"День космонавтики"
план-конспект на тему

Занятие ко Дню Космонавтики

Цель: формирование познавательного интереса детей к истории космонавтики, развитие творческих способностей детей .

Задачи:

1Знакомство детей с понятиями «вселенная, космос, солнечная система, созвездие, планеты и их названия»

2. Привитие детям чувство благодарности к человеку за его труд через знакомство с первыми людьми, покорителями космоса

Ход занятия

Ведущий1: 12 апреля наша страна отмечает  День Космонавтики. Это всенародный праздник. Для нас сегодня кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли, месяцами на космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. А, ведь совсем недавно, пол века назад, о космических полетах говорили, как о фантастике. Мы сегодня постааемся вспомнить о событиях и людях, которыми гордиться наша страна.

Ведущий2: . В 1961 году героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым слетал в Космос. Люди давно мечтали освоить космическое пространство. Они долго думали над тем, чтобы построить космический корабль, чтобы полететь выше звезд. Люди мечтали узнать небо, а не просто поставить рекорды высоты. Нужны были глаза, способные видеть сквозь тысячи километров, нужны были уши, способные слышать во Вселенной, нужны были руки, способные управлять точкой – кораблем, затерянным в бесконечности мирового пространства.

Ведущий1 В общую работу включились новые тысячи изобретательных умов и новые сотни тысяч умелых, талантливых рук.… И вот создали космические корабли, и полетели в Космос.Но прежде чем полетел знаменитый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин (показ картины с изображением Юрия Гагарина) 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка.
Ведущий 2 За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак? Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка (показ фото Белки и Стрелки). Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте.

Ведущий1 Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова.

Ведущий 2Давайте  ребята, отправимся с вами в путешествие . Поднимите руки, кто из вас хочет полететь в космос? (Все поднимают руки) Отлично!

Викторина "Космонавтика и космос"

1.СКОЛЬКО ДЛИЛСЯ КОСМИЧЕСКИЙ ПОЛЕТ    Ю.А. ГАГАРИНА?

1)   108 мин

 2)  1 ч 28 мин

3)    60 мин

2. КТО ИЗ ЛЁТЧИКОВ-КОСМОНАВТОВ ПЕРВЫМ ВЫШЕЛ  В ОТКРЫТЫЙ КОСМОС?

1)   Юрий Алексеевич Гагарин

2)   Алексей Архипович Леонов

3)   Герман Титов

3. КТО СТАЛ ПЕРВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ, СТУПИВШИМ НА ПОВЕРХНОСТЬ ЛУНЫ?

1)   Алексей Архипович Леонов

2)  Нил Армстронг

3)   Юрий Алексеевич Гагарин

4. В КАКОМ ГОДУ БЫЛ ПРОИЗВЕДЕН ЗАПУСК ПЕРВОГО ИСКУССТВЕННОГО СПУТНИКА ЗЕМЛИ?

1)    12 апреля 1961г

2)    4 октября 1957г.

 3)    1 сентября  1947 г   

5. КАК НАЗЫВАЛСЯ ПЕРВЫЙ КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ, ДОСТАВИВШИЙ ЛЮДЕЙ НА ЛУНУ?

1)    Спутник

2)     Шатлл

3)    Аполлон

6 . КТО ЯВЛЯЕТСЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЕМ ПЕРВЫХ СОВЕТСКИХ КОСМИЧЕСКИХ КОРАБЛЕЙ?

1)  Сергей Павлович Королев.

2)   Константин Эдуардович Циолковский

3)    Михаил Васильевич Ломоносов

7.  КАКАЯ ИЗ ПЛАНЕТ ЯВЛЯЕТСЯ САМОЙ ХОЛОДНОЙ?

1)   Уран

2)  Плутон

Игра «Кто быстрее соберет звезды»

Мне нужны по одному человеку из класса.  Вот видите сколько звезд. Давайте соберем подарки. Я считаю до 5-ти, а вы собирайте эти звезды (на полу рассыпаны звезды). Итак, готовы? Начали! 1-2-3-4-5. Стоп! Считаем сколько звезд вы насобирали. (Руководитель подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные звезды). Победителя (тот у кого больше оказалось звезд) я награждаю почетной звездой. (Дается большая красная звезда, нарисованная на бумаге). А кто проиграл, не расстраивайтесь, потому, что вам остаются те звезды, которые вы насобирали. (Дети рассаживаются на свои места).

Физминутка.

Дети делают несколько физических упражнений на усмотрение воспитателя.

Ведущий: Кроме звезд в небе много планет. Каждая планета по своему красива. Древние римляне даже давали своим богам имена планет. А хотите узнать в честь каких богов называли планеты? Я загадаю вам загадки, послушайте!

Без огня горит, без крыльев летит (Солнце)

На этой планете такая жара,

Что здесь оказаться опасно, друзья! (Меркурий)

Эту планету холод страшный сковал.

Теплом ее солнечный луч не достал. (Плутон)

А эта планета гордится собой,

Поскольку считается самой большой. (Юпитер)

Ночью на небе один золотистый апельсин.

Вот промчалось две недели,

Апельсина мы не ели,

Но осталась в небе только

Апельсиновая долька. (Луна)

Эстафета «Воздушный шарик»
Из зала выбирается 12 человек. В каждой команде 6 человек, которые стают в колонны. Двум ведущим игрокам каждой команды дается воздушный шарик. Игроки обеих команд поднимают руки вверх. По команде руководителя участники игры передают воздушный шарик по рукам назад колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданным заданием. Победителям вручается почетная звезда.

Ведущий 1 Наше путешествие подошло к концу, мы много сегодня узнали нового, поиграли немного и читали стихи. Нам пора прощаться.

Ведущий 2. Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но, прежде всего – человеческий.

Ведущий 1. Мы только стоим на пороге новой эры – космической. Несмотря на то, что после первого полета человека к звездам на околоземных орбитах побывали уже сотни людей из разных государств, мы делаем лишь первые шаги.

Ведущий 2. Когда последний закруглен виток
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.
Галактика в сеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть, не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо всякий раз
Своей Земле мы оставляем сердце.