Самоанализ педагогической деятельности
материал на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1

г. Узловая Тульской области

Самоанализ педагогической деятельности

учителя начальных классов

Безбородовой Ольги Николаевны

                Я, Безбородова Ольга Николаевна,  в 1996 году окончила Тульский государственный педагогический  университет им. Л. Н. Толстого  по специальности « Педагогика и методика  начального образования». В 1999 году поступила на работу в среднюю школу № 1. Общий трудовой стаж  составляет  19 лет,3 месяца в данной школе – 15 лет, по специальности- 15 лет.                                                                                                      Повышение своего профессионального уровня осуществляю на курсах  Государственного образовательного  учреждения дополнительного  профессионального образования Тульской области  «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области». Последние курсы были пройдены в 2011 году по теме «Повышение квалификации учителей начальных классов, тенденции и направления развития современной начальной школы в условиях модернизации российского образования».                                                                                                Свою педагогическую деятельность строю в соответствии с требованиями Федерального  государственного общеобразовательного стандарта, который нацеливает на формирование ключевых компетентностей  - готовности учащихся использовать усвоенные знания и умения для решения практических задач в реальной жизни. Активно применяю на уроках групповую и индивидуальную  работу с учащимися. Большое внимание уделяю организации самостоятельной работы учащихся. На уроках использую атмосферу сотрудничества, отмечаю достижения каждого ученика. В процессе обучения у детей   развиваются такие качества как активность, любознательность, фантазия, зоркость, оптимизм, быстрота и гибкость мышления. Эти формы работы помогают мне прививать и поддерживать интерес к изучаемым предметам.                                                                                             В своей работе я применяю  следующие образовательные технологии:                                                                                       здоровьесберегающие;                                                                                                                                        информационно-коммуникационные;                                                                                                                                                личностно-ориентированные;                                                                                                                                          проблемно-поисковые;                                                                                                                                                                    учебного сотрудничества;                                                                                                                                                     игровые;                                                                                                                                                                                         проектного обучения;                                                                                                                                                                   технологии развивающего обучения;                                                                                                                        технология «Портфолио».                                                                                                                                                             В своей работе  я также использую следующие электронные образовательные ресурсы:                            электронные приложения к учебникам:                                                                                                                      русский язык;                                                                                                                                                              литературное чтение;                                                                                                                                                    математика;                                                                                                                                                                  окружающий мир;                                                                                                                                                          технология.                                                                                                                                                                                                           В 2014 году создала свой сайт. Имею  свидетельства и сертификаты  Социальной сети работников образования о создании сайта, электронного портфолио, публикациях  в Социальной сети работников образования nsportal. ru.                                                                                  Я работаю  по учебно- методическому комплексу « Школа России», который обеспечивает доступность знаний и качественное усвоение материала, всестороннее развитие личности младшего школьника с учётом его возрастных особенностей, интересов и потребностей. Мною разработаны рабочие программы по следующим предметам: русский язык, литературное чтение, математике, окружающему миру, технологии, изобразительному искусству, физической культуре.

              Вместе со своими учениками учусь и я. Тема моего самообразования « Создание проблемных ситуаций на уроках русского языка».                                                                                                  Делюсь опытом своей работы, выступая на педагогических советах ,  методических объединениях школы.  В декабре 2013 года принимала участие в   четвёртой  региональной педагогической мастерской по теме « Управление качеством образования в условиях реализации ФГОС», в апреле 2014 года – в семинаре-практикуме «Организация активной познавательной деятельности учащихся как средство достижения предметных и метапредметных результатов»,  во всероссийских педагогических конкурсах:                                         2013-2014 учебный год- Всероссийский педагогический конкурс. Номинация « Лучшая презентация к уроку».
2013-2014 учебный год- Конкурс Net. Всероссийский творческий дистанционный конкурс с международным участием. Номинация « Лучший современный урок».
           С марта 2014 года являюсь руководителем кафедры начальных классов.       Постоянный анализ достижений учеников - обязательное условие моей работы. Смысл диагностирования вижу в том, чтобы получать реальную и наглядную картину развития ребёнка, его способности наблюдать, сравнивать, анализировать.  Результативность качества знания представлена в графике.                                                                                                        Для повышения интереса к предметам привлекаю учащихся к участию в различных олимпиадах  и  конкурсах:                                                                                                                                                                                                      2013 год- « Созвездие талантов»-                                                                                                    2013 год- Международный турнир учащихся 1-2 классов по русскому языку и математике( сертификаты участников);                                                                                                                                                      2013 год- Всероссийская олимпиада по математике « Царица наук»;                                                                             2013 год- Всероссийская дистанционная олимпиада  « Домик- семигномик»;                                                2014 год- « Красота Божьего мира»;                                                                                                                  2014 год- творческий конкурс учащихся « Я имею право» ;                                                                            2014 год- Всероссийская викторина « Школа безопасности».                                                            Ежегодно принимаем участие в конкурсе- игре « Русский медвежонок- языкознание для всех», « Кенгуру».                                                                                                                                                     Кроме того, я являюсь классным руководителем 3 а класса.                                                                            За достигнутые успехи в организации педагогического процесса,  высокую результативность педагогического труда награждена ПОЧЁТНОЙ ГРАМОТОЙ   ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ,   за подготовку призёров районных конкурсов и участников всероссийских олимпиад  - грамотами и благодарственными письмами.                                        

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1

г. Узловая Тульской области

Самоанализ педагогической деятельности

учителя начальных классов

Безбородовой Ольги Николаевны

                Я, Безбородова Ольга Николаевна,  в 1996 году окончила Тульский государственный педагогический  университет им. Л. Н. Толстого  по специальности « Педагогика и методика  начального образования». В 1999 году поступила на работу в среднюю школу № 1. Общий трудовой стаж  составляет  19 лет,3 месяца в данной школе – 15 лет, по специальности- 15 лет.                                                                                                      Повышение своего профессионального уровня осуществляю на курсах  Государственного образовательного  учреждения дополнительного  профессионального образования Тульской области  «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области». Последние курсы были пройдены в 2011 году по теме «Повышение квалификации учителей начальных классов, тенденции и направления развития современной начальной школы в условиях модернизации российского образования».                                                                                                Свою педагогическую деятельность строю в соответствии с требованиями Федерального  государственного общеобразовательного стандарта, который нацеливает на формирование ключевых компетентностей  - готовности учащихся использовать усвоенные знания и умения для решения практических задач в реальной жизни. Активно применяю на уроках групповую и индивидуальную  работу с учащимися. Большое внимание уделяю организации самостоятельной работы учащихся. На уроках использую атмосферу сотрудничества, отмечаю достижения каждого ученика. В процессе обучения у детей   развиваются такие качества как активность, любознательность, фантазия, зоркость, оптимизм, быстрота и гибкость мышления. Эти формы работы помогают мне прививать и поддерживать интерес к изучаемым предметам.                                                                                             В своей работе я применяю  следующие образовательные технологии:                                                                                       здоровьесберегающие;                                                                                                                                        информационно-коммуникационные;                                                                                                                                                личностно-ориентированные;                                                                                                                                          проблемно-поисковые;                                                                                                                                                                    учебного сотрудничества;                                                                                                                                                     игровые;                                                                                                                                                                                         проектного обучения;                                                                                                                                                                   технологии развивающего обучения;                                                                                                                        технология «Портфолио».                                                                                                                                                             В своей работе  я также использую следующие электронные образовательные ресурсы:                            электронные приложения к учебникам:                                                                                                                      русский язык;                                                                                                                                                              литературное чтение;                                                                                                                                                    математика;                                                                                                                                                                  окружающий мир;                                                                                                                                                          технология.                                                                                                                                                                                                           В 2014 году создала свой сайт. Имею  свидетельства и сертификаты  Социальной сети работников образования о создании сайта, электронного портфолио, публикациях  в Социальной сети работников образования nsportal. ru.                                                                                  Я работаю  по учебно- методическому комплексу « Школа России», который обеспечивает доступность знаний и качественное усвоение материала, всестороннее развитие личности младшего школьника с учётом его возрастных особенностей, интересов и потребностей. Мною разработаны рабочие программы по следующим предметам: русский язык, литературное чтение, математике, окружающему миру, технологии, изобразительному искусству, физической культуре.

              Вместе со своими учениками учусь и я. Тема моего самообразования « Создание проблемных ситуаций на уроках русского языка».                                                                                                  Делюсь опытом своей работы, выступая на педагогических советах ,  методических объединениях школы.  В декабре 2013 года принимала участие в   четвёртой  региональной педагогической мастерской по теме « Управление качеством образования в условиях реализации ФГОС», в апреле 2014 года – в семинаре-практикуме «Организация активной познавательной деятельности учащихся как средство достижения предметных и метапредметных результатов»,  во всероссийских педагогических конкурсах:                                         2013-2014 учебный год- Всероссийский педагогический конкурс. Номинация « Лучшая презентация к уроку».
2013-2014 учебный год- Конкурс Net. Всероссийский творческий дистанционный конкурс с международным участием. Номинация « Лучший современный урок».
           С марта 2014 года являюсь руководителем кафедры начальных классов.       Постоянный анализ достижений учеников - обязательное условие моей работы. Смысл диагностирования вижу в том, чтобы получать реальную и наглядную картину развития ребёнка, его способности наблюдать, сравнивать, анализировать.  Результативность качества знания представлена в графике.                                                                                                        Для повышения интереса к предметам привлекаю учащихся к участию в различных олимпиадах  и  конкурсах:                                                                                                                                                                                                      2013 год- « Созвездие талантов»-                                                                                                    2013 год- Международный турнир учащихся 1-2 классов по русскому языку и математике( сертификаты участников);                                                                                                                                                      2013 год- Всероссийская олимпиада по математике « Царица наук»;                                                                             2013 год- Всероссийская дистанционная олимпиада  « Домик- семигномик»;                                                2014 год- « Красота Божьего мира»;                                                                                                                  2014 год- творческий конкурс учащихся « Я имею право» ;                                                                            2014 год- Всероссийская викторина « Школа безопасности».                                                            Ежегодно принимаем участие в конкурсе- игре « Русский медвежонок- языкознание для всех», « Кенгуру».                                                                                                                                                     Кроме того, я являюсь классным руководителем 3 а класса.                                                                            За достигнутые успехи в организации педагогического процесса,  высокую результативность педагогического труда награждена ПОЧЁТНОЙ ГРАМОТОЙ   ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ,   за подготовку призёров районных конкурсов и участников всероссийских олимпиад  - грамотами и благодарственными письмами.