Сценарий праздника ко дню матери!
материал по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

города КАРАБАША ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

Праздник ко дню матери!

Задачи:

- воспитывать уважение и бережное отношение к матери;

- способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы;

- содействовать развитию способностей каждого ребёнка, формированию детского коллектива.

Оборудование: компьютер, украшение класса.

Подготовка: - разучивание стихов, частушек, песни;

- изготовление медалек «Герой труда», подарков для мам;

- сбор фотографий мам, оформление выставки «Моя мамочка!»

Учитель: - Здравствуйте дорогие дети, уважаемые мамы и бабушки, гости! Кого мы сегодня будем поздравлять узнаете, когда отгадаете загадку.

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора»?

Кашу кто успел сварить?

Чаю — в пиалу налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех? (Мамочка)

Учитель: Мама-первое слово, которое произносит человек. У мамы добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое доброе и верное сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько б ни было человеку лет, нам всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше наша любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

В России праздник « День Матери» был учреждён в 1998 году президентом Б.Н.Ельциным и отмечается всегда в последнее воскресенье ноября.

День Матери-достойный добрый праздник,

Который входит солнышком в семью.

И не приятно каждой маме разве,

Когда ей честь по праву воздают!

Учитель: Самое прекрасное слово на земле- мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно:

по- английски- мазэ

по- немецки- муттер

по- киргизски-апа

по-грузински-дэда

по- украински- ненька

по- русски- мама, матушка

по- белорусски- маци, матуля

Учитель: Многие поэты воспевали маму в своих лирических произведениях. Давайте окунёмся в атмосферу их стихов.

Ученик 1: «Посидим в тишине» Елена Благинина

Мама спит, она устала…

Ну, и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

Я уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но, мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене.

А потом скользнул ко мне.

Ничего шептал он будто, –

Посидим и в тишине!…

Ученик 2: «Разлука» Агния Барто

Все я делаю для мамы:

Для нее играю гаммы,

Для нее хожу к врачу,

Математику учу.

Все мальчишки в речку лезли,

Я один сидел на пляже,

Для нее после болезни

Не купался в речке даже.

Для нее я мою руки,

Ем какие-то морковки…

Только мы теперь в разлуке,

Мама в городе Прилуки

Пятый день в командировке.

И сегодня целый вечер

Что-то мне заняться нечем!

И наверно по привычке

Или, может быть, от скуки

Я кладу на место спички

И зачем-то мою руки.

И звучат печально гаммы

В нашей комнате. Без мамы.

Ученик 3: «Матери» Иван Бунин

Я помню спальню и лампадку,

Игрушки, теплую кроватку

И милый, кроткий голос твой:

«Ангел-хранитель над тобой!»

Ты перекрестишь, поцелуешь,

Напомнишь мне, что он со мной,

И верой в счастье очаруешь…

Я помню, помню голос твой!

Я помню ночь, тепло кроватки,

Лампадку в сумраке угла

И тени от цепей лампадки…

Не ты ли ангелом была?

Ученик 4: «Мама» Афанасий Фет

Мама! глянь-ка из окошка -

Знать, вчера недаром кошка

Умывала нос:

Грязи нет, весь двор одело,

Посветлело, побелело -

Видно, есть мороз.

Не колючий, светло-синий

По ветвям развешен иней -

Погляди хоть ты!

Словно кто-то тороватый

Свежей, белой, пухлой ватой

Все убрал кусты.

Учитель: В этот день принято мамам дарить цветы. Примите от нас в праздник необычный букет, который состоит из песен, частушек, слов поздравлений!Принимайте поздравления от мальчиков нашего класса! (Выходят мальчики).

1.У нас сегодня - день торжественный,

День радости и красоты,

Во всей стране он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!!!

2: Ночью тёмной мне светло,

В день морозный мне тепло,

Если мама рядом смотрит нежным взглядом!

3: Мама! Какое хорошее слово!

Мама всё время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит, поймёт.

По жизни уверенно рядом пойдёт.

4:А с утра с большой охотой

Ходит мама на работу.

А потом- по магазинам

Нет, без мамы не прожить нам!

5:Маме можно без стыда

Дать медаль: « Герой труда».

Все дела её не счесть,

Даже некогда присесть.

И готовит, и стирает,

На ночь сказку почитает.

6:Мы вас любим очень, очень, очень,

Бесконечно – это не секрет;

Впрочем, если говорить короче:

Вас любимей не было и нет!

