работайте в паре со своим соседом и постарайтесь сочинить стих.

Ученик 1: Например, ученики нашей школы уже сочиняли такие стихи и вот что получилось:

Ученик 2: на это задание у вас 5-7 минут. Начинайте сочинять!

Ученик 1: Время вышло, кто нибудь хочет поделиться своими произведениями? (Заслушиваем несколько стихов).

Ученик 2: Остальные стихи мы просим вас передать на первую парту и отдать нам. Мы отберем лучшие и создадим сборник, а также поместим в наш буклет по безопасности в сети интернет.

Ученик 1: На этом наш урок подошел к концу.

Ученик 2: Все ребята, которые присутствовали на уроке, получают наклейку «Безопасный интернет». Её вы можете наклеить на дневник, тем самым вспоминая правила безопасного интернета.