Контрольные работы 4 класс 1 полугодие
материал (4 класс) по теме
Контрольные работы по русскому языку и по математике за 1 полугодие 4 класс. УМК "Школа России"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.83 КБ |
![]() | 34.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по математике в 4 классе по итогам первого полугодия
(1-е полугодие 2012-2013 уч.г.)
Цель – проверить:
- сформированность вычислительных навыков: усвоение алгоритмов письменного сложения и вычитания многозначных чисел; умножение и деление многозначных чисел на однозначное число; устных вычислительных навыков; определять порядок действий при нахождении значения выражений;
- умение преобразовывать единицы величин; решать составные задачи; работать с геометрическим материалом; решать логические задачи, рассуждать.
Содержание контрольной работы.
1 вариант.
- Реши задачу:
В лагерь едут 356 детей. За ними пришло 6 автобусов, в каждом из которых могут расположиться 56 человек. Сколько детей будет ждать следующий автобус?
- Запиши выражение. Определи порядок действий. Устно найди значение выражения и запиши ответ.
60 х 9 – 56 : (37 898 – 37 890) х 70
- Найди значение выражений, используй письменный приём вычисления:
90000 – 71385 12007 * 6
715983 + 92345 37600 : 4
- Найди площадь прямоугольника, если его длина 16 см, а ширина в 4 раза меньше.
- Вырази:
35 км 30 м = … м 2 сут. 14 ч = … ч
23 кг 5 г = … г 58 мес. = … лет
6*. Вставь пропущенные числа:
150
х10 : 3 х 20 : 100
2 вариант.
- Реши задачу:
На ферме надоили 468 литров молока. Его разлили в 7 ёмкостей вместимостью 55 литров. Сколько литров молока не вошло в эти ёмкости?
- Запиши выражение. Определи порядок действий. Устно найди значение выражения и запиши ответ.
70 х 8 – 42 : (406 576 – 406 570) х 40
- Найди значение выражений, используй письменный приём вычисления:
800000 - 133705 40018 * 9
598302 + 71908 86400 : 8
- Найди площадь прямоугольника, если его ширина 6 см, а длина в 3 раза больше.
- Вырази:
3 600 кг = … т … ц 3 ч 15 мин = … мин
8020 г = … кг … г 3 века 7 лет = … лет
6*. Вставь пропущенные числа:
180
: 10 : 2 х 40 : 60
(при оценивании работы учитывается только основная работа, без логической задачи)
Контрольная работа по математике для учащихся 4 класса ( первое полугодие 2012 – 2013 уч. год).
Цель проведения: проверка и оценка качества знаний, умений и навыков учащихся по математике за пройденный период обучения;
Проверка уровня сформированности основных компонентов учебной деятельности:
- умение воспринимать учебную задачу;
- контролировать свои собственные действия;
- использовать знания в нестандартной ситуации.
Условия проведения.
Контрольная работа состоит из 2-х частей: заданий базового уровня (задача, примеры, нахождение площади прямоугольника, преобразование величин) и дополнительного задания на логическое мышление.
Нормы оценивания.
Оценивание работ следует проводить в соответствии с письмом Министерства образования РФ от 19.11.98. № 1561\14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе».
Дополнительное задание оценивается поощрительной оценкой и не влияет на оценивание контрольной работы в целом.
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по русскому языку в 4 классе по итогам первого полугодия
(1-е полугодие 2012-2013 уч.г.)
Цель: проверить умения записывать текст на слух без пропусков, замены и искажения слов и букв; выявить уровень сформированности орфографических, пуктуационных навыков по основным темам программы на конец первого полугодия; выявить степень понимания учащимися изучаемых грамматических явлений, умения производить простейший языковой анализ слов и предложений.
Зимой
Чудесный был вид зимней природы. Лучи солнца осыпали холодным блеском всю местность. На скатерти снегов видны следы зверей и птиц. Склонив тяжёлые головы, застыли вековые ели. От ёлки к ёлке прыгала шустрая белочка. С деревьев падали огромные шапки снега. Как пахло лесу пахло смолой и хвоей! Но вот пухлая туча медленно затянула горизонт. Начал валить хлопьями снег. Мы подъехали к деревне. В окнах мелькали тусклые огни. Быстро наступали длинные зимние сумерки. (68 слов)
Грамматическое задание.
- Подчеркнуть главные члены предложения
1 вариант – 5 предложение (От ёлки к ёлке…)
2 вариант – 6 предложение (С деревьев падали….)
- Указать в указанном предложении, у имён существительных
А) падеж
Б) склонение
- Разобрать по составу слова
1 вариант – осенний, зимой, засох 2 вариант – зимний, кислый, промок
Организация и проведение диктанта.
Текст диктанта диктуется учителем в соответствии с орфоэпическими нормами русского языка в следующей последовательности. Сначала текст диктанта читается учителем целиком. Затем последовательно диктуются отдельные предложения. Учащиеся приступают к записи предложения только после того, как оно прочитано учителем до конца. Предложения в 6 - 8 слов повторяются учителем в процессе записи еще раз.
После записи всего текста учитель читает диктант целиком, делая небольшие паузы после каждого предложения.
На проведение контрольной работы, включающей грамматические задания, отводится 35-40 минут.
Нормы оценивания.
Оценивание работ следует проводить в соответствии с письмом Министерства образования РФ от 19.11.98. № 1561\14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе».
Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки.
Ошибки:
- нарушение правил написания слов, включая грубые случаи пропуска, перестановки, замены, вставки лишних букв в словах;
- неправильное написание слов, не регулируемых правилами, круг которых очерчен программой каждого класса (слова с непроверяемым написанием);
- отсутствие изученных знаков препинания в тексте (в конце предложения и заглавной буквы в начале предложения);
- наличие ошибок на изученные правила по орфографии; ошибки на одно и то же правило, допущенные в разных словах, считаются как две ошибки;
За одну ошибку в диктанте считаются:
а) два исправления;
б) две пунктуационные ошибки;
в) повторение ошибок в одном и том же слове, например, в слове ножи дважды написано в конце ы,
г) две негрубые ошибки.
Негрубыми считаются следующие ошибки:
а) повторение одной и той же буквы в слове (например, каартофель);
б) при переносе слова, одна часть которого написана на одной стороне, а вторая опущена;
в) дважды написано одно и то же слово в предложении;
г) недописанное слово.
Недочеты:
- отсутствие знаков препинания в конце предложений, если следующее предложение написано с большой буквы;
- отсутствие красной строки.
За ошибку в диктанте не считают:
а) ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые ни в данном, ни в предшествующих классах не изучались;
в) единичный случай замены одного слова другим без искажения смысла.
Оценка "5" ставится за диктант, в котором нет ошибок (допускается выставление отличной отметки при одном исправлении графического характера)., работа написана аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии (соблюдение правильного начертания букв, наклона, их одинаковой высоты, ширины и др.).
Оценка "4" ставится за диктант, в котором допущено не более двух ошибок; работа выполнена чисто, но допущены небольшие отклонения от каллиграфических норм.
Оценка "3" ставится за диктант, если допущено 3-5 ошибок; работа выполнена небрежно, имеются существенные отклонения от норм каллиграфии.
Оценка "2" ставится за диктант, в котором более 5 и более ошибок; работа написана неряшливо.
При оценке выполнения грамматического задания рекомендуется руководствоваться следующим:
главными критериями оценки являются обнаруженное учеником усвоение правил и определений;
умение самостоятельно применять их на письме и при языковом анализе;
умение приводить свои примеры на данное правило или определение.
Оценка "5" ставится, если все задания выполнены безошибочно, ученик обнаруживает осознанное усвоение понятий, определений, правил и умение самостоятельно применять знания при выполнении работы.
Оценка "4" ставится, если ученик обнаруживает осознанное усвоение правил и определений, умеет применять знания в ходе разбора слов и предложений, правильно выполнил не менее 3/4 заданий (если допущено 1 - 2 ошибки).
Оценка "3" ставится, если ученик обнаруживает усвоение определений части изученного материала, в работе правильно выполнил не менее половины заданий (если допущено 3 - 4 ошибки).
Оценка "2" ставится, если ученик обнаруживает плохое знание учебного материала, не справляется с большинством грамматических заданий (если допущено 5 и более ошибок) .
Орфограммы в диктанте:
- Буквосочетания «ЧУ», «ЧА» (2 слова).
- Буквосочетания «ЧК» (1 слово).
- Непроизносимые согласные в корне слова (3 слова).
- Парные согласные в корне слова (4 слова).
- Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука (3 слова).
- Разделительный мягкий знак (2 слова).
- Разделительный твёрдый знак (1 слово).
- Безударная гласная в корне слова непроверяемая ударением (словарные слова) (2 слова).
- Безударные гласные в корне слова проверяемые ударением (15 слов).
- Безударные окончания имён существительных (6 слов).
- Правописание предлогов и приставок (6 слов).
- Правописание гласных в приставках (4 слова).
- Знаки препинания в предложениях (восклицательное и невосклицательное предложения).
- Пропуск, замена, искажение букв и слов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/30/picture-391970-1391101334.jpg)
Контрольная работа по литературному чтению за 2 полугодие. Работа с текстом. 3 класс
Контрольная работа по литературному чтению за 2 полугодие. Работа с текстом.3 классПрочитай текст, выполни задания, ответь на вопросы. Как лягушка небывалой величины выпила всю воду в Цент...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/22/picture-91480-1529643766.jpg)
Контрольная работа за полугодие 2 класс -окружающий мир
Работа соответствует требованиям ФГОС, система "Перспектива"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/20/picture-740233-1453298944.jpg)
Анализ входной контрольной работы за полугодие во 2 классе 2014/2015 учебный год
Анализ входной контрольной работы за полугодие во 2 классе 2014/2015 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/15/picture-831572-1476534689.jpg)
2 класс Итоговая контрольная работа 2 полугодие
по УМК Rianbow English (О.В. Афанасьева, И.В. Михеева)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/01/picture-213283-1362152233.jpg)
Спецификация контрольно-измерительных материалов для проведения мониторинга качества образования по окружающему миру по теме «Контрольная работа за 2 полугодие»
Назначение работы - установить соответствие подготовки обучающихся 3-х классов по окружающему миру Федеральным государственным стандартам общего образов...