4 нче сыйныфлар өчен тест
тест (4 класс) на тему

1 часть (А)

А1. Найдите слово, которое произносится твердо.

1. күгәрчен
2. ямьле
3. шатлык
4. җиләк

А2. Найдите противоположное по значению слово: юмарт

1. акыллы
2. саран
3. тәртипле
4. усал

А3. К какому слову во множественном числе присоединяется окончание

–нар.

1. керпе
2. аю
3. урман
4. бүре

А4. Выберите верное окончание слова в данном предложении.

Сезнең мәктәб... ерак урнашканмы?

1. – ебез
2. – ләре
3. –егез
4. –ыгыз

А5. Выберите верное окончание в слове.

Алар урман... гөмбә җыярга барганнар.

1. – да
2. – нан
3. – га
4. – нар

А6. Укажите глаголы настоящего времени.

1. биеде
2. җырлаган
3. сөйли
4. барыр

А7. Найдите правильное окончание глагола.

Без урманда тиен күрде... .

1. – к
2. – м
3. – егез
4. – ң

А8. Найдите глаголы в отрицательной форме.

1. кача
2. килми
3. карыйбыз
4. сөйлим

А9. Укажите окончания порядковых числительных.

1. – ынчы, – енчы, – нчы, – нче
2. – ау, – әү
3. – да, – дә, – та, – тә
4. – лар, – ләр, – нар, – нәр

А10. Укажите ряд личных местоимений.

1. мин, син, ул
2. ул, кайда?, кем?
3. минем, безнең, нишләгән?
4. кем?, кемнең?, сезгә

А11. Найдите правильный ответ.Сәлих Сәйдәшев кем ул?

1. татар шагыйре
2. татар язучысы
3. татар рәссамы
4. татар композиторы

А12. Найдите лишнее слово.

1. эшче
2. тәрбияче
3. кибетче
4. мәче

2 часть (В)

   При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланке ответов справа от номера задания (В1-В6) начиная с первой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке. Слова пишите без пробелов, между числами в отдельной клеточке ставьте запятую.

Казан – Татарстанның башкаласы Казан тарихи һәйкәлләргә бай башкалабызның үзәгендә Кремль урнашкан биредә Сөембикә манарасы, Кол Шәриф мәчете, Благовещение соборы бар

В1. Сколько предложений в этом тексте?

В2. Найдите и запишите из текста правильный перевод cлов в центре.

В3. Найдите и запишите из текста глагол в неопределенном прошедшем времени.

В4. Найдите в первом предложении слово, которое имеет окончание принадлежности. Запишите его, определите число и лицо.

   Вопросы на знание фактов, событий, особенностей культуры своей страны и изучаемого языка, знание выдающихся личностей татарского народа и их произведений.

В5. Напишите название одного из произведений Г.Тукая.

В6. Напишите имя и фамилию поэта-героя.

1 нче вариант.

Кибеттә

1. Обведи номер ряда, в котором слова даны в алфавитном порядке.

1)тоз, он,акча,чия 2)бүрек,алма,лимон,груша 3)тун,карбыз,башлык,сум 4)калфак, матур,сарафан,түбәтәй

2. Обведи номер ряда, в котором даны слова только с твердыми гласными.

1) кием,ипи,шикәр,итек 2) май,алма,курчак,туп 3) итәк,тун,икмәк,күмәч 4)сөт,чәй,яулык,кесә

 3.Найди слово,в котором пропущено буква е.

1)..ремчек 2) у..нчык 3)п..рәмәч  4) ч..гендер

4. Найди лишнее слово.

1)чалбар 2)кулъяулык 3)яшелчә 4)бияләй

5. Подбери и напиши антоним к каждому слову.    

1)кыйбат -   2) юмарт-  3)кия– 4)авыр–

6. Найди предложение с грамматической ошибкой

1)Ул матур күлмәк кидең. 2)Аның курткасы миңа ошый. 3)Сезнең туныгыз кара төстә.4)Миңа бер килограмм алма бирегез әле.

7Найди глагол настоящего  в отрицательной форме. Подбери к нему местоимение, составь и напиши предложение.

