Сценарий внеклассного мероприятия "Герб моей семьи"
методическая разработка (2 класс) по теме

Внеклассное мероприятие

для учащихся 1 – 5 классов

Герб моей семьи.

Цель: создание герба семьи на основе анализа семейных ценностей

Задачи: 1. Побудить интерес  к своей семье, ее традициям, интересам.

              2. Познакомиться с происхождением герба, его символикой

              3. Развитие творческого интереса, познавательной активности

Ведущий:  Фамильная честь, интерес к своему роду – все это ветви большого дерева, имя которому патриотизм. Нельзя жить и не помнить родства. Давайте посмотрим, до какого колена вы знаете своих родственников.( представление генеалогических дерев) дворянские семьи имели свои гербы и девизы. А что обозначает слово «герб»?

ГЕРБ, герба, ·муж. (·польск. herb). Условное изображение, присвоенное государству, городу или знатному роду. Д.Н. Ушаков «Большой толковый  словарь современного русского языка»

ГЕРБ.- муж. Эмблема, отличительный знак государства, города, сословия, рода и т.п.,изображаемый на знаменах, монетах, бланках, печатях и т.п. С.Ожегов «Толковый словарь русского языка»

Русское название «герб» произошло от немецкого «наследство». Первые гербы были очень просты по форме и скромны, немногословны по знакам. Чаще всего они имели вид подлинного или стилизованного щита, овала, с помещенными внутрь одной, двумя или тремя фигурами, окрашенными в два, три цвета. Фигуры – символы, фигуры – эмблемы, словно новые слова, начали передавать по наследству. Первым документально зафиксированным гербом в Европе считается упоминаемый в 1127 знак на щите графа Анжуйского Жоффрея. Искусство создания гербов развивалось и усложнялось. Часто высокоодаренные художники составляли этот живописный рассказ о человеке. Постепенно герб становился как бы двойником своего хозяина, его представителем. Посмотрев на такой герб, можно угадать о человеке довольно много. Однако, чтобы понять,  о чем рассказывает герб, чтобы расшифровать его нужно знать особый гербовый язык, а также основные правила создания гербов. Герб говорил о происхождении семьи, а в тексте девиза в краткой форме заключался основный смысл.

Часто после свадьбы, с рождением новой семьи создавались новые гербы, что очень сближало супругов, со временем символические изображение могли изменяться или дополняться.

    1 чтец: Герб – это великаний размах,

                Львиные пасти и очи орла,

                Рода история, злак ремесла,

                Чтобы Отечества память цвела.

                Перья над конскою мордой литой…

                Герб – это эхо судьбы роковой!

2 чтец: Различным образом державы 
            Свои украсили гербы. 
            Вот леопард, орел двуглавый 
            И лев, встающий на дыбы. 

 3 чтец: Таков обычай был старинный,— 
            Чтоб с государственных гербов 
            Грозил соседям лик звериный 
            Оскалом всех своих зубов. 

  4 чтец: То хищный зверь, то птица злая, 
            Подобье потеряв свое, 
            Сжимают в лапах, угрожая, 
            Разящий меч или копье. 

 5 чтец: Где львов от века не бывало, 
            С гербов свирепо смотрят львы 
            Или орлы, которым мало 
            Одной орлиной головы! 

   6 чтец:   Но не орел, не лев, не львица 
        Собой украсили наш герб, 
        А золотой венок пшеницы, 
        Могучий молот, острый серп. 

  7 чтец:   Мы не грозим другим народам, 
        Но бережем просторный дом, 
        Где место есть под небосводом 
        Всему, живущему трудом. 

     8 чтец: Не будет недругом расколот 
        Союз народов никогда. 
        Неразделимы серп и молот, 
        Земля, и колос, и звезда! 

                С. Маршак

Автор:  Живага Алина,

9 чтец: Гордо парит над землею орел,

Свободная, птица, сильная.

Достойное место двуглавый обрел

На гербе нашей России.

10 чтец: В лапах сжимает скипетр величаво,

Что означает сильную власть.

В лапе другой его - наша держава,

Государство единое, дружная рать.

11 чтец: На груди своей сердцем он согревает

Всадника смелого с сильным копьем.

Того, кто Россию от зла защищает,

Кто Родину нашу от бед бережет.

12 чтец: Герб наш старинного происхождения.

Корнями восходит к эпохе Петра.

Связь поколений, традиций скрепление –

Вот чем дышит сегодня страна.

Учитель: Придумать герб — непростое дело. Существует целая наука — геральдика, которая знает все правила составления гербов.

Правило первое
Герб может быть различным по форме:

овальным (варяжский);

треугольным (французский);

квадратным, закругленным внизу (испанский);

четырехугольным, заостренным внизу (французский);

вырезной, причудливой формы (германский).

Правило второе
Герб может быть различным по цвету, и каждый цвет что-либо обозначает:

Зеленый — свободу;

Голубой — верность и честь;

Черный — смелость; мудрость, осторожность; 

Пурпурный — храбрость.
Белый цвет- свобода, откровенность, благородство, воинская честь; 
Красный цвет- мужество, любовь, державность, братство по крови, страсть
Синий цвет- честность, безупречность, верность долгу; 
Желтый цвет- могущество и знатность рода; 
Зелёный цвет- уравновешенность и миролюбивость 
Правило третье
На гербах часто помещаются геометрические фигуры: (квадраты, треугольники, ромбы)

 животные (лев, орел),

растения (лилия, роза),

элементы неживой природы (солнце, месяц, звезды),

мифические создания (дракон, кентавр, единорог), человек.

 Каждый из них имеет свое значение:

дуб, медведь означали силу;

факел, раскрытая книга - знание;

пчела - трудолюбие;

лавр - славу;

крылатый змей - зло, смуту;

дракон - могущество;

рука в перчатке - храбрость;

лев - символ силы, мужества, великодушия;

леопард - храбрость, отвага.

II. Алгоритм создания герба:

1. Выбрать форму щита
2. Разделить поле на части (можно по количеству членов семьи)
3. Выбрать для каждого члена семьи изображение
4. Выбрать подходящий цвет для каждого члена семьи
5. Обычно герб венчает корона или рыцарский шлем, подумайте, что может венчать ваш герб
6. Гербы размещали на мантии или орнаментах. Разработать свой растительный орнамент
7. Разработать девиз семьи
8. Ограничить герб рамкой

III. Защита герба

  IV.Рефлексия

V. Литература

http://festival.1september.ru/

http://detishka.ru

http://shkola.net.ua

http://zhenskoe-schaste.ru

http://www.promegalit.ru

http://go.mail.ru

http://myshared.ru/

http://nsportal.ru/

http://zakharova17.ucoz.ru/

http://www.excurs.ru/pravila/colors/Heraldry_colors.htm

http://www.gerb.bel.ru/pages/geraldika/schit.htm 

http://geraldika.ru/symbols/4215

http://www.excurs.ru/history/Heraldry_history.htm#9 

http://potomy.ru/world/1892.html 

http://www.gerbroda.ru/history/armature.php 

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E5%E2%E8%E7 

http://www.pomochnik-vsem.ru/load/37-1-0-192

http://kayrosblog.ru/post102023410

http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8B,%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8,%20%D1%8D%D0%BC%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B/%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B1

http://900igr.net/prezentatsii/istorija/Istorija-geraldika.files/009-Gerbovye-figury-v-drevnikh-gerbakh-oboznachali-kakuju-libo.html