Классный час "День знаний"
классный час (2 класс) на тему

День знаний во 2 «Б» классе

Цель: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение. 

Задачи:

1.Пробудить у учащихся интерес к изучению школьных предметов. 
2.Развивать логическое мышление, память, внимание. 
3. Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощи. 
4.Понять и почувствовать важность такого проявления человеческих отношений, как забота о других. 

1.   Орг. момент  и  эмоциональный настрой.

-  Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался новый учебный год. Год назад вы впервые пришли в нашу гимназию, этот год пролетел быстро, вы многому научились, многое узнали, и вот вы уже во втором классе. За лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе, снова мы все вместе отправимся в путешествие по стране Знаний. Я поздравляю вас с началом нового учебного года!

Вся страна ждала не зря

Это утро сентября.

Гоши, Саши,  Тёмочки

Причесали челочки.

Лизы, Софьи, Лерочки

Выгладили ленточки.

Белобрысых, черных, рыжих

Миллионы малышей

Взяли в руки тонны книжек

И вагон карандашей.

В школу шествуют с цветами...

Прозвенит в стране звонок,

И ребята прочитают

Миллионы новых слов.

- Школьная страна  Знаний. Каждый год вы  будете подниматься  выше на 1 ступеньку,  всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. А кто из вас знает, сколько таких ступенек надо преодолеть?

-  Надеюсь, все трудности мы преодолеем вместе. Будем не только учиться наукам, но и дружить. Ведь главное - чтоб каждый из вас стал хорошим, добрым человеком.

Оглянитесь, нас 13 человек. У нас в классе появились новые ученики.

И каждый хочет, чтобы у него был друг. Нет такого человека, который смог бы всю жизнь прожить один. Нам повезло: у каждого из нас в классе может быть 12 друзей. И это прекрасно!

- Сегодня мы с вами будем праздновать день рождения.

-Кто же именинник спросите вы? Попробуйте отгадать, если известно, что  новорождённому исполняется ровно 1 год (наш класс).

2.  Наш класс.

- Сегодня нас всех вместе собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из вас. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.

-Аплодирует тот, кто … (учащиеся аплодирует)

• рад встрече с друзьями;
• нисколько не соскучился по школе;
• с радостью пошёл в школу;
• прочитал всё, что задавали на лето;
• настроился окончить школу на “4” и “5”;
• окончит школу с медалью;
• не хочет уходить из школы;
• уже определился со своей будущей профессией;
• уже ждёт ближайших каникул;
• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
• встретил сегодня любимого учителя;
• встал не с той ноги;
• уже побаивается предстоящих контрольных…

 - Молодцы! Вот  видите, сколько интересного мы смогли узнать о каждом из вас.

А сейчас... Загадки

2) Имеет четыре зуба. Каждый день появляется за столом, а ничего не ест. Что это? (Вилка).

3) Что становится легче, когда его надувают? (Шарик).

4) Кто становится выше, когда садится? (Собака).

5) Работать примется одна — другая ей тотчас поможет.

И даже вымыться одна без помощи другой не сможет. (Руки).

-  Мы с вами говорили, что сегодня день рождения  у нашего класса. Сегодня нам с вами исполнился ровно 1 год. А какой он наш класс? Чем увлекается? Что любит? Сейчас  мы с вами это и выясним.

Для этого каждый должен дать короткий ответ всего на один вопрос (вопросы  заранее напечатаны на листочках)

Твой любимый цвет?

Твой любимый напиток?

Твоя любимая книга?

Твоя  любимая еда?

Твой  любимый урок?

Твоя любимая игра?

Твой любимый фрукт?

Твоя  любимая обувь?

Твой  любимый вид спорта?

Твоё любимое имя?

Твоё любимое животное?

Твой  любимый день недели?

Твой  любимый цветок?

Кем ты мечтаешь стать?

Чем ты больше всего любишь  заниматься?

Твоё  любимое время года?

Чего ты больше всего боишься?

Что ты любишь больше всего рисовать?

Чем ты больше всего не любишь заниматься?

Твой любимый фильм?

Твоя любимая песня?

Твой любимый фрукт?

Куда бы ты хотел поехать больше всего?

Твой любимый вид транспорта?

- За первый класс мы с вами многое уже узнали друг о друге, но ещё больше нам предстоит узнать. А какими бы вы хотели видеть своих одноклассников? Какими они должны быть? (верный, отзывчивый, честный, внимательный, доброжелательный).

А как у нас с математикой? Не забыли?

Математику вы не забыли. Это очень хорошо.

1. В огород с капустой забрались заяц и козел. Чего больше капусты или животных?
   2. По чему человек ходит? (По земле)
   3. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (2)
   4. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
   5. У одной палки два конца. А у двух? А у двух с половиной? (2,4,6)
   Вопросы в задании «Подумай и ответь»:
   1. Маша гостила в деревне неделю и 5 дней. Сколько дней гостила Маша в деревне? (1 неделя = 7 дней 7 + 5 = 12 дней )
   2. Назови самое маленькое двузначное число. (10)
   3. Назови самое большое однозначное число. (9)
   4. Сколько ушей у трёх мышей? (6)
   5. Сколько лап у двух медвежат? (8)
2. На крыше дома сидит петух.  Он снес яйцо. В какую сторону оно покатится?
3. Дюймовочка ест в день по ползернышка. Сколько зернышек нужно Дюймовочке на неделю? (3 с половиной).

Игра "Объятия".

Учитель говорит слова, одновременно показывает  движения в соответствии со словами.   Дети повторяют движения.

Друг на друга посмотрите... (смотрят)

Руки выше поднимите... (руки вверх)

И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)

За руки возьмитесь... (берутся за руки)

Крепко вы ее пожмите... (обнимаются)

По плечу друг другу постучите…

А зачем вам это нужно?

Потому что это... (дружба)

3. Пожелания.

- В день рождения принято говорить пожелания.

Загадаем желание на этот год. Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября - это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что - либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это организовано. Вот у меня подарочный пакет, а на ваших партах лежат кленовые листочки. На листочках каждый из вас, подумав, напишет 1, 2 или 3 главных желания, они могут относиться только к учебе и нашему классу. Затем мы их свернем и поместим в пакет, и спрячем его, а в конце четвёртой четверти, на последнем уроке проверим, а сбылись ли наши желания. Итак начали ...

Учитель:

Ты сегодня — второклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

Ты уже осилил первый –

Самый главный класс,

 И родителей, наверное,

Знаньями потряс!

Безусловно, ты герой:

Смелый и отважный!

Начинается второй –

Год, конечно, важный.

Класс второй!

Дружище, будь
Терпелив и стоек!        ,

И учись не как-нибудь –

А учись без двоек!

4.  Подведение итогов .

Подошёл к концу наш первый урок в новом учебном году. Я желаю всем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе. Очень надеюсь, что в школе вы будете вести себя достойно, будете дружными. Пусть все ваши знания, полученные в школе, остаются при вас и помогают вам преодолеть жизненные трудности.

            В добрый путь, дорогие второклассники!

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

 «Начальная школа-детский сад «Лучик»

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

города Реутов Московской области

Классный час во 2 «Б» классе

На тему: «1 сентября   - День Знаний»

Подготовила:

учитель начальных классов

Лепина Т.А.

г.Реутов