1)киендем 2)киясең 3) сатканнар 4) сайламый

8. Найди предложение, в конце которого нужно поставить вопросительный знак.    

1)Без яшелчәләр сатып алмыйбыз 2 )Чалбар һәм бүрек ничә сум тора була  3)Бу – киемнәр кибете  4)Әбигә калфак күрсәтегез әле

9. Найди подходящее слово

Бу түбәтәйне бабай ... алдык.

1)кадәр 2)таба 3) өчен  4) соң

10. Подбери окончание множественного числа к слову җиләк

1)-лар 2)-ләр 3)-нар 4)-нәр

11.Укажи ряд существительных, которые отвечают на вопрос Кайдан?

1)ашамлыкка, җиһаздан, сатучыга 2) тартмадан, бүлектә, үзәктә 3)киемнән, әйберне,кызга 4) кибеттән, базардан, универмагтан

12. Подбери соответствующее окончание.

Самат әти-әнисе белән базар... килде.

1)-да 2)-тән 3)-та 4)-га

13. Найди правильный перевод.

Тебе это платье очень идет.

1)Синең күлмәгең бик матур. 2)Синең күлмәгең матур.. 3)Сиңа бу күлмәк бик килешә.. 4) Бу матур күлмәк синеке.

14.  Найди слово, в котором произносится сочетание звуков  [в]

1тавык 2)авыл 3)вакыт 4)сувенир

15.Найди подходящее по смыслу слово.

Сатучы ... сата.

1)бәйрәм. 2) сөт 3)көн  4) һава

16. Составь из слов предложения.

1)иртәгә,шуңа күрә,әзерлим,бүләкләр,бәйрәм,мин

2)боткасына,бардык,яз,Карга,көне,без

3)бәйрәмдә, яз, җырлар,турында,җырлаганнар,алар

4)энем,чүлмәк,Сабантуйда,ватты.

2 нче вариант.

Җәйге һәм кышкы яллар

1. Обведи номер ряда, в котором слова даны в алфавитном порядке.

1)җәй,качышлы,уен,чана 2)булышырга,чумарга,уйнарга,җиләк 3)йөрергә,җыярга,тимераяк, урман  4)кәшәкә, әбәкле, туп, чаңгы

2. Обведи номер ряда, в котором даны слова только с твердыми гласными.

1) болыт,кояш, табигать, җылы 2) коенырга, кызынырга,аралашырга,очрашырга 3) яңгыр,һава, кармак,рәхәт 4)балык, мавыгырга, җәйге, күп 

 3.Найди слово,в котором пропущено буква о. 

1) к..тәргә 2) к..рәшергә 3)к..яшлы  4) г..мбә

4. Найди лишнее слово.

1) күл 2)диңгез 3)елга  4)тау

5. Подбери и напиши антоним к каждому слову.    

1)эссе -   2) кич-  3)кайта– 4)куркак–

6. Найди предложение с грамматической ошибкой

1)Мин бакчада эшлим. 2)Әйдә, футбол уйныйбыз. 3) Ул су коенырга яратам..4)Миңа кәшәкә бир әле.

7Найди глаголпрошедшего орпеделенного времени   в утвердительной форме. Подбери к нему местоимение, составь и напиши предложение.

1)бирәчәкмен 2)барасың 3)җыймыйбыз 4) шудыгыз

8. Найди предложение, в конце которого нужно поставить вопросительный знак.    

1)Кышкы каникулда кайда ял итәчәксең  2 ) Минем тубым юк 3)Яшелчәләргә су сибәргә кирәк 4) Без шугалакта шуабыз.

9. Найди подходящее слово

Малайлар күлгә ... киттеләр.

1)кадәр 2)таба 3) өчен  4) соң

10. Подбери окончание множественного числа к слову кәрзин

1)-лар 2)-ләр 3)-нар 4)-нәр

11.Укажи ряд существительных, которые отвечают на вопрос Кайчан?

1)кышын, җәй көне,иртәгә 2) көндез, аяз, әкрен3)ерак,кинәт,бүген  4) җәйге,җәяү,быел

12. Подбери соответствующее окончание.

Балалар урман...  җиләк җыйганнар.

 1)-да 2)-тән 3)-та 4)-га

13. Найди правильный перевод.

