Эссе на тему: "Миссия учителя"
статья на тему

Эссе «Миссия учителя»

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, 
и любить тех, кому преподаешь.

В.О. Ключевский

 Я – сельский учитель. Быть учителем – это не только возможность чему-то учить детей, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится смотреть на мир глазами детей. Учитель в некоторой степени должен жить  жизнью своих учащихся. Радоваться и переживать вместе с ними. Тепло учительской души должно дойти до самых скрытных, застенчивых, неуверенных в себя. Лёд должен растаять.

Еще Сократ более двух тысяч лет назад писал: «В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить». Моя задача, как учителя – выявить уникальный потенциал каждого ученика, помочь ребенку проявить свои лучшие качества, раскрыть себя. Никакое воспитание  не будет эффективным, если учитель не будет примером для детей. Не только примером, но и настоящим другом. 

Миссия учителя – быть любимым учителем! Быть любимым учителем – это не только стоять у доски и рассказывать что-то новое. Быть любимым учителем – это быть творцом детских душ. Ведь всем известно, что в современном обществе дети проводят со своим учителем больше времени, чем с родителями.

Быть учителем – это понимать, что современный ребёнок  живёт в современном информационном мире, поэтому сегодня недостаточно знать свой предмет, методику его преподавания. Необходимо владеть инновационными технологиями,  эффективно   использовать в образовательном процессе цифровые и электронные ресурсы. Сегодняшние дети воспитаны на компьютерах, смартфонах, планшетах, ноут- и нетбуках, электронных книгах…

 Далеко не так легка работа учителя, как представлялась мне ещё в детстве.  Сложна и многообразна эта работа, особенно работа учителя начальных классов, сколько ему надо знать и уметь, чтобы найти подход к каждому ученику, сделать каждого индивидуальностью. Постоянно следить за новинками педагогической литературы, как трудолюбивой пчёлке собирать по крупицам передовой опыт своих коллег, постоянно работать над своим самообразованием – таков удел учителя.

«Миссия учителя» - звучит красиво, гордо. Что же это такое? Я заглянула в словарь: миссия – это ответственное задание, роль, поручение. Мне больше нравится слово «роль». Ведь учитель - немного актер, ему отведена роль наставника, воспитателя, проводника знаний. Учитель – это образец, которому подражают дети. Самое главное  - это понимать ученика, принимать его таким, какой он есть. Также, на мой взгляд, очень важно создать психологический комфорт для учащихся, чтобы и они и я от урока получили удовольствие. Для этого я стараюсь создать благоприятную атмосферу, основанную на взаимном понимании, поддержать хорошую дисциплину, основанную на уважении учителя к учащимся и учащихся к учителю.  И только уважение и доверие, искренняя любовь к детям могут создать обстановку взаимопонимания, увидеть в каждом ребенке личность. 

 Миссия учителя состоит в том, чтобы помочь каждому ребёнку разобраться в себе, найти себя. «Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими» - Константин Кушнер. В этих словах я и вижу свою миссию учителя. Самое главное, на мой взгляд, - не бояться видеть в учениках самостоятельную, уникальную личность. Это позволит нам разрешить ребенку иметь свои собственные чувства, свой собственный взгляд на мир. Только так мы, учителя, сможем стать настоящими помощниками ребенку. И мы должны быть рядом с ним!

 Еще учителю нужно учиться быть искренним. Хороший учитель всегда готов признать свои ошибки, понимая, как трудно бывает школьникам понять тот или иной материал. Если мы научимся признаваться в собственных ошибках, то и от детей не будем всегда ожидать безупречного поведения, ведь они тоже люди…маленькие люди. Ну и, конечно, в сердце учителя всегда должна жить Любовь! Любовь к жизни, любовь к себе, любовь к своей профессии, любовь к своему предмету, любовь к детям. Без любви ежедневный труд становится утомительным и безрадостным.

Так может, наша миссия - просто любить и, следуя своему сердцу, учить… ?

   Вот я опять бегу в свою родную школу. Она для меня действительно, родная. Это мой второй дом. Здесь мне уютно и тепло. Здесь я училась, здесь мои учителя. А теперь уже коллеги. Их тепло перешло и в меня. Хочется работать и творить, и хочется сказать большое человеческое спасибо моей школе. 

 Таким образом, учитель - не только профессия, суть которой передавать знания, но и высокая миссия сотворения личности, утверждения человека в человеке.

А Высшая награда для нас учителей – благодарные ученики, нашедшие свое место в жизни, образованные, высоконравственные, духовно развитые…