Рекомендации родителям первоклассника
материал (1 класс) на тему

Хотите, чтобы Ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием?

• Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей.  
• Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией собственного поведения. 
• Вспомните, сколько раз Вы сидели с ребёнком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда Вы заметили у ребёнка неправильные приёмы работы и показали ему правильные? 
• В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устранить её, но, не обсуждая все подробности с ребёнком. 
• Следите, чтобы Ваш ребёнок вовремя ложился спать. Не выспавшийся ребёнок на уроке - грустное зрелище. 
• Пусть ребёнок видит, что Вы интересуетесь его заданиями, книгами, которые он приносит из школы. 
• Читайте сами, пусть ребёнок видит, что свободное время Вы проводите за книгами, а не только у телевизора. 
• Учите ребёнка выражать мысли письменно: обменивайтесь с ним записками, пишите вместе письма. Если он рассказывает Вам о событии, которое произвело на него впечатление, то предложите записать этот рассказ, а вечером прочитать всем членам семьи. 
• Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребёнку будет приятно, если его школа станет частью Вашей жизни. 
• В школе Ваш ребёнок может столкнуться с очень критическим отношением к себе. Помогите ему не утратить веры в себя. 

Настраивайте своих детей на удачу!

Есть множество вещей, что, так или иначе,

Важны для нас и очень хороши

Их всем желаю от души:

Любви, здоровья и удачи!

МБОУ КР ОО «Черкасская средняя общеобразовательная школа»

Составитель:

педагог-психолог Скоблякова А.С.

2016 год

Адаптация - привыкание, “вписывание” ребенка в какую – то среду.  

Для успешной адаптации первоклассников очень важна мотивация учения. На первом году она в основном обеспечивается взрослы-ми. От того, как они реагируют на попытки малышей освоить или узнать что-то новое, во многом зависит, захотят ли первоклассники учиться. Для развития учебной мотивации важно, чтобы первые шаги ребенка в школе встречали заинтересованность и понимание со стороны взрослых. Вот несколько советов по развитию интереса и желания к учению.

Совет первый: самое главное, что вы мо-жете подарить своему ребенку, — это ваше внимание.

Совет второй: ваше положительное от-ношение к школе, учителям и воспитателям упростит ребенку период адаптации.

Совет третий: помогите ребенку при-выкнуть к новому режиму жизни, установить отношения со сверстниками и чувствовать себя уверенно.

Помните: Ваш ребенок будет учиться в школе не так, как когда-то учились вы. Ни-когда не ругайте ребенка обидными словами за неспособность что-то понять или сделать. Старайтесь только положительно оценивать учебу вашего малыша, даже если вам кажет-ся, что его успехи явно недостаточны. Живи-те во имя своего ребенка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайте за каждую неудачу малыша и радуйтесь даже самым маленьким его успехам. Будьте ему другом, тогда ребенок доверит вам самое сокровен-ное.

Рекомендации по адаптации детей в начальной школе

1. Изучайте своего ребенка, наблюдая за ним в различных ситуациях, это поможет лучше узнать своего малыша.

2. Развивайте двигательную активность ре-бенка, т.к. выносливый ребенок, привычный к физическим нагрузкам, переносит адаптацию легче, чем слабый и малоподвижный.

3. Не потакайте всем прихотям ребенка, не злоупотребляйте лаской, т.к. это может при-вести к упрямству и капризности.

4. Не подавляйте тягу к самостоятель-ности.

5. Старайтесь отвечать на все вопросы ре-бенка, т.к. любознательность в этом возрасте не знает границ.

6. Научите ребенка самостоятельно справ-ляться с возникающими школьными труднос-тями.

7. Не нервничайте и не расстраивайтесь из-за неудач ребенка, т.к. он боится лишний раз огорчить родителей.

8. Учите ребенка дружить с детьми: быть честными, уважать друзей, приглашайте в свой дом, не допускайте предательства, кри-тикуйте, не унижая, а поддерживая. Помните, что дружба детства, которая будет поддержа-на вами, возможно, станет опорой вашего ре-бенка во взрослой жизни.

9. «Это заветное желание каждого отца, каждой матери - чтобы детям хотелось хоро-шо учиться. Оно имеет своим источником же-лание принести матери и отцу радость. А это желание пробуждается в детском сердце лишь тогда, ребенок уже пережил, испытал радость творения добра для людей. Я глубоко убежден, что заставить ребенка хорошо учиться можно, побудив его к добрым пос-тупкам для блага людей, утвердив в его серд-це чуткость к окружающему миру, воспитав способность познавать душевный мир друго-го человека сердцем.» (Сухомлинский В.А.)

Памятка  «Как помогать ребёнку в подготовке домашних заданий»

* На первых порах, сидите со своим ребён-ком при выполнении домашнего задания. Это очень важно. От того, насколько спокойными и уверенными будут его первые школьные шаги, зависит его будущие успехи. 

* У вашего ребёнка не сформирована при-вычка делать уроки, формируйте у него эту привычку спокойно, без криков, будьте тер-пеливы. 

* Оформите рабочее место ребёнка, пос-тавьте стол, повесьте расписание уроков, ин-тересные стихи и пожелания школьнику пе-ред началом выполнения уроков. 

* Объясните ребёнку главное правило учебной работы - учебные принадлежности должны всегда находиться на своём месте. 

* Если ребёнок что-то делает не так, не спешите его ругать. То, что вам кажется прос-тым и понятным, для него пока кажется таин-ственным и трудным. 

* Учите ребёнка не отвлекаться во время выполнения домашнего задания. Если он отв-лекается, спокойно напомните ему о времени, отведённом на выполнение уроков. 

* Если ребёнок выполняет письменное задание, обратите внимание на то, чтобы он писал чисто, без помарок. 

* Не заставляйте своего ребёнка много-кратно переписывать письменное задание. 

* Старайтесь приучать ребёнка делать уро-ки самостоятельно и обращаться к вам только в случае необходимости. 

* Научите его выполнять любое дело без злобы и раздражения. Это сохранит его и ва-ше здоровье.