Занимательная грамматика
презентация к уроку (2 класс) на тему
Материал для занятия по внеурочной деятельности 2 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 921.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1 ) Испугался лосёнок и обратно в лес убежал. 2) Вышел как-то раз лосёнок на опушку. 3) Это трактор мотор заводил. 4) А там что-то вдруг как затарахтит! Расставьте предложения в правильном порядке:
«Послезавтра у меня день рождения», — сказала Лиза в воскресенье. В какой день недели у Лизы день рождения ? (А) в понедельник; ( Б) во вторник; ( В) в среду ; ( Г) в пятницу; ( Д) в субботу . 1.
― Куда пошла мама? ― спросила Маша у младшего брата. ― В магазин, купить кочан этой... как её... ― ответил брат и запнулся. Но Маша всё равно сразу поняла, что мама пошла за ... (А) капустой; (Б) картошкой; (В) морковкой; (Г) редиской; (Д) колбасой. 2.
К какому слову нельзя добавить слово слишком ? (А) горячая; (Б) жидкая; (В) солёная; (Г) манная; (Д) кислая. 3.
В рассказе Л. Пантелеева четырёхлетнюю девочку учат буквам: — А это вот, Иринушка, буква «…» . Иринушка с удивлением на меня посмотрела и говорит: — Ты? Какую букву назвали Иринушке? (А) А; (Б) И; (В) Т; (Г) Ы; (Д) Я. 4.
В каком слове на месте прочерков нужно вставить не такие гласные, как в остальных словах ? ( А) г_л_дать ; (Б) г_в_рить ; (В) г_л_ва ; (Г) с_п_ги ; (Д) х_р_шо . 5.
( А) Фаэт ; ( Б) Кария ; ( В) Аталь ; (Г) Эолинь ; ( Д) Астрель . Писатель дал своим героям необычные имена. Какое из них он не сможет перенести со строчки на строчку? 6.
Какое отчество у дочери Якова? (А) Якововна ; (Б) Яковична ; (В) Яковлична ; (Г) Яковевна ; (Д) Яковлевна. 7.
Бабушка связала Васе тёплый свитер и сказала: « Вот наступит зима, и пригодится тебе эта…». (А) поделка; (Б) покупка; (В) находка; (Г) новинка; (Д) обновка. 8.
Миша писал сочинение об осени и вспоминал подходящие слова. Тёмный и светлый — пара слов с противоположным значением. Если слова холодный, ясный, хмурый, тёплый, яркий разбить на такие пары, одно останется лишним. Какое? (А) холодный; ( Б) ясный; (В) хмурый; ( Г) тёплый ; (Д) яркий . 9.
В какой паре слова связаны по смыслу не так , как в остальных ? (А) солить ― соль ; (Б) красить ― краска; ( В) клеить ― клей; (Г) пудрить ― пудра; ( Д) рисовать ― рисунок. 10.
МОЛОДЦЫ!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/03/29/picture-9209.jpg)
Программа дополнительного образования "Занимательная грамматика"
Программа составлена для учащихся 1-4 классов в соответствии с ФГОС. Разработчики программы: Ракитянская Е.б, Беркутова Г.И., Однокозова Н.А., Пантелеева Т.И....
План работы кружка "Занимательная грамматика"
Данная программа рассчитана на детей 10-11 лет (четвероклассников). Срок ее реализации - 1 год. Форма организации - кружок. Курс рассчитан на 34 часа. Занятия проводятся 1 раз в неделю. К с...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/08/picture-732955-1452261018.jpg)
Внеклассное занятие по русскому языку ««Путешествие в страну Грамматики» (занимательная грамматика) для обучающихся 3 классов
Внеклассное занятие по русскому языку««Путешествие в страну Грамматики»(занимательная грамматика)для обучающихся 3 классов, презентация...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/28/picture-509318-1414519556.jpg)
Конспект занятия курса "Занимательная грамматика" по теме "Хорошо ли ты знаешь грамматику"
Цель: воспитывать в детях любовь к русскому языку и прививать интерес к предмету....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/28/picture-509318-1414519556.jpg)
Конспект занятия курса "Занимательная грамматика" по теме "Дружим с грамматикой"
Цель: закрепить умения определять безударный гласный звук в слове, подбирать проверочные слова, различать проверочное и проверяемое слова....