Презентация (проект)
проект (2 класс) на тему

Слайд 1

Выполнила: Бояндина Анна Анатольевна, ученица 2 «Б» класса, Руководитель работы: Евдокимова Ирина Петровна, учитель начальных классов 2016 год. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Берёзовская средняя школа № 1 имени Е. К. Зырянова» «Язык родной, д ружи со мной»

Слайд 2

Цель: изучение фразеологизмов, которые используются учителями в своей речи и выяснение понимания их смысла учащимися нашей школы Задачи: изучить теоретические вопросы темы (понятие, виды и история изучения фразеологизмов); выбрать вид фразеологизмов, который будет изучен подробно; провести анкетирование среди учителей «Какие фразеологизмы Вы чаще используете в своей работе с обучающимися?»; выбрать самые популярные фразеологизмы, используемые учителями и провести опрос среди обучающихся 2 – 4 классов «Как ты понимаешь значение этих фразеологизмов?» создать книжку-раскладушку «Фразеологизмы в нашей школе». Введение

Слайд 3

Содержание работы Составляя план русского литературного языка, указывал, что должны войти «фразесы»… Впервые выделил виды фразеологических оборотов русского языка.

Слайд 4

Что такое фразеологизмы? В словаре С. И. Ожегова написано, что фразеологизм – это устойчивое выражение с самостоятельным значением, близким к идиоматическому. В словаре А. И. Молоткова сказано, что фразеологизм – это устойчивое сочетание слов, значение которого выводимо из значений составляющих его слов.

Слайд 5

В нашей речи фразеологизмы применяются для точного, образного и красочного выражения мыслей. Каждый фразеологизм - это краткое выражение человеческой мысли.

Слайд 6

Самые «популярные» фразеологизмы, используемые учителями нашей школы № фразеолгизмы количество 1. Зарубить себе на носу 8 2. Как курица лапой 7 3. Совать нос в чужие дела 10 4. Клевать носом 13 5. Не видеть дальше собственного носа 6 6. Надуть губы 12 7. Воды в рот набрать 8 8. Золотые руки 12 9. Голова идёт кругом 13 10. Ветер в голове 11 11. Вылетело из головы 9 12. Как снег на голову 10 13. Морочить голову 9 14. Дурная голова ногам покоя не даёт 12 15. Прикусить язык 10

Слайд 7

Количество неверных ответов учащихся № Фразеологизмы Количество 1. Зарубить себе на носу 3 2. Как курица лапой 1 3. Совать нос в чужие дела 6 4. Клевать носом 24 5. Не видеть дальше собственного носа 38 6. Надуть губы 2 7. Воды в рот набрать 1 8. Золотые руки 2 9. Голова идёт кругом 20 10. Ветер в голове 19 11. Вылетело из головы 2 12. Как снег на голову 14 13. Морочить голову 9 14. Дурная голова ногам покоя не даёт 13 15. Прикусить язык 3

Слайд 8

Значения самых «трудных» фразеологизмов Не видеть дальше собственного носа - не замечать окружающего вокруг. Клевать носом - клонить голову, очень хотеть спать.

Слайд 9

Заключение Русские фразеологизмы – наши бесценное культурное и национальное достоинство. Учителя нашей школы часто используют в своей речи фразеологизмы, чтобы выразить свою мысль короче, точнее и ярче. Учащиеся нашей школы знают и понимают значения многих фразеологизмов, но некоторые выражения могут истолковывать неверно. Для того, чтобы все знали самые популярные фразеологизмы, я создала свою книжку-раскладушку «Фразеологизмы в нашей школе». Я надеюсь, что моя книжка будет всем интересной и полезной!

Слайд 10

Спасибо за внимание!