Осторожно, огонь!
классный час по теме

Внеклассное мероприятие «Осторожно, огонь!».

Гурьева Елена Петровна, учитель начальных классов, МОУ «СОШ№84»

г. Саратова.

Цель:научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях.

Задачи:- закрепить знания детей о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о пожарной безопасности;

- прививать навыки осторожного обращения с огнем;

- воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения.

ХОД:

Девочка:Слыхали? Сегодня на улице Мира

                Пожарный ходил из квартиры в квартиру.

                Ходил он и утром, ходил он и днем.

                Искал, кто вчера баловался с огнем.

Мальчик:Вчера детвора, у сарая играя,

                 Костёр развела, и не стало сарая.

                 А все началось неожиданно так:

                 Светлана закинула мяч на чердак,

                 Валера, Светланин давнишний дружок,

                 Полез на чердак и нашёл коробок.

Девочка:«Мальчишки, наверно, украдкой курили,-

                 Подумал Валера,- и спички забыли».

                 Валера в карман положил коробок.

                 Скатился по лестнице, как колобок.

                 Мяч отдал Светлане. Сказал детворе:

                 «Давайте костёр разведем во дворе!».

Мальчик:«Давайте!» - захлопала Света в ладоши.

                  «Влетит нам за это, - промолвил Серёжа.-

                   Костёр не игрушка: пожар может быть…

                   Ребята! Не надо костёр разводить!»

                   Но Света на это совсем, как мальчишка,

                   Сказала Серёже: «Ты просто трусишка!».

Учитель:Ребята! Как вы думаете, кто из них был прав? Вы правильно рассудили, но, к сожалению, ни Света, ни Валера не послушали совета Серёжи и вот что из этого получилось.

Мальчик:В углу за сараем, присев у костра,

                 Глядит на огонь, чуть дыша, детвора…

                 А пламя всё выше. А пламя всё ярче…

                 Костёр разгорается жарче и жарче…

Девочка:Огонь подобрался к сараю поближе.

                Огонь перебрался по стенке на крышу,

                Шершавые доски лизнул раз, другой,

                Факелом вспыхнул сарай дровяной.

Учитель:От маленькой искры в руках детворы

                 К пожарам приводят такие костры.

Очень часто от пожаров страдают дети. Особенно когда они не слушают родительских наказов и, оставшись в квартире одни, играют со спичками, включают электроприборы, газовые плиты. Происходит возгорание, и дети могут погибнуть в огне и дыму. В одном из рассказов Л.Н. Толстой писал о собаках, которые помогают выносить детей из горящих зданий. (Чтение текста Л.Н. Толстого «Пожарные собаки»)

ВОПРОСЫ:

- Почему детей во время пожара трудно найти в горящем помещении?

- Можно ли прятаться под стол, кровать или шкаф во время пожара?

- Как нужно вести себя, если начался пожар, а в доме нет взрослых?

- Каким образом собака спасла девочку?

- Применяют ли в наше время собак для поиска людей во время пожара?

- Почему народ в рассказе засмеялся, несмотря на трагичность ситуации?

Чтение с доски хором: «СПИЧКИ НЕ ТРОНЬ – В СПИЧКАХ ОГОНЬ» «СПИЧКИ – ЭТО НЕ ИГРУШКИ!».

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!

Правило первое касается каждого.

Правило это самое важное!

На улице и в комнате

О нем всегда вы помните-

Спички не тронь, в спичках огонь!

Правило второе легко запомнить можно,

С электроприборами будьте осторожны!

С утюгом и чайником,

С плиткой и паяльником!

Электричество в быту у нас – прекрасно!

Но они огнеопасны!

С газом будь осторожен-

От газа пожар возможен!

Учитель:Помните об этом и ночью и днем

                Будьте осторожны с огнем!

Игра «Лучший водитель пожарной машины».

Два мальчика, которые мечтают стать пожарными, когда вырастут, тянут игрушечные машинки к себе, наматывая веревочку на карандаш. Кто быстрее подтянет к себе машину. (Тянут под музыку)

-Победителю мы вручаем воздушный шар. А знаете почему?

               А вручила этот шар я недаром.

               Раньше, если случался пожар, извещали шаром…

-А каким образом ещё извещали о пожаре? (Били в церковные колокола, били железным толстым прутом о кусок металла)

На площади базарной, на каланче пожарной

Круглые сутки пожарный у будки

Поглядывал вокруг: на север, на юг, на запад, на восток-

Не виден ли дымок.

А если видел он пожар, плывущий дым угарный.

Он поднимал сигнальный шар над каланчой пожарной.

И два шара и три шара взвивались вверх бывало,

И вот с пожарного двора команда выезжала.

Тревожный звон будил народ, дрожала мостовая,

И мчалась с грохотом вперед команда удалая.

Теперь не надо каланчи,- звони по телефону

И о пожаре сообщи ближайшему району.

Вместе:Пусть помнит каждый гражданин:

              Пожарный номер 01.

Учитель:Очень часто пожары возникают по вине совсем маленьких детей, которых родители оставляют без присмотра или поручают посмотреть за малышами их старшим братьям и сестрам.

Девочку оставили в квартире, девочку закрыли на замок.

Девочку закрыли, но забыли спрятать от ребенка коробок…

Мама трогать спички не велела, не велела, а сама ушла…

Девочка на корточки присела, спичку о коробочку зажгла!

Пляшущий, манящий огонечек вспыхнул озорливо и погас…

Шалунишке захотелось очень огонек увидеть раз…

Чиркнула! И маленькое пламя заплясало вновь, в руке дрожа…

Широко открытыми глазами девочка глядела, чуть дыша…

А оно проворное, всё ближе, только шалунишке невдомек…

- Берегись! – Но девочка не слышит, девочка глядит на огонек.

- Берегись! – Но девочка смеется…огонек ужалил как оса!

Поняла малышка: пламя жжётся. Спичку уронила егоза…

На полу игрушки в беспорядке: кукла, мишка, кубики, рожок…

Загорелась грива у лошадки…вспыхнул вдруг картонный петушок!

Пламя злобно к девочке метнулось…

- Что ты натворила, егоза?-

Девочка в испуге отшатнулась, ужасом наполнились глаза.

Учитель:А теперь проверим вашу внимательность. Я буду задавать вопросы, а вы в нужном месте хором будете отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!».

- Кто, учуяв запах гари, сообщает о пожаре?

- Кто, из вас заметив дым, говорит: «Пожар! Горим!»?

- Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

- Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по 04?

- Кто костров не разжигает и другим не позволяет?

- Кто от маленькой сестрички прячет дети, дома спички?

Дети:Сам костер не разжигай

          И другим не позволяй

          Даже крошка-огонек

          От пожара недалек!

Дети держат памятки.

1. Никогда и нигде не играй со спичками и зажигалками.

2. Самостоятельно не зажигай газовую плиту или печь.

3. Не оставляй без присмотра включенный утюг или чайник.

4. Не играй с бензином, керосином и другими жидкостями, которые могут вспыхнуть.

5. В лесу не разжигай костер без взрослых. Уходя, обязательно потуши его.

Учитель:Подведите, дети, итог:

                Как пожара избежать?

              Можно ли с огнем играть?

              Чтобы в ваш дом не пришла беда,

              Будьте с огнем осторожны всегда.

Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сохранить в целости и сохранности любую квартиру, любой дом, где вы живете, любое предприятие, где работают ваши папы и мамы, сберечь жизнь и здоровье людей. Будьте предельно осторожны в обращении с огнем и ни в коем случае не допускайте превращения огня в пожар!