Итоговый тест, 4 класс
тест (4 класс) на тему

Итоговый контрольный тест за курс начальной школы

Фамилия Имя ___________________________________ Класс________________

Математика

Обведи кружком номер правильного ответа:

1) Число шестьдесят шесть тысяч сорок записывается:

2)Результаты заплыва на дистанции 25 метров записаны в таблице:

Самая большая скорость у

3) Верное равенство:

4) При делении 87 на 14 остаток будет равен:

5) Периметр фигуры, изображённой на рисунке 1, равен:

6) Площадь фигуры, изображённой на рисунке 1, равна:

7) Прямой угол имеют фигуры:

  4

   2

Установи правильную последовательность:

8) Величины в порядке возрастания:

Дополни:

13) Реши задачу по таблице:

14) Найди значение выражения, запиши вычисления:

23562 : (589 – 28 · 21) + 9223 : 23 = ____________

Русский язык

 Обвести кружком номер правильного ответа:

1. Все согласные звуки звонкие в слове:

1) дорожка                2) кошка                     3) женитьба                4) резкий

2. Второй звук – мягкий  согласный  в слове:

1) уши                        2) слива                3) сцена                4) деньги

3. Суффикс - ИК есть в слове:

1) колокольчик        2) лесник                3) крик                4) столик        

4. С буквой  Е  пишется  слово:

5. Разделительный  Ъ пишется в слове:

6. Существительное 2-го склонения:

7. «Ь»  пишется во всех словах группы:

8. Однокоренным к слову РЕЧНОЙ является слово:

1) речная                2) речушка                3) речными                4) речного

9. Запятая  пропущена  в  предложении:

1) Повозка  долго петляла а потом свернула в лес.

2) Желтые и красные листья кружили в воздухе.

3) Девочка выходит во двор и идет в парк.

4) В саду росли васильки и ромашки.

Дополни:

10. Запиши  5 букв русского алфавита, следующих за буквой С.

С,  _____________________________________________

11. Определи у слова (по) СНЕЖНОЙ (горе) род ___________ падеж ___________

12. Подбери и запиши два однокоренных слова к слову  ВЕСЁЛЫЕ.

________________________________________________________________________________

13. Разбери по составу слово ГОЛОВКУ, приведи  пример одного слова с таким же суффиксом______________________________________________

14. Запиши проверочные слова к словам и вставь пропущенные буквы:

З…ЛОТЫЕ – __________________________ СО…НЦЕ – _____________________________

15. Подбери и запиши слова, противоположные по значению словам:

ВЕСЁЛЫЕ – _________________________, ПОДНЯЛ – ________________________________ 

Литературное чтение

Обведи кружком номер правильного ответа:

1. Тип текста, в котором раскрываются признаки предмета, отобранные автором в зависимости от цели высказывания, называется …

                1) повествование              2) рассуждение                3) описание

2. Какое выражение является эпитетом?

1) Седые моря           2) Холодные моря          3) Глубокие моря        4) Тёплые моря

3.  Найди четвёртое лишнее.

1)«Каникулы в Простоквашино»,

2)«Сказка о потерянном времени»,

3)«Сивка-бурка»,  

4)«Королевство кривых зеркал».  

4. Определи, к какому жанру относится произведение, из которого взяты эти строки.

     Из далека - далеча чиста поля,

     Выезжал старый казак да Илья Муромец.

1) Рассказ                  2) Сказка                 3) Былина                   4) Басня

5. Среди перечисленных словосочетаний найди фразеологический оборот.

1) Русский язык      2) Язык проглотить           3) Язык птиц       4) Иностранный язык

6. Восстанови пословицу.

       Чтение – вот лучшее…

1) развлечение           2) учение               3) мышление               4) обучение

7. В каком словаре можно найти значение слова?

1) В орфографическом

2) В толковом

3) В энциклопедическом

8. Продолжи название произведения. Рассказ В.М. Гаршина  «  … - путешественница»

1) жаба    

2) утка    

3) лягушка    

4) лягушка - квакушка

9. Найди и исправь ошибки допущенные учеником в устойчивом  басенном  выражении

"Ты всё пела? Это дело: Так поди же, потанцуй!"

Запиши, исправив ошибки_______________________________________________________

10. Вспомни пословицу, в которой говорится о  Родине. Запиши её.

_______________________________________________________________________

11. Допиши одно слово в ряд других.

Святогор, Вольга Святославович, Илья Муромец, ________________

12. Каких детских писателей ты знаешь? Назови  2 – 3 фамилии.

_____________________________________________________________________________

13. Закончи стихотворение (придумай рифму).

       Есть сладкое слово – конфета,

       Есть быстрое слово - _______________________

14. Запиши название и автора твоей любимой книги. ____________________________

_____________________________________________________________________________

Окружающий мир

 Обведи кружком правильный ответ.

1. Что относится к природному явлению:

1) Землетрясение

2) Горы

3) Лес

4) Земля

2. Укажи лишнее в этапах круговорота воды в природе:

1) Испарение и образование осадков

2) Смена времён года

3) Осадки

4) Просачивание и сток

3. Почему Солнце называют звездой-карликом?

1) Нам только кажется, что Солнце меньше Земли

2) Солнце – огромный шар, и называть его карликом неверно

3) В космосе Солнце относится к группе малых звезд

4) Это ласковое название

4. В каком пункте обозначены формы земной поверхности:

1) Склон оврага

2) Склон горы

3) Исток реки

4) Горы и равнины

5. Укажи самый теплый океан:

1) Индийский

2) Северный Ледовитый

3) Тихий

4) Атлантический

6. Укажи лишнее свойство нефти:

1) Легче воды

2) Тяжелее воды

3) Чёрного или бурого цвета

7. Укажи свойства пресной воды

А. Текучесть

Б. Растворитель

В. Прозрачность

Г. Солёность

1) АБВ              

2) БВГ

3) АБВ

4) АВГ

Запиши ответ.

8. Определи по признакам группу животных.

Шесть ног, летают или ползают, пища для птиц.______________________________

9. К какой системе органов человека относится рот, зубы, желудок, кишечник?__________________________________________________________

10. Как одним словом назвать растения, которые человек сам сажает и выращивает?

_____________________________________________________________

11. Установи соответствие.

-торжественное музыкальное произведение, принятое как символ государственного единства

-отличительный знак, который может принадлежать человеку, городу, государству

-прикреплённое к древку или шнуру полотнище определённого цвета или нескольких цветов

герб

гимн

флаг