Летом мы загораем.

1)Җәй көне без кызынабыз. 2) Җәен без суга чумабыз 3) Җәен без су коенабыз. 4) Җәен без йөзәбез.

14.  Найди слово, в котором произносится сочетание звуков  [йа]

1)ярдәм 2) яшелчә 3) ямьле 4) яңгырлы

15.Найди подходящее по смыслу слово.

Тау ... .

1) салкын 2) биек 3) йомшак 4) түгәрәк

16. Составь из слов предложения.

1)иртәгә,шуңа күрә,әзерлим,бүләкләр,бәйрәм,мин

2)боткасына,бардык,яз,Карга,көне,без

3)бәйрәмдә, яз, җырлар,турында,җырлаганнар,алар

4)энем,чүлмәк,Сабантуйда,ватты.

I вариант

1. Күплек санга куеп языгыз. (Поставь во множественное число.)

Куян, яңгыр, төн, күлмәк

2. Тәрҗемә ит. (Переведи.)

язарга яратам, язарга телим, яза башладым

3. Фигыльләр арасыннан хәзерге заман, үткән заман, киләчәк заман фигыльләрен табып языгыз. (Выпиши глаголы в три столбика.)

Җырлый, барыр, килер, килә, җырлады, бара, кисте, җырлар, барды.

4. Зат-сан белән төрләндер. (Измени по лицам и числам.)

утыра, бәйли

5. Саннарның дөрес укылышын тап. (Найди правильное чтение чисел.)

   37                   кырык биш

                                                                        45                   туксан ике

92                                               утыз җиде

6. Продолжи диалог.

-  Әйдә урманга барабыз.

-         …

-         Урманда нәрсәләр үсә?

-         …

-    Урманда нишлибез?   

-    …

-         Сәгать ничәгә барабыз?

-         …

II вариант

1. Күплек санга куеп языгыз. (Поставь во множественное число.)

Тиен, чалбар, борын, түбәтәй

2. Тәрҗемә ит. (Переведи.)

укырга яратам, укыйсы килә, укый башладым

3. Фигыльләр арасыннан хәзерге заман, үткән заман, киләчәк заман фигыльләрен табып языгыз. (Выпиши глаголы в три столбика.)

Җырлый, барыр, килер, килә, җырлады, бара, кисте, җырлар, барды.

4. Зат-сан белән төрләндер. (Измени по лицам и числам.) ята, тегә

5. Саннарның дөрес укылышын тап. (Найди правильное чтение чисел.)

37                   кырык биш

                                                                        45                   туксан ике

92                                               утыз җиде

6. Продолжи диалог.

-         Син кайда яшисең?

-         …

-         Татарстан республикасының гербында нинди җәнлек сурәтләнгән?

-         …

-         Татарстан республикасының флагында нинди төсләр бар?

-         …

-         Татарстанның башкаласы нинди шәһәр?

Сашаның җәйге ялы.

     Сашаның дәү әнисе авылда яши. Аның исеме – Сара. Җәй көне  Саша кунакка кайтты.

     Авылда Сашаның дуслары бар. Алар – Рөстәм, Шамил һәм Илгиз. Дусларның каникуллары бик күңелле узды. Алар балык тоттылар, су коендылар, кызындылар, бакчада эшләделәр.

     Дәү әнисенең сыеры бар. Ә сыерның бозавы бар. Бозауның кушаматы Кашка. Саша бозауга печән ашатты, су эчерде. Җәй көне бозау зур үсте.

     Саша шәһәргә кайтты. Чөнки аның укулары башланды. Тик ул авылны сагына. Киләсе елга ул тагын дәү әнисе янына авылга кунакка кайтыр.

сыер –корова                                       печән – сено

бозау – телёнок                                     сагына - скучает

кызындылар – загорали

1. Прочитайте и переведите текст.
2. Ответьте на вопросы.                                            

Саша кайда яши? – Саша шәһәрдә яши.

1. Сашаның дәү әнисе кайда яши?-…
2. Рөстәм, Шамил һәм Илгиз кайда яшиләр?-…
3. Син кайда яшисең? - ...

     Малайның исеме ничек? – Малайның исеме Саша.

