Мой город - Санкт-Петербург
план-конспект занятия (3 класс) на тему

КОНСПЕКТ

 «Мой город – Санкт- Петербург»

(Технологии: здоровьесберегающая, ИКТ)  

ГБОУ СОШ №138 имени

 Святого благоверного

князя Александра Невского

Калининского района

Санкт-Петербурга

Учитель: Храмцова А.А.

         Санкт-Петербург

                                                      2016г.

Цель:

Углубить знания и представления детей о родном городе, закрепить в памяти у ребят основные достопримечательности Санкт-Петербурга.

Задачи:        

1. Расширять круг знаний об окружающем мире.
2. Развивать потребность в самостоятельном освоении окружающего мира путем изучения  истории своего города.
3. Воспитывать интерес к истории родного города, гордость и любовь за город, в котором живешь.
4. Воспитывать чувство гордости за то, что мы - горожане этого великого города.
5. Уточняем и закрепляем представление о мостах, как архитектурных сооружениях.

Ход занятия

Ребята, сегодня мы поговорим с вами  о нашем любимом и прекрасном городе. Как он называется? (ответы детей)

В честь кого он так назван? ( ответы детей)

Наш город  Санкт Петербург  назван в честь святого апостола Петра – Санкт Петербург.

А как же он возник, кто его основал? (ответы детей)

Посмотрите на этот портрет. Кто это? (ответы детей)

« Жил давно в России царь,

Очень умный государь.

Он на троне не сидел -

Делал за день по сто дел.

Одержал побед немало,

Мореходом был бывалым

Он и плотник и кузнец

      Петр царь был- молодец!»

Слайд № 2.

Давным-давно  правил нашей страной  Петр I. Он очень любил свою страну и хотел,  чтобы она была сильным и богатым государством.  И решил Царь Петр построить город. Это было почти триста с небольшим лет назад. Петр первый  одержал победу над шведами в 1702.  И чтобы укрепить границы нашей страны решил построить около Невы  крепость  для защиты России от врагов. А вы знаете откуда он начал строить этот город?

Слайд № 3, 4, 5.

Это Петропавловская крепость – первое здание в Санкт-Петербурге, построена она на Заячьем острове.  В самой крепости был построен собор в честь святых Петра и Павла, поэтому и крепость называется  Петропавловская.   А что изображено на шпиле Петропавловского собора? (Ангел)

«Задумал, видно, ангел улететь…

И вдруг, застыл, 

Пространства не осиля,

Ему на город весело глядеть

С вершины Петропавловского шпиля.»

  27  мая 1703 года — принято считать днем основания Петербурга.  Сейчас в крепости расположен музей истории нашего города.  Но в нашем городе есть не только заячий остров, какие вы ещё острова знаете? (Васильевский, Крестовский, и т.д.)

Слайд №6, 7, 8

Наш город стоит на реке Неве. Вытекает она из Ладожского озера. Очень глубокая и полноводная. Пока Санкт-Петербург строился, по реке Неве новые российские корабли выходили в Балтийское море и дальше плыли по всему свету!

Ребята, а что было бы с городом если бы у нас не было речки?  (Было бы плохо нашему городу если бы не было Невы. Ведь по Неве город перевозит грузы, людей. Мы пьём невскую воду. Река Нева дала жизнь нашему городу.)

«У красавицы Невы из гранитов самых лучших

 Сшито платье на века.

 Но совсем не белоручка знаменитая река

 Баржи, лодки пароходы

 На себе несёт Нева.»

При впадении в Финский залив Нева разбивается на несколько речек. Между ними находятся острова. Весь наш город стоит на островах. Поэтому в Санкт-Петербурге больше 100 мостов!

А какие вы знаете мосты?  (Это Дворцовый мост, Литейный, мост Александра Невского, Троицкий, гренадёрский, Львиный мостик и другие.) 

Слайд № 9, 10

А сейчас я вам расскажу, что ещё находится на Васильевском острове. Этот остров охраняют две ростральные колонны. Вы знаете, почему они так называются?

- Правильно, на них есть носы кораблей, которые мы победили. А носы кораблей называются - ростры, вот отсюда и пошло их название. А ещё на этом острове есть музей Военно-Морской и Зоологический.

Слайд №11, 12.

Город раскинулся на  берегах Невы и островах. К Неве раскрываются его площади, ведут улицы, обращены фасады прекрасных зданий, ставших символами Санкт-Петербурга.  Например это здание Адмиралтейства.  Построено по проекту царя Петра Первого,  архитектором Захаровым для строительства кораблей.  На шпиле Адмиралтейства золотой кораблик, который показывает направление ветра. Это флюгер. А почему он изображён в виде кораблика?  (С Петровских времен здесь строились корабли для русского флота.)

«Плывёт в высоком небе
Кораблик золотой,
Плывёт он днём и ночью
Над царственной Невой.
На шпиль Адмиралтейства
Кораблик водружён.
И всем ветрам и бурям
Всегда послушен он.»

Слайд № 13, 14

Рядом с Адмиралтейством находится площадь. Как она называется и почему? (Дворцовая площадь. На этой площади стоит знаменитый дворец, где жили цари.)

Сейчас это самый большой музей России. В его коллекции 3 миллиона произведений: картины, скульптуры, монеты и медали, коллекции оружия и тканей. 3,5 миллиона человек посещают музей за год.

На этой площади  стоит высокая колонна. Это памятник. И называется она Александрийская колонна. Она была открыта в 1834 году по проекту Её архитектор Огюст Монферран. И поставлена она в память о победе русских войск над армией Наполеона. Названа же эта колонна в честь императора Александра I.

Слайд № 15

Какие самые известные музеи вы знаете? (Русский музей и Эрмитаж )

Физкультминутка

Наш трамвайчик на Фонтанке Оттолкнулся и дал ход,(дети встали)

Он шагнул назад сначала (шаг назад)

А потом шагнул вперёд (шаг вперёд)

И поплыл, поплыл по речке,(волнообразное движение руками)

Набирая полный ход (ходьба на месте)

По Фонтанке покатили Мы вперёд, вперёд, вперёд... –

Слайд № 16, 17

Летний сад- это красивое место отдыха многих петербуржцев. Он отделен от набережной знаменитой решеткой. В ней есть колонны, в которых установлены вазы и урны. Петр I сделал в Летнем саду аллеи, тропинки, фонтаны, установил статуи и построил для себя Летний домик. Домик Петра выглядит очень просто. Есть в саду и памятник писателю И. Крылову, окруженный героями своих басен. Ещё в Летнем саду есть Чайный и Кофейный домики, Лебяжья канавка – это пруд, где плавают красивые лебеди. Летний сад очень красив поздней осенью.

Слайд №18, 19, 20

Ребята а вы знаете, наш город такой что его пришлось поделить на районы. Это нужно чтобы в нем лучше ориентироваться, и чтобы меру нашего города лучше было управлять городом. Вы знаете как называется наш район?

Наш район называется Калининский.  У нас тоже есть достопримечательности. Например; на территории нашего района находиться один из старейших вокзалов – Финляндский вокзал. Ему уже больше 100 лет!

Есть и памятники и парки, Например парк им. Сахарова

Есть даже музей - Музей подводных сил России им. А. И. Маринеско.

Мы  с вами погуляли по нашему прекрасному городу, а теперь давайте вернёмся в наш район  и нашу с вами любимую школу, которая тоже находиться в Калининском районе.

И сейчас мы поговорим с вами о традициях нашей школы.