Буклет проекта "Красная книга"
материал на тему
буклет для родителей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
buklet_krasnaya_kniga.docx | 631.22 КБ |
proekt.docx | 15.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Проблемные вопросы проекта.
- Что такое Красная книга?
- Зачем нужна красная книга?
- Какие растения и животные нашего края нуждаются в защите?
- Что мы можем сделать для их охраны прямо сейчас?
Спешите,
спешите!
Природу нашу спасите!
Уважаемые, родители!
Вы, конечно, можете помочь своим детям успешно участвовать в этой проектной деятельности.
- Организовать выход в Интернет с домашнего компьютера, чтобы ребята могли справиться с выбором растения или животного из Красной книги.
- Отвести ребят в сельскую библиотеку и обеспечить всем необходимым для подбора материала.
- Помочь грамотно оформить отобранный материал ( Лист А-3, фото или рисунок, текст.)
- Рассмотреть получившийся материал и составить план представления на 1-3 минуты.
- Послушать готовые выступления и дать нужные советы.
- Прийти и поддержать ребят на защите, сделать фото или видеозапись выступлений.
План проекта.
- Введение в проект – середина ноября.
- Выбор растения и животного – до 21 ноября.
- Подбор материала к проекту с 21 ноября до конца первой недели декабря.
- Оформление работы – вторая неделя декабря.
- Защита проекта.
Проект включает в равной степени:
- Урочную деятельность детей
- Внеурочную деятельность детей под руководством учителя.
- Самостоятельную работу детей под руководством родителей.
____________________________________
МБОУ НОШ № 52 п. Утулик
Предварительный просмотр:
Проект « Красная книга»
Вед.: Ученые мира создали Международный союз охраны природы, которые стали изучать, каким растениям и животным надо помочь в первую очередь. Составили списки растений, которые исчезли или находятся под угрозой, издали в виде книги и назвали ее…? (Красная книга.)
Вы слышали название «Красная книга»? Что это за книга? Почему она называется «красной»?(Красный цвет – это цвет опасности, означает “стоп, не губи”).
Эта книга называется так потому, что красный цвет – действительно означает сигнал опасности. Он заставляет своей яркостью всех обратить внимание на указанную опасность, в данном случае предостерегает людей о возможных тяжёлых последствиях, которые произойдут с гибелью целых видов растений и животных.
Красная книга была учреждена Международным союзом охраны природы в 1966 году. Хранится в швейцарском городе Морже. В неё заносятся все данные о растениях и животных, которые срочно нуждаются в опеке и защите.
Каждая страница книги имеет свой цвет.
Чёрная – уже вымерли
Красная – исчезающие виды
Жёлтая – сокращающие
Зелёная – восстановленные виды
Белая – редкие виды
Серая – неопределенные ( мало изученные)
Красных книг несколько: Международная красная книга, Красная книга России, Красная книга есть и в нашей Иркутской области.
В Красную книгу Иркутской области занесено 17 видов млекопитающих животных, из них трем присвоена первая категория т.е. это исчезающие виды. Это снежный барс, снежный баран, красный волк.
Стихи рассказывают: Лера, Паша К., Кристина, Ассоль, Ксюша.
Вед.: Тревожные сведения поступают из различных районов нашей планеты: исчезают насекомые. Это может показаться невероятным, но это так.
Огромное количество бабочек внесено в список самых «горячих» точек на карте жизни! Одна из них бабочка адмирал, о ней расскажет Сережкина София.
Стих читает Паша В.
Вед: Все больше и больше исчезнувших и оказавшихся на грани исчезновения животных и растений попадают на тревожные страницы «Красной книги».
- Несколько сот видов растений. Среди наших близких знакомых это ландыш майский, большинство орхидей, подснежник белоснежный, колокольчик. О них расскажут Козырева Таня, Заграничная Кристина.
Стихи читают Диана, Таня, Рома, Эля, Настя.
Ведущий. Далеко-далеко среди вековых деревьев, в густом дремучем лесу есть одна поляна. На этой поляне собирались лесные жители, когда нужно было решать какие-нибудь важные дела. Такое собрание называлось (как и в старину у людей) вечем. Посреди поляны, где собиралось вече, висел на четырёх столбах большой вечевой колокол, по звону которого и собрались лесные жители, и в который мог звонить каждый, кто считал себя обиженным и требовал суда и защиты. Никто, конечно, не смел звонить в вечевой колокол по пустякам, зная, что за это от лесных жителей сильно достанется. Однажды колокол зазвонил так сильно, что все птицы и звери поспешили на поляну, желая знать, кто так громко требует их суда и защиты…
. Так кто же взывает к справедливости, кто требует суда и защиты?
Это птицы, ежегодно мы теряем один вид своих крылатых братьев. И это всё по вине Человека.
Диана расскажет о розовой чайке.
Стих читает Илья
Песня «Просьба»
: Животных истребляют ради меха или мяса, а иногда и просто так, развлечения ради. Многие животные занесены в Красную книгу. О некоторых из них расскажут ребята: Илья, Паша К., Лера, Вика , Милена, Маша, Ассоль, Рома, Ксюша
Стих читает Маша
Есть много животных, которым наша помощь необходима сейчас.
Через десять, даже пять лет будет поздно – они исчезнут с лица Земли. Если ничего не делать они могут исчезнуть совсем и люди, которые будут жить после нас, их не увидят.
Эти животные нуждаются в помощи человека. Паша В. расскажет о рыбе. Которая водится в нашем крае
Красный сигнал – это сигнал смертельной опасности – это призыв к разуму и совести каждого: не повторим роковых ошибок во имя наживы, слепого охотничьего азарта. Сохраним нашу природу!
Стихи читают: Милена, Вика, Паша К, Соня, Лера.
Любите родную природу –
Озера, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней!
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей!
Показ фильма: « Сохраним природу!»
Вед: Я думаю, что после такого урока, ребята, вы станете друзьями нашей природы и никогда не нарушите ее законы. Вы сегодня молодцы, многие рассказали интересно, понятно, доступно. Я вручаю вам сертификаты за участие в проекте «Красная книга.»
(Вручение) Вед: На этом наш урок закончился, всем спасибо!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Книга? Книга... Книга!" Концепция по проблеме становления читательской деятельности.
Взгляд учителя начальной школы на проблему приобщения детей к чтению - общению с собеседником-книгой....
"Испокон века книга растит человека": Библиотечный урок на тему: "Из чего состоит книга, структура книги" для учащихся 2-3 классов
Цель библиотечного урока познакомить учащихся со структурой книги, дать первые навыки самостоятельной работы с книгой, закрепить полученную на уроке информацию. Урок построен в форме беседы с эле...
Тема: "Книги – твои друзья. Что такое книга? Кто в книгах живет?" ( 1 класс литературное чтение)
Педагогическая цель: содействовать развитию умений характеризовать книгу, анализировать структуру, иллюстрации, дать первоначальное представление о значении книги в жизни современного человека, стимул...
Буклет БЕРЕГИТЕ КНИГУ
Буклет предназначен детям начальных классов...
Книги -наши друзья... Элементы книги. "Книжкина больница". Правила обращения с книгой
Разработка занятия по внеурочной деятельности, в ходе которого ребята знакомятся с основными элементами книги, учатся ремонтировать старые книги, представляют свою работу на выставке, создают правила ...
Буклет "Как же привить детям интерес к чтению и любовь к книге"
Книга – величайшее сокровище человечества, кладезь мудрости,источник знаний....
Буклет для родителей "Дети и книги. Рекомендации для родителей по детскому чтению"
Буклет для родителей "Дети и книги. Рекомендации для родителей по детскому чтению"...