1. Дәү әнисенең исеме ничек? - …
2. Дусларының исемнәре ничек? -…
3. Бозауның кушаматы ничек? - …

• Синең энең (сеңлең) бармы? Аның исеме ничек? – Минем энем бар. Аның исеме – Дима.

1. Синең апаң (абыең) бармы? Аның исеме ничек? -...
2. Синең әбиең (бабаң) бармы? Аның исеме ничек? -...
3. Синең этең (мәчең) бармы? Аның кушаматы ничек?-...

3. Выпишите из текста глаголы, отвечающие на вопросы нишләде? нишләделәр? Образуйте от них глаголы, отвечающие на вопрос нишләдем?, и составьте с ними предложения.

1 нче вариант

1. Обведи номер ряда, в котором числительные даны в алфавитном порядке.

1. Алты, дърт,сиксән, унөч 2)Унтугыз,сигез,җитмеш,мең 3) Утыз,җиде,йөз,бер 4)Ундүрт,ике,кырык,егерме

2. Обведи номер ряда, в котором даны слова только с твердыми гласными.

1. Сәгать,йокы, пөхтә,чәч 2) Сәламәт,муен,баш,йомшак  3)Ирен,бит,кечкенә,күз 4)Кул,тарак,борын, авыз

3. Найди слово,в котором пропущено  буква ө            4. Найди лишнее слово.

1. Әйб...т                                                                              1) чистарта
2. С...лге                                                                               2) кия
3. К...лмәк                                                                            3)җөмлә
4. К...яш                                                                                4)тарый

4. Подбери и напиши антоним к каждому слову.      6. Найди глагол будущего определенного времени в отрица-

1. Көлә                                                                           тельной форме. Подбери к нему местоимение, составь и на-
2. Йомшак                                                                     пиши предложение.
3. Зур                                                                             1) сөртенәм
4. Салкын                                                                      2)киенәчәксең

5. Найди предложение с грамматической ошибкой.  3)килмәде

1. Айдар сәгать сигездә мәктәпкә бардым.                 4) бармаячак
2. Без иртән зарядка ясыйбыз.  
3. Сез көндезге ашны ашыйсызмы?
4. Миңа теш щеткасы кирәк?

7.Найди предложение, в конөе которого нужно поставить вопросительный знак.

1) Кичен сез чәй эчәсез 2) Гөлшат, син кайчан йокыдан торасың 3)Алар сәгать икедә мәктәптән кайталар

4)Иртәгә безгә табиб киләчәк

8. Найди подходящее слово.            9. Подбери окончание множественного числа к слову колак

Сания сабын ... юына.                       1)-лар   2)-ләр  3)-нар  4)-нәр

1)кадәр 2) таба 3) белән 4)соң

10. Укажи ряд существителҗных, которые отвечают на вопрос Нәрсәне?

1) малайның, телнең,маңгайның   2) бармакны,кешене,суны  3) сәләмәтлеккә,даруга,һавага 4) сабын,кул,әби

11. Подбери соответствующее окончание.

Алсу бүген мәктәп... бармый, чөнки температурасы югары.

1)-га   2) –гә  3) –ка  4)  -кә

12. Найди правильный перевод.

Дайти мне пожалуйста лекарство.

1)Миңа дару бирегез. 2) Миңа дару бирегез әле. 3) Миңа дару бир. 4) Мин дару алам.

13. Найди слово, в котором произносится звук [г].

1)терелергә 2) онытырга 3) сызларга 4) чыныгырга

14. Подбери подходящее по смыслу слово.

Аның тамагы ... .

1)әзерли 2) дәвалый 3) авырта 4) авырый

15. Составь из слов предложения.

1) шуңа күрә, мәктәбебез, түгел,ерак,йөрим,мин,җәяү 2) коендык,без,су,җәен 3) бассейнда,йөзәргә,Айрат,ярата

4) градусник,син,белән,үлчәдең,температураны

16. Прочитай предложения, переведи на татарский язык и напиши.

1) Будь здоров!2) Летом мы собираем лекарственные травы.3) Алия-очень аккуратная девочка.4) Ученики нашей школы участвовали в соревновании.