Исследовательско-проектная работа по теме "Природа - инженер-строитель"
презентация к уроку (3 класс) на тему
Исследовательско-проектная работа по теме " Природа - инженер-строитель"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
bionika.pptx | 605.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Аңлатма: Бионика серләрен яшь үзенчәлекләрен исәпкә алып, аңлаешлы, гади итеп, фәнгә нигезләп, үз ана телендә аңлату - кече яшьтәге мәктәп балаларын хәзерге заман яшәү шартларына әзерләүдә актуаль адым булып тора. Кызыклы тикшеренүләр, тәҗрибәләр, күзәтүләр оештыру укучыларның зирәклеген, фикер сәләтен, сөйләмен үстерә, әйләнә-тирәгә кызыксыну уята. Без проектның темасы итеп, кеше күзе һәм фотоапарат мисалын сайладык. Бүгенге көндә заманча төшерү җиһазлары балаларда көннән-көн зур кызыксыну уята. Фотоаппаратсыз тормышыбызны күз алдына да китерә алмыйбыз. Бу техник чаралар төрле кызыклы мизгелләрне истәлеккә калдырырга ярдәм итә. Максат: Табигать – инженер-төзүче булуын кеше күзе һәм фотоаппарат мисаллары ярдәмендә исбатлау. Гипотеза: Фотоаппарат технологиясендә күз төзелеше үзенчәлеге кулланылуын ачыклау. Чагыштыру: Эш барышында күз макетын, фотоаппарат һәм рәсем-чагыштырулар куллану. Анализ: Чагыштыру нәтиҗәсендә барлыкка килгән фикерләрне анализлау.
К ҮЗ ТӨЗЕЛЕШЕ ҺӘМ ФОТОАППАРАТ
Табигатьтән башка бер генә әйбер дә үзлектән барлыкка килмәгән. Бигрәк тә техника өлкәсендәге күп кенә ачышлар табигать күренешләренә таянып ясалган. Шуңа да табигатьне төзүче-инженер дип әйтәләр. Моны дәлилләү өчен кеше күзе һәм фотоапарат мисалын сайладык.
Кеше күзе һәм фотоаппаратның төзелешләре дә, эшләү механизмнары да охшаш. Чөнки фотоаппаратлар кеше күзе төзелеше мисалында ясалган.
күзнең мөгез катлавы – күз ясмыгы – төсле катлау – челтәр катлау – Фотоаппаратны ң тышы об ъектив диафрагма Пленка, х әтер картасы
Күзнең төп функциясе күрү булса, фотоаппаратныкы – төшерү. Шулай итеп, табигатьнең төзүче-инженер булуын – күз төзелеше үзенчәлегенең фотоаппарат технологиясендә чагылуын исбатладык.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические рекомендации по выполнению учебно - исследовательской (проектной) работы в рамках изучения учебного предмета «Окружающий мир» в 3 классе
Настоящие методические рекомендации содержат подробно расписанный алгоритм проведения учебно-исследовательской (проектной) работы учащихся 3 класса при изучении раздела «Мы и наше здоровье» по учебном...
Школьная научно-практическая конференция исследовательских, проектных и творческих работ учащихся « День науки». " Волшебная бумага"
В наш век цифровых технологий, люди все чаще и чаще свое свободное время проводят сидя у экрана монитора, а в качестве подарка предпочитают покупные сувениры. А ведь так приятно сделать подарок своими...
Исследовательско-проектная работа "Витимский заповедник"
Это исследовательская работа учащихся 4 класса по теме "Витимский заповедник", где можно получить информацию о местонахождении, площади , рельефе этого природного объекта. А также познакомиться...
Исследовательско -проектная работа "История о веере"
Работу писала ученица 1 класса. Изучив материал, сделала два вида веера своими руками...
Региональный конкурс научно - исследовательских, проектных и творческих работ старших дошкольников и обучающихся 1-6 классов общеобразовательных школ и гимназий.«Край родной, навек любимый, где найдешь еще такой»
Проектные работы учеников начальной школы содержат введение, основную часть, выводы, заключение, список используемой литературы, приложение и презентации....
Исследовательская проектная работа "Коты -домашние питомцы"
Исследовательская проектная работа "Кошки", работа ученицы 3 класса Ивановой Анны...
ДЕНЬ НАУКИ ТЕМА: «ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ МОЕЙ ФАМИЛИИ» УЧЕБНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРОЕКТНАЯ РАБОТА НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ: ФИЛОЛОГИЯ 1-4
Провести анкетирование одноклассников. Собрать и изучить материал о способах образования фамилий, истории образования фамилий моих одноклассников, образования фамилии ...