И красивей вас не сыщешь тоже,

И не сыщешь ни за что милей…

Это мы сказать сердечно можем

не скрывая радости своей.

Вручение детьми медалей «Герой труда»

Учитель: А сейчас прозвучит очень красивая песня композитора Г. Струве «Моя Россия», в которой тоже есть слова о маме.

Звучит песня в исполнении всего класса.

Учитель: У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют и везде успевают. Любая боль уходит, когда мама нас ласкает своими руками. Эти руки убаюкивали нас в детстве. Делая первый шаг, мы держались за мамину руку.

1. Руки мамочки моей –

Пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы,

Сколько в них любви и силы!

2. Целый день они летают,

Будто устали не знают.

В доме наведут уют,

Платье новое сошьют,

Приласкают, обогреют –

Руки мамы всё умеют!

Учитель: Поиграем в игру «Маму я свою узнаю» (Дети садятся на стулья, спиной к мамам. Мамы проходят за спиной детей и поглаживают их по щекам. Кто узнает свою маму, тот должен сказать «Это моя мама»)

Учитель: Ребята, как думаете, мамой быть просто? Дорогие мамы у нас есть ответ на этот вопрос.

1. Мамой очень просто быть,

Лишь с утра до ночи

Папе надо говорить:

«Я устала очень!»

2. Нет, не трудно мамой быть:

Раз – готов обед.

Ну, посуду взять помыть –

Дел ведь больше нет.

3. Между прочим постирать,

Сшить чего – нибудь.

Если веник в руки взять,

Можно отдохнуть.

4. Мне косичку заплести,

Книжку почитать.

Брата в садик отвести,

Папе шарф связать.

5.Я помочь решила ей

И скажу вам прямо:

Нет работы тяжелей,

Чем работа мамы.

Учитель: Да, мамой быть не просто. Где чаще всего дома мы можем встретить маму? Да, приготовление пищи занимает много времени у мамы. Давайте побудем в роли мамы – повара и поиграем в игру «Сварим борщ»

(Детям предлагается набор карточек. Из них нужно выбрать те, из которых можно сварить борщ)

Учитель: А вы знаете , что у мамы есть помощники? Давайте их отгадаем.

Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу.

Блин испечь ей – ерунда

Это же ... (сковорода)

В брюхе у него вода

Забурлила от тепла.

Как разгневанный начальник,

Быстро закипает ... (чайник)

Чайника подружка

Имеет два ушка,

Варит кашу, суп для Юли.

И зовут её…(кастрюлей)

Среди ложек я полковник.

И зовут меня…(Половник)

Учитель: Молодцы, ребята. Хорошо отгадываете загадки-рифмовки. А какой же праздник без частушек?

Звучат частушки.

1.Всем мамулям в этот день

Дарим мы частушки,

Чтобы мамочки у нас

Были веселушки!

2.Это слово говорим

Каждый раз по двести раз:

Мама, дай! Да принеси!

Мама, мама, помоги!

3. Кто нас учит щи варить,

Постирать, посуду мыть,

Кто прощает все на свете,

Это МАМА – знают дети.

4. Нашу маму на работе

Сильно уважают,

А домой она приходит –

Сильно обожают!

5. Я люблю свою мамулю,

Она добрая душа,

Если где-то я халтурю,

Все прощает мне она.

6. Не сердитесь вы на маму,

Если говорит не то,

Лучше обнимите маму,

Поцелуйте горячо.

7. Папа сильный, папа умный,

Папа замечательный,

Только мамочка всегда

Добрее обязательно.

8. Если сердитесь на маму,

Что сует свой нос в дела,

Станете вы тоже мамой,

Вот поймёте вы тогда!

9. Папа мне решил задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

10. Юля вымыла полы,

Оля помогала,

Только жалко – мама снова

Всё перемывала.

11. Закопчённую кастрюлю

Оля чистила песком

Два часа в корыте Олю

Мыла бабушка потом.

12: Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за всё, за всё, родные,

Говорим: «Спасибо Вам!»

13Мы частушки вам пропели

хорошо ли , плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Учитель: Ну, а теперь мы проверим, что думают мамы о детях, а дети о мамах. Мамы, назовите 10 прилагательных, характеризующих детей. Дети, назовите 10 слов, характеризующих мам. (Эти слова вставить в любой юмористический текст, связанный с мамами и детьми, и прочитать)

Учитель: Прочитаем, что у нас получилось.

Учитель: Праздник наш уже кончаем,

Что же вам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать.

Дорогие мамочки, спасибо вам

За солнышки улыбок

За вниманье, за уют,

За сердечный добрый труд.

Много радости, и добра,

Быть красивыми всегда

Чтоб счастливая улыбка

Не сходила бы с лица.

Не болейте, не старейте,

Не сердитесь никогда.

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Вручение подарков, изготовленных детьми

Конкурс чтецов

— Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети! Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем конкурсе чтецов, который посвящен любимому всеми северными детьми времени года – зиме!

Такие известные русские поэты как Александр Пушкин, Сергей Есенин, Афанасий Фет, Иван Суриков, Федор Тютчев восхищались красотой русской природы зимой, ее заснеженными, словно в дорогом убранстве, лесами и полями.

Современные детские поэты, такие как Майя Лаписова, Генрих Сапгир, Михаил Садовский, Ирина Пивоварова, Андрей Усачев и др. также написали немало стихотворений для детей о зимушке-зиме и зимних забавах.

Сегодня вы услышите некоторые из произведений этих авторов.

Я рада представить вам членов нашего жюри (представление).

Ребята – участники конкурса, я желаю вам удачи и хочу напомнить правило красивой речи.

Говорим всегда красиво,

Смело и неторопливо.

Ясно, четко говорим,

Потому что не спешим!

Жюри будет оценивать вас строго, но справедливо. А мы вместе со зрителями будем внимательно слушать каждого участника и поддерживать аплодисментами.

Вначале мы прослушаем выразительное чтение стихотворений конкурсантами из подготовительной к школе группы. (Дети по очереди декламируют стихотворения, на экране демонстрируется слайд-шоу зимних пейзажей)

Музыкальная пауза. Дети подготовительной к школе группы исполнят для вас песню «Снежиника». (В это время члены жюри могут подводить итоги конкурса среди дошкольников)

— А сейчас мы готовы услышать, как ученики 1 класса продемонстрируют свое мастерство в чтении стихотворений о зиме. (Дети по очереди декламируют стихотворения, на экране продолжает демонстрироваться слайд-шоу зимних пейзажей)

— Вы прослушали стихотворения всех конкурсантов, и жюри может удалиться из зала для подведения итогов конкурса. А мы пока поиграем.

Игра со зрителями и участниками «Доскажи словечко»

Вам нужно досказать слова стихотворения.

Мама елку украшала,

Дочка маме … (помогала).

Подавала ей игрушки –

Звезды, шарики, … (хлопушки).

А потом гостей позвали

И у елочки … (плясали).

Игрушки для елк

Мы делали сами:

И Деда Мороза

С большими … (усами),

И крошку-Снегурочку

В шубке богатой

И все это в тайне

От младшего …(брата).

Он в комнате рядом

На мягкой кроватке

Улегся удобно

И спит себе …(сладко).

А мы потихоньку

Собрались сегодня

Ему приготовить

Сюрприз … (новогодний)!

Чего только нету

На елочке нашей!

Вот клоун веселый

Со свинками…(пляшет).

Вот дождь золотистый

По веткам струится.

Тут — зайчик пушистый,

А рядом — …(жар-птица)…

Осталось подвесить

На веточке колкой

Лишь красненький шарик —

И убрана … (елка).

Вдруг голос братишки

Из комнаты слышим:

— А красненький шарик

Повесьте … (повыше)!

В каждом доме много света,

Наступает … (Новый год!)

Белоснежная карета

Дед Мороза …(привезет).

Ровно в полночь вспыхнут ярко

В небесах гирлянды … (звезд).

Не приходит без … (подарков)

В этот праздник … ( Дед Мороз!)

Соберется возле елки

Развеселый … (хоровод):

Лисы, зайцы, белки, … (волки) —

Все встречают …(Новый год).

Подведение итогов конкурса.

— Жюри готово объявить победителей нашего конкурса чтецов. (Объявляются победители конкурса среди дошкольников, школьников – они награждаются дипломами победителей 1, 2, 3 степени. Остальные участники получают дипломы участника конкурса.)

— Поздравляем победителей и всех участников конкурса чтецов «Зимушка-зима». Благодарим зрителей за поддержку! Мое пожелание для детей и родителей: любите стихотворения, читайте стихотворения, заучивайте их вместе с детьми, ведь читающий ребенок – это думающий ребенок! До новых встреч!