Эссе.
материал на тему

Эссе

     Подобно тому, как в любви первые чувства и первая встреча с человеком оставляет глубокий след, то подобное же чувство может возникнуть при первом контакте с профессией. Я считаю, что следует с  самого начала полюбить профессию или специальность, которую мы  выбираем. Для этого стоит рассмотреть её и с точки зрения требующихся  способностей, оценить мотивы выбора, представить реальное профессиональное поведение, представит себя осуществляющим его, изучать соответствующую литературу о будущей профессии.

     Если она нам нравится, то даже при посредственном уровне способностей, мы будем более продуктивны, чем те, у кого есть все способности. Но нет желания.

Что значит любить свою работу?

Наверное, это быть полностью поглощённым содержанием труда. Это когда наше внимание полностью сосредоточено тем, как можно лучше делать это дело, пусть даже сложное, тогда происходит переход нашей личности в высший план духовного проявления, план творчества.

   Мне нравится профессия, и в будущем мне хочется стать настоящим Учителем. Как же я представляю его?

    Настоящий учитель – это учитель, которого дети называют своим: за оптимизм, доброжелательность, нестандартность мышления, умения сорадоваться и сопереживать.

     Учитель, входящий в класс, независимо от возраста, должен быть Учителем. Требующий новых знаний от учеников, должен постоянно учиться.

      Человек, который всю жизнь учится, человек, к которому в любом возрасте хочется прийти если не за советом и помощью, то просто посидеть и помолчать, ощущая какую-то незримую внутреннюю энергию ,взаимопонимание, человек, рядом с которым чувствуешь себя защищённым ребёнком.

      Наверное, это и есть моё представление о настоящем учителе.

Хотелось бы закончить словами Цицерона:

«Живёт свободно только тот, кто находит радость в исполнении долга».