Эссе на тему: "Москва - столица культуры и образования".
статья по теме

Эссе на тему: «Москва – столица образования и культуры».

Стародавняя Москва.

Нет тебе на свете равных,

Стародавняя Москва!

Блеском дней, вовеки славных,

Будешь ты всегда жива!

Град, что строил Долгорукий

Посреди глухих лесов, Вознесли любовно внуки

Выше прочих городов!

Валерий Брюсов

                    Город, в котором мы живём - Москва. Москва - столица самой большой страны в мире - России. Москва - один из городов с наибольшим количеством жителей на Земле, в ней проживает примерно, 13 млн. человек. Как столица и город с наибольшим количеством людей в Российской Федерации, я считаю, что Москва претендует на звание столицы образования и культуры.

Что же отличает Москву от остальных городов?

        Первое - это доступная система образования, которую предлагает наше государство.  Поэтому, можно предположить, что в Москве, каждый гражданин РФ является обладателем как минимум среднего образования. Более того, Москва является самым большим городом в стране по количеству вузов, а именно 110 объектов, предоставляющих высшее образование.  Россия имеет наибольшее количество людей с высшим образованием, что в очередной раз подтверждает, что Москва находится в списке лидеров городов в мире по количеству образованных людей. Нам этим можно гордиться! Динамично меняющаяся экономичная среда мегаполиса диктует новые требования к качеству образования как важнейшей составляющей качества жизни. Современное общество нуждается в образованных, творческих людях, которые обладают нестандартным взглядом на проблемы, владеют навыками исследовательской работы, могут самостоятельно принимать решения. Люди должны получать те профессии, которые будут востребованы на рынке труда. Московское образование-это качество, вариативность форм. Город получает высокомотивированных граждан, которые способны генерировать и реализовывать инновационные решения.

Столицу РФ также часто называют столицей культуры, а по какой причине всем понятно. В Москве более сотни памятников архитектуры, 129 театров, огромное количество кинотеатров, парков, несколько цирков и много других признаков культуры. Город предоставляет и открывает тайны русской культуры с разных сторон - любой человек, независимо от возраста найдет для себя что-нибудь интересное и захватывающее, что поможет ему лучше узнать и понять город и страну вокруг себя. Более того культура и образование непременно связаны между собой - познавая культуру, человек обогащает свой внутренний мир и багаж знаний.

Если смотреть на культуру со школьной точки зрения, то учитель уже сам по себе является источником, так как педагогическая ценность – «это прежде всего диалог между культурами, обмен культурными ценностями, а не просто передача знаний, умений и навыков. Преподнося все это учитель, во - первых, воспитывает в учениках моральные ценности, показывает им проблемы сегодняшнего дня, а также призывает им отдавать дань традициям и культуре, показывая культурное прошлое и заставляя задуматься о культурном будущем. Москва, как город с огромным количеством учебных заведений, а следственно с огромным количеством учителей , доносит это до своих учеников чаще, чем можно было предположить и больше, чем любой другой город России. Москва воспитывает в будущих поколениях уважение к прошлому своей страны и пытается направить их на путь обогащения культуры своими собственными силами после окончания получения образования.

Я учитель, значит  - носитель образовательных и  культурных  ценностей, могу назвать Москву - столицей образования и культуры.  Я  и  другие педагоги, работающие в нашем городе,  являемся  частью Москвы, частичкой образования и культуры. Одна из моих задач как учителя – это воспитывать в молодых людях культурные и моральные качества через учебу, а самое главное учить с увлечением, воспитывать с любовью и